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e-ISSN: 1981-7746
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A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.
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Aprendizagem baseada em problemas e a formação do fisioterapeuta: estudo de caso
Chesani, F H;
Maestrelli, S R P;
Cutolo, L R A;
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Criança e adolescente cronicamente adoecidos e a escolarização durante a internação hospitalar
Ferreira, M K M;
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Representações sociais de profissionais de emergência sobre prevenção de readmissões hospitalares por tentativa de suicídio
Meira, S S;
Vilela, A B A;
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Pereira, H B d B;
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Implantação de política de educação permanente em saúde no Rio Grande do Sul
Daniel, H B;
Sandri, J V d A;
Grillo, L. P.
Educação permanente em saúde: práticas desenvolvidas nos municípios do estado de Goiás
Barcellos, R M d S;
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Estratégias para consolidação da coordenação do cuidado pela atenção básica
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“O médico brasileiro sabe como tratar a Covid-19”: sentidos de autonomia médica na pandemia
Oliveira, I L d;
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Entrevista: Victor Valla
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Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida
Barros , M E;
Zorzal , D C;
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As formas de vivência da competitividade pelos estudantes na graduação em enfermagem
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O cotidiano de trabalho do agente comunitário de saúde: entre a dificuldade e a potência
Riquinho, D L;
Pellini, T V;
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Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia
Medeiros, P A d;
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Ansiedade, afeto negativo e estresse de docentes em atividade remota durante a pandemia da Covid-19
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O farmacêutico entre o trabalho prescrito e o real na Atenção Primária à Saúde
Barberato, L C;
Scherer, M D d A;
Carvalho, W M d E S;
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Aumento das cargas de trabalho em técnicos de enfermagem na atenção primária à saúde no Brasil
Scherer, M D d A;
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Valores na educação em saúde e a formação profissional
Carvalho, A A d S;
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Rodrigues, V. M. C. P.
Oficinas de música e corpo como dispositivo na formação do profissional de saúde
Silva, L F R d;
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O sofrimento no trabalho docente: o caso das professoras da rede pública de Montes Claros, Minas Gerais
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Percepções de formandos do curso de odontologia sobre as diretrizes curriculares nacionais
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Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas
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O uso de tecnologias digitais nas práticas de trabalhadores comunitários de saúde: uma revisão internacional de escopo
Santos, R C d;
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Santos, L D P d J;
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Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará
Balbino, A C;
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Um novo olhar sobre a elaboração de materiais didáticos para educação em saúde
Rossi, S Q;
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Formação para o SUS: uma análise sobre as concepções e práticas pedagógicas em saúde coletiva
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O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil
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Conselhos locais de saúde: caminhos e (des)caminhos da participação social
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Saúde da Família, territórios quilombolas e a defesa da vida
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A potência do SUS no enfrentamento à Covid-19: alocação de recursos e ações nos municípios brasileiros
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Do gorila amestrado de Taylor ao macaco de Nicolelis
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A educação popular na práxis da formação para o SUS
Santorum, J A;
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Dos ‘recursos humanos’ à gestão do trabalho: uma análise da literatura sobre o trabalho no SUS
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Souza, F. E. A. d.
O ensino da saúde pública no Brasil: os primeiros tempos no Rio de Janeiro
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Prática gerencial do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família
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Perfil dos trabalhadores da Atenção Primária à Saúde e proteção de riscos ocupacionais na pandemia da Covid-19 no Brasil
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Inserção do técnico em saúde bucal no Sistema Único de Saúde: a instabilidade dos vínculos de trabalho e a desvalorização profissional
Lima, A M C;
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Análise dos discursos referentes à educação permanente em saúde no Brasil (1970 a 2005)
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Saberes e práticas fitoterápicas de médicos na estratégia saúde da família
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Contexto hospitalar público e privado: impacto no adoecimento mental de trabalhadores da saúde
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Escopo de ações dos agentes comunitários de saúde na pandemia de Covid-19: revisão da literatura
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A importância do ergodesign na avaliação de CD-ROM sobre dengue e doença de chagas na educação em saúde
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Educação a distância na reprodução do capital: entre a ampliação do acesso e a precarização e alienação do trabalho docente
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Assédio moral na atenção básica segundo os profissionais de enfermagem
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Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana
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Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania
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Educação popular em saúde a partir de um jogo: gestão e cuidado em uma unidade de Saúde da Família
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Evolução, distribuição e expansão dos cursos de medicina no Brasil (1808-2018)
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A saúde nos currículos de educação física em uma universidade pública
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Avaliação de grupos de educação em saúde para pessoas com doenças crônicas
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Avaliação do contexto de trabalho do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência
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Impacto da Covid-19 na prática de automedicação em estudantes universitários
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Globalização e seus impactos na vulnerabilidade e flexibilização das relações do trabalho em saúde
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Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde
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Vínculos subjetivos do agente comunitário de saúde no território da Estratégia Saúde da Família
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Ciências sociais em saúde, educação médica e a concepção intervencionista e colonial da prática médica
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Avaliação de ações educativas sobre consumo de drogas e juventude: a práxis no trabalho e na vida
Soares, C B;
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Estratégia Saúde da Família e uso racional de medicamentos: o trabalho dos agentes comunitários em Palmas (TO)
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Os novos sanitaristas no mundo do trabalho: um estudo com graduados em saúde coletiva
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Comunicação de más notícias no trabalho médico: um olhar do paciente com prognóstico reservado
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O auxiliar em saúde mental: da concepção à prática do serviço
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Sampaio, J J C;
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Programa mais médicos em município de fronteira internacional e os desafios da gestão em saúde
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As formas de aprendizagem mais significativas para os estudantes de enfermagem
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Inserção profissional dos egressos de um curso de educação física com ênfase na formação em saúde
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Formação profissional no SUS: oportunidades de mudanças na perspectiva da estratégia de saúde da família
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A Cultura em torno da segurança do paciente na atenção primária à saúde: distinções entre categorias profissionais
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Qual família e qual comunidade? Reconfigurações da Medicina de Família e Comunidade na saúde suplementar
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Impasses, desafios e as interfaces da educação alimentar e nutricional como processo de participação popular
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A integralidade no cotidiano da atenção à saúde bucal: revisão de literatura
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Recursos humanos em hospitais estaduais gerenciados por organizações sociais de saúde: a lógica do privado
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Formação em práticas integrativas e complementares em saúde: desafios para as universidades públicas
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Concepções e práticas dos profissionais de saúde acerca da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes
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Perfil sociodemográfico, condições e cargas de trabalho de professores da rede estadual de ensino de um município da região Sul do Brasil
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Transtorno mental e estressores no trabalho entre professores universitários da área da saúde
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Capitalismo e ontologia da bioética: o processo de trabalho de médicos de família na Itália
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