Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

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Parámetros de búsqueda

La acción de los agentes comunitarios de saludy el trabajovivo en la acción

Piccinini, C A;
Silva, R. A. N. d.

Singularidades en el proceso de trabajo entre técnicos en salud bucal y cirujanos dentistas

Galvêas, E A;
Oliveira, A E;
Esposti, C D D;
Santos Neto, E. T. d.

El trabajo educativo del agente comunitario de salud en las visitas domiciliares en dos municipios de Brasil

Pedraza, D F;
Rocha, A C D;
Sales, M. C.

Breves anotações sobre a educação politécnica como parte de um projeto emancipador

Arantes, E. M. d. M.

Terceirização do trabalho docente à luz da responsabilidade social da educação superior

Calderón, A. I.

Comunidad de práctica y cuidado en salud mental: una revisión sistemática

Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.

Programa máis médicos y directrices curriculares nacionales: avances y fortalecimiento del sistema de salud

Oliveira, F P d;
Santos, L M P;
Shimizu, H. E.

Condiciones de trabajo y salud en el contexto del seguro social en Santa Catarina, Brasil

Goulart , P M;
Lacaz, F A d C;
Lourenço, E. Â. d. S.

Regimes de flexibilización y sentidos del trabajo para docentes de enseñanza superior en instituciones públicas y privadas

D’Arisbo, A;
Boff, D;
Oltramari, A P;
Salvagni, J.
Retornos (aquarela), de Beth Palatnik

Incorporaciones y usos del concepto de recovery en el contexto de la Reforma Psiquiátrica Brasileña: una revisión de la literatura

Brandão, A D d L;
Figueiredo, A P;
Delgado, P. G. G.

Cobertura poblacional de enfermeros en Brasil: estimaciones basadas en diferentes fuentes de datos

Marinho, G L;
Queiroz, M. E. V.

Os impasses do financiamento fiscal do SUS

Dain, S.

Importancia de las habilidades de la enseñanza en la salud que le atribuyen los estudiantes y los profesores universitarios

Gaspar, F D R;
Abbad, G d S;
Lima, M. N. d.

Trabalho, educação e saúde na perspectiva das concepções de enfermeiros em atividade docente

Carvalho, S M;
Paes, G O;
Leite, J. L.

Humanização na produção do cuidado à criança hospitalizada: concepção da equipe de enfermagem

Gomes, I L V;
Câmara, N A C;
Lélis, G M D;
Grangeiro, G F C;
et al.

Método da escavação em terapia ocupacional: um dispositivo dinâmico a três polos?

Furtado, E A;
Fischer, M. C. B.

Educación permanente en salud como práctica evaluadora amigable a la integralidad en teresópolis, Teresópolis, Rio de janeiro, Brazil

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

La ocultación del deterioro psíquico del trabajador: límites de la integralidad en la red de atención de la salud

Melo, C d F;
Cavalcante , A K S;
Façanha, K. Q.

Currículo por competências na área de biodiagnóstico: desafios de implantação

Oliveira, M B S C d;
Gonzalez, W. R. C.

Valer (vá ler?): formação de trabalhadores sob a ideologia do mercado na universidade corporativa da Vale

Ramos, G S;
Santos, A. d. F. T. d.

Valores atribuídos ao trabalho e expectativa de futuro: como os jovens se posicionam?

Lachtim, S A F;
Soares, C. B.

El envejecimiento en el trabajo desde la perspectiva de los trabajadores de enfermeria

Rodrigues, M R;
Brêtas, A. C. P.

Análisis de la prevalencia del Síndrome de Burnout en profesionales de la atención primaria en salud

Lima, A d S;
Farah, B F;
Teixeira, M. T. B.

Território e territorialização: incorporando as relações produção, trabalho, ambiente e saúde na atenção básica à saúde

Santos, A L;
Rigotto, R. M.

A formação clínica e a produção do cuidado em saúde e na enfermagem

Vieira, A N;
Silveira, L C;
Franco, T. B.

Percepciones y demandas de nutricionistas de la alimentación escolar sobre su formación

Honório, A R F;
Batista, S. H.

En los senderos de la utopía: construyendo el proyecto político y pedagógico en un curso de nutrición

Teo, C R P A;
Alves, S M;
Gallina, L. S.

Diez años de la educación permanente como política de formación en salud en Brasil: un estudio de las tesis y disertaciones

Figueiredo, E B L d;
Gouvêa, M V;
Cortez, E A;
Santos, S C P d;
et al.
Esquerda.Net/Flickr/via Wikimedia Commons, CC BY-SA 2.0

Las recientes transformaciones en el programa de rehabilitación profesional del Instituto Brasileño de Seguridad Social

Kulaitis, F;
Clemente Silva, K.

A institucionalização do trabalho do agente comunitário de saúde

Queirós, A A L d;
Lima, L. P.

Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras

Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.

Características ideales del cirujano dental en la estrategia de la salud familiar

Soares, É F;
Reis, S C G B;
Freire, M. d. C. M.

La área de política, planificación y gestión en salud en el pregrado en salud colectiva en Brasil

Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.

Vulnerabilidad programática como categoría explicativa de los problemas éticos en la atención primaria a la salud

Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.

Prácticas humanizadas de gestión de personas y organización del trabajo: más allá del positivismo y del dataísmo

Cortez, P A;
Zerbini, T;
Veiga, H. M. d. S.

Gênero e jornada de trabalho: análise das relações entre mercado de trabalho e família

Dedecca, C S;
Ribeiro, C S M d F;
Ishii, F. H.

La cultura estética y la educación del gusto como camino de formación y humanización en el área de la salud

Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.

Metodologías participativas y educación permanente en la formación de agentes comunitarios de salud

Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.

La gestión de la atención en una unidad básica de salud en el contexto de la pandemia Covid-19

Silva, W R d S;
Duarte, P O;
Felipe, D A;
Sousa, F. d. O. S.
Quang Nguyen vinh/Pixabay

NASF-AB en el campo y en las aguas: el cuidado acerca del trabajo, el medio ambiente y la salud de las familias campesinas y pesqueras

Pontes, A G V;
Silva, J d V e;
Arruda, C A M;
Carneiro, F F;
et al.
Foto: Ministério da Saúde/ flickr

Apoyo institucional en la gestión de la Atención Primária de Salud del estado de Bahía: un análisis del proceso de trabajo

Prata, D R d A;
Araújo, M V R d;
Arce, V. A. R.

Cuidado de personas con tuberculosis privadas de libertad y la educación permanente en salud

Fabrini , V C N;
Carvalho , B G;
Mendonça , F d F;
Guariente, M. H. D.

Curriculo, política e ideología: estudios críticos en la educación superior en salud

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

Servidores públicos con discapacidad vinculados a la administración pública indirecta en el noreste de Brasil

Carvalho, S C;
Lima, V M C;
Viola, D. N.
fernandozhiminaicela/2460 images/pixabay

Impacto del Covid-19 en los profesionales de enfermería: revisión sistemática y metanálisis

Souza, T P;
Rossetto, M;
Almeida, C. P. B. d.

Complejidad del trabajo del agente comunitário de salud con pacientes en uso de medicamentos

Sousa, M d C V B;
Santos, C P d;
Mendonça, S. d. A. M.

Condiciones sociales, escolarización y hábitos de estudio en el desempeño académico de graduados del área de la salud

Noro , L R A;
Moya, J. L. M.

El Pet-Salud como orientador de la formación en enfermería para el Sistema Único de Salud

Noro, L R A;
Moya, J. L. M.

Caminhos para a integralidade na educação profissional técnica de nível médio em saúde

Abrahão, A L;
Cassal, L. C. B.

Agronegocio y agrotóxicos: impactos sobre la salud de los trabajadores agrícolas en el nordeste brasileño

Araújo, I M M d;
Oliveira, Â. G. R. d. C.

Organizaciones sociales de salud financiadas por enmiendas parlamentarias

Turino , F;
Sodré , F.

El lugar de la militancia en la construcción de la educación en salud: análisis con base en una política regional de educación permanente

Steyer, M R P;
Cadoná, M. A.

Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível

Ramos, M. N.

Financiamento da saúde: impasses ainda não resolvidos

Viana, A. L. d.

Trabalho das enfermeiras-gerentes e a sua formação profissional

Xavier-Gomes, L M;
Barbosa, T. L. d. A.

Perspectivas para la enseñanza en la salud: del 'apagón educativo' a la política de educación permanente

Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.

Afirmando un ethos de investigador en salud: procedimientos participativos de restitución de resultados de investigación

Ferreira, J P;
Silva, C O d;
Barros, M E B d;
Rotenberg, L.

Representaciones de los profesionales acerca de los bebés en contexto carcelario

Pereira, T G;
Reis, A. O. A.

Avaliação para melhoria da qualidade da estratégia saúde da família e a qualificação profissional

Silva, J M d;
Caldeira, A. P.

Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?

Pereira, I D F;
Lages, I.

Metodologías activas de enseñanza/aprendizaje: dificultades de docentes de un curso de enfermería

Mesquita, S K d C;
Meneses, R M V;
Ramos, D. K. R.

Tipologías de la precarización del trabajo en la atención básica: un estudio netnográfico

Damascena, D M;
Vale, P. R. L. F. d.

Educação de qualidade: um dos dilemas fundamentais para a definição das políticas educativas

Bianchetti, R. G.

El legado de la construcción del sistema de protección social brasileño para la intersectorialidad

Rezende, M d;
Baptista, T W d F;
Amâncio Filho, A.

La comunidad como local de protagonismo en la integración enseñanza-servicio y actuación multiprofesional

Aguiar Neta, A;
Alves, M. d. S. C. F.

Integración enseñanza-servicio en la formación de profesionales para Sistemas Públicos de Salud

Souza, L B;
Bonamigo, A. W.

O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina

Padilha, M. I. C. d. S.

Análisis del contexto político, social y económico como base para la formación de personal técnico de salud en América Latina

Márquez, M.

A abordagem ergológica e o mundo do trabalho dos comunicadores

Figaro, R.

(Re)significación de la educación en salud: dificultades y posibilidades de la Estrategia Salud Familiar

Oliveira, S R G d;
Wendhausen, Á. L. P.

Enfermeras en la atención básica: entre la satisfacción y la insatisfacción en el trabajo

Forte, E C N;
Pires, D. E. P. d.

Residencias integradas en salud mental: yendo más allá del tecnicismo

Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.

‘Ya me acostumbre’: interfaces entre el trabajo, el cuerpo y la salud de los recolectores de materiales reciclables

Basso, C;
Silva, I. M. M.

Docencia en la educación infantil: neoliberalismo, deshumanización y enfermedad en la república inacabada brasileña

de Paula, W E E;
Lima, R. d. C. G. S.
Alberto César Araújo/Amazônia Real. Alguns direitos reservados

Curso sobre salud mental en el contexto del Covid-19 con pueblos indígenas a través del aprendizaje a distancia

Kadri, M R E;
Melo, B D;
Souza e Souza, M;
Noal, D S;
et al.

Agente comunitário de saúde: questões ambientais e promoção da saúde em comunidades ribeirinhas

Silva, N C;
Andrade, C. S.

La producción del conocimiento en salud mental y el proceso de trabajo en el centro de atención psicosocial

Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.

Medicalización, desmedicalización, políticas públicas y democracia bajo el capitalismo

Frazão, P;
Minakawa, M. M.

Las desigualdades raciales en la salud y la pandemia del Covid-19

Góes, E F;
Ramos, D d O;
Ferreira, A. J. F.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

La dimensión ético-política de la humanización y la formación de apoyadores institucionales

Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.

Problematização como método ativo de ensino-aprendizagem: Problematization as an active method of teaching and learning

Silva, R H A d;
Miguel, S S;
Teixeira, L. S.

Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana

Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.

Usos e significados da qualidade de vida nos discursos contemporâneos de saúde

Gimenes, G. d. F.

Integrando educación y trabajo: el caso del permanecer sus de la secretaría de salud del estado de Bahía

Figueredo, W N;
Véras, R. M.

Educación en salud en el prenatal a partir del referencia teórico de Paulo Freire

Fagundes, D Q;
Oliveira, A. E.

Núcleos de Apoyo a la Salud de la Familia: concepciones, implicaciones y desafíos para el apoyo matricial

Bispo Júnior, J P;
Moreira, D. C.

Entre ausencia de enfermedad y cuidado posible: la salud según usuarios de la estrategia salud de la familia

Miranda, L;
Silva, L J;
Souza, Y. F. d.

Caminos e impases de desinstitucionalización en la perspectiva delos trabajadores de salud mental de la gran Victoria

Leão, A;
Batista, A. M.

Emir Sader

, T.

Intensidade e imaterialidade do trabalho e saúde

Dal Rosso, S.

Entrevista: Christian Ingo Lenz Dunker

Couto, H. C.

Contribuciones de la antropología en el campo de la educación para la salud en Brasil

Dias, J V d S;
Ferreira, J.

La participación de instituciones de enseñanza superior privadas en la formación en salud en Brasil

Franco , T d A V;
Dal Poz , M. R.

Trabajo y salud de docentes de la universidad pública: el punto de vista sindical

Rodrigues, A M d S;
Souza, K. R. d.

Una supervisión clínico-institucional en la reforma psiquiátrica en la perspectiva del análisis institucional

Severo, A K;
L'Abbate, S.

Educación y trabajo en salud: diálogos y experiencias en Brasil y Portugal

Nunes, T C M;
Almeida Filho, N;
Paiva, C. H. A.

Humanización en la formación y en el trabajo en salud: un análisis de la literatura

Medeiros, L M O P;
Batista, S. H. S. d. S.

Actividades llevadas a cabo por profesionales de núcleos de apoyo a la salud de la familia: revisión de la literatura

Arce, V A R;
Teixeira, C. F.