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e-ISSN: 1981-7746
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Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.
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Educación continua en salud: prácticas desarrolladas en los unicipios del estado de Goiás, Brasil
Barcellos, R M d S;
Melo, L M;
Caneiro, L A;
Souza, A C;
et al.
Curso para la formación histórico-política en la graduación en salud: análisis de una construcción compartida
David , H M S L;
Pina , J A;
Stotz , E N;
Lima Júnior, I A;
et al.
Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco
Torrez, M. N. F. B.
Retos de la formación de trabajadores de nivel medio para el Sistema Único de Salud en el estado de Maranhão, Brasil
Reis, R S;
Muniz, L B;
Chagas, D C d;
Pinho, J R O;
et al.
Extensión universitaria e inclusión social de estudiantes de la enseñanza media pública
Lins, L;
Oliveira, M M V d;
Cattony, A C E;
, C R B;
et al.
Participación social,vigilancia en la salud del trabajador y servicio público
Souza, K R d;
Bonfatti, R J;
Santos, M. B. M. d.
Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde
Pontes, A L d M;
Fonseca, A. F.
Atenção primária à saúde e o perfil social do trabalhador comunitário em perspectiva histórica
Fonseca, A F;
Morosini, M V G C;
Mendonça, M. H. M.
NASF-AB en el campo y en las aguas: el cuidado acerca del trabajo, el medio ambiente y la salud de las familias campesinas y pesqueras
Pontes, A G V;
Silva, J d V e;
Arruda, C A M;
Carneiro, F F;
et al.
As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas
Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.
Consensos e divergências: a capacitação profissional das equipes de saúde da família no Município de São Carlos (SP)
Bernardino, M T S M;
Conversani, D T N;
Bógus, C M;
Feliciano, A. B.
Contexto sociopolítico y organización de la fuerza de trabajo y prestación de servicios de atención básica
Lopes, W P;
Carvalho, B G;
Mendonça, F d F;
Santini, S M L;
et al.
Comunidad de Prácticas en Atención Primaria de Salud: memoria del horizonte de una gestión colectiva de salud
Guizardi, F L;
Machado, F R d S;
Lemos, A. S. P.
La formación de los agentes de salud: construcción a partir del encuentro de los sujetos
Coelho, J G;
Vasconcellos, L C F d;
Dias, E. C.
¿ educación continua o permanente en salud? : Análisis de la producción de la organización panamericana de la salud
Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.
Discursos masculinos sobre prevención y promoción de la salud del hombre
Trilico, M L C;
Oliveira, G R d;
Kijimura, M Y;
Pirolo, S. M.
Interdisciplinaridad y formación en el área de salud colectiva
Velloso, M P;
Guimarães, M B L;
Cruz, C R R;
Neves, T. C. C.
Enseñanza e investigación en salud mental en atención primaria: Portafolio de Prácticas Inspiradoras en Atención Psicosocial
Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.
Vida de escuela: comunicación en la red de escuelas de salud pública brasileñas
Xavier, C.
O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil
Campello, A M;
Almeida, A;
Candeias, M;
De Seta, M;
et al.
Salud colectiva en el profesorado en educación física en universidades públicas de la región Sur de Brasil
Egidio, T H;
Pimentel, J d O;
Palma, J A V;
Santo, D L d;
et al.
Continuing education in health according to management professionals from Recife, Pernambuco
Lima, S A V;
Albuquerque, P C;
Wenceslau, L. D.
O Trabalho dos agentes comunitários de saúde: entre a mediação convencedora e a transformadora
Bornstein, V J;
Stotz, E. N.
La Educación Física como fuerza de trabajo del Sistema Único de Salud: análisis de los tipos de vínculos de los profesionales
Vieira, L A;
Caldas, L C;
Gama, M R d J;
Almeida, U R;
et al.
El agente comunitario de salud en Covid-19: análisis de planes de contingencia en la región Noreste de Brasil
Farias, H S L;
Trott, L C;
Viola, B. M.
Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde
Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.
Salud y calidad de vida: discursos de docentes en el cotidiano de una escuela pública de Santa Catarina
Wilberstaedt, I O d S;
Vieira, M G M;
Silva, Y. F. e.
Entrevista: Carmen Teixeira
Monken, M;
Gondim , G M d M;
Batistella, C. E. C.
Resitencia y práxis en la huelga de los profesores de la red pública municipal de Rio de Janeiro
Souza, L O d;
Pina, J A;
Souza, K. R. d.
Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde
Barroso, M. A. B.
Educação e saúde: ensino e cidadania como travessia de fronteiras
Ceccim, R B;
Ferla, A. A.
De acciones específicas a hitos gubernamentales: medicina en la trayectoria de la política nacional de educación y regulación del trabajo en salud
Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
Saúde, educação, cidadania e participação: a experiência do Proformar
Gondim, G M d M;
Monken, M.
Validación del modelo lógico de implementación de la Política de Educación Continua en Salud en la Atención Primaria
Ferreira, L;
Ribeiro, M S;
Oliveira, L Z d;
Szpilman, A R M;
et al.
El lugar de la militancia en la construcción de la educación en salud: análisis con base en una política regional de educación permanente
Steyer, M R P;
Cadoná, M. A.
Necesidades y reclamaciones de los trabajadores rurales en materia de atención primaria de salud
Miranda, S V C d;
Oliveira, P S D;
Moraes, V C D M;
Vasconcellos, L. C. F. d.
Percepción de los equipos de salud oral en el norte de Minas Gerais sobre la formación de técnicos en salud oral del SUS
Silva, M P d;
Costa, G S;
Crispim, Z A M d P;
Castro, E A;
et al.
teaching of biosecurity in technical courses on clinical analyses
Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.
Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?
Pereira, I D F;
Lages, I.
El Pet-Salud como orientador de la formación en enfermería para el Sistema Único de Salud
Noro, L R A;
Moya, J. L. M.
Promoción de salud de niños/as y adolescentes en una Organización de la Sociedad Civil: reflexionando sobre valores y formación profesional
Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.
El reto de implementar la educación permanente en la gestión de la educación en salud
Macêdo, N B d;
Albuquerque, P C d;
Medeiros, K. R. d.
Representações sociais da educação em saúde pelos profissionais da equipe de saúde da família
Gazzinelli, M F C;
Marques, R d C;
Oliveira, D C d;
Amorim, M M A;
et al.
Configuraciones actuales del tema de salud en los currículos de formación en educación física de una universidad pública
Oliveira, V J M d;
Gomes, I. M.
Curso sobre salud mental en el contexto del Covid-19 con pueblos indígenas a través del aprendizaje a distancia
Kadri, M R E;
Melo, B D;
Souza e Souza, M;
Noal, D S;
et al.
Reestructuración de la gestión de las vigilancias en la salud en Alagoas, Brasil: la precarización de la formación y del trabajo
Mendes, T K d A;
Oliveira, S P d;
Delamarque, E V;
De Seta, M. H.
Qualificação de agentes comunitários de saúde: instrumento de inclusão social
Melo, M B d;
Brant, L C;
Oliveira, L A d;
Santos, A. P. d. S.
Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro
Garnelo, L;
Rocha, E;
Peiter, P;
Sampaio, S;
et al.
La comunidad como local de protagonismo en la integración enseñanza-servicio y actuación multiprofesional
Aguiar Neta, A;
Alves, M. d. S. C. F.
Contribuciones de la antropología en el campo de la educación para la salud en Brasil
Dias, J V d S;
Ferreira, J.
Educación, investigación participante y salud: las ideas de Carlos Rodrigues Brandão
Silva, A A d;
Souza, K. R. d.
A educação popular na práxis da formação para o SUS
Santorum, J A;
Cestari, M. E.
La dimensión ético-política de la humanización y la formación de apoyadores institucionales
Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.
Profissionalização e regulação da atividade do agente comunitário de saúde no contexto da reforma sanitária
Mendonça, M. H. M. d.
El trabajo educativo del agente comunitario de salud en las visitas domiciliares en dos municipios de Brasil
Pedraza, D F;
Rocha, A C D;
Sales, M. C.
Globalização capitalista e formação profissional em saúde: uma agenda necessária ao ensino superior
Albuquerque, V S;
Giffin, K. M.
Entrevista: Victor Valla
Vasconcelos, E.
Trayectoria de la Política Nacional de Educación Permanente en Salud en Brasil
Jesus, J M;
Rodrigues, W.
Nas trilhas da atividade: análise da relação saúde-trabalho de uma professora de educação física escolar
Almeida, U R;
Heckert, A L C;
Barros, M. E. B. d.
Salud de la población negra: acciones afirmativas y blanqueamiento docente en cursos de graduación en salud
Souza, D H;
Rocha, D. G.
Saúde coletiva e novas diretrizes curriculares em odontologia: uma proposta para graduação
Freitas, S F T d;
Calvo, M C M;
Lacerda, J. T. d.
Violência no trabalho em saúde: análise em unidades básicas de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais
Batista, C B;
Campos, A d S;
Reis, J d C;
Schall, V. T.
El legado de la construcción del sistema de protección social brasileño para la intersectorialidad
Rezende, M d;
Baptista, T W d F;
Amâncio Filho, A.
Micropolítica do trabalho vivo em ato, ergologia e educação popular: proposição de um dispositivo de formação de trabalhadores da saúde
Sant'Anna, S R;
Hennington, É. A.
Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil
Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.
La educación profesional técnica de nivel medio en salud en la red federal de educación
Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.
Contradiciones entre la gran demanda y la pequeña oferta del curso de técnico de hemoterapia en Brasil
Assis, L N d;
Melo, M B d;
Carneiro, L C B;
d’Ávila, L S;
et al.
Actividades llevadas a cabo por profesionales de núcleos de apoyo a la salud de la familia: revisión de la literatura
Arce, V A R;
Teixeira, C. F.
Actividad física de adultos mayores y la promoción de la salud en las unidades básicas
Sá, P H V O d;
Cury, G C;
Ribeiro, L. d. C. C.
Perfiles profesionales de planes de cursos técnicos en salud: mercado, SUS y formación humana
Corrêa, A K;
Clapis, M J;
Moraes, S. H. M. d.
La La tesitura de los encuentros de la red de atención psicosocial
Leite, L d S;
Rocha, K B;
Santos, L. M. d.
Técnicos em laboratório de pesquisa em saúde e o trabalho na contemporaneidade: prolegômenos sobre um trabalho(ador) sob a neblina
Teixeira, M d O;
Murito, M. C.
Modelo de atención primaria de salud en Venezuela, misión barrio adentro I: 2003-2006
Henrique, F;
Da Ros, M A;
Goronzi, T A;
Soares, G B;
et al.
Percepción de la labor docente en una universidad de la región Norte de Brasil
Lago, R R;
Cunha, B S;
Borges, M. F. d. S. O.
Currículo e aprendizagens: o perfil das escolas técnicas do sistema único de saúde em São Paulo
Monteiro, P H N;
Donato, A. F.
Dos críticas a las normativas de los Núcleos de Apoyo a la Salud de la Familia
Tesser, C. D.
La área de política, planificación y gestión en salud en el pregrado en salud colectiva en Brasil
Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.
Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS
Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.
Integración enseñanza-servicio en la formación de profesionales para Sistemas Públicos de Salud
Souza, L B;
Bonamigo, A. W.
Vigilância em saúde do trabalhador: passos para uma pedagogia
Vasconcellos, L C F d;
Almeida, C V B d;
Guedes, D. T.
La gestión de la atención en una unidad básica de salud en el contexto de la pandemia Covid-19
Silva, W R d S;
Duarte, P O;
Felipe, D A;
Sousa, F. d. O. S.
Conexiones históricas entre las políticas de rastreo del cáncer de cuello uterino y la formación profesional en citopatología en Brasil
Medrado, L;
Matos Lopes, R.
Afirmando un ethos de investigador en salud: procedimientos participativos de restitución de resultados de investigación
Ferreira, J P;
Silva, C O d;
Barros, M E B d;
Rotenberg, L.
Formação profissional ética: um compromisso a partir das diretrizes curriculares?
Finkler, M;
Verdi, M I M;
Caetano, J C;
Ramos, F. R. S.
Enseñanza de pregrado en escenarios de la atención primaria: espacio para el aprendizaje interprofesional
Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
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Vulnerabilidad programática como categoría explicativa de los problemas éticos en la atención primaria a la salud
Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.
Trabalho, educação e saúde: o ponto de vista enigmático da atividade
Brito, J;
Athayde, M.
Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras
Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.
Trabajo y salud de docentes de la universidad pública: el punto de vista sindical
Rodrigues, A M d S;
Souza, K. R. d.
Características del apoyo institucional ofrecido a los equipos de atención básica en Brasil
Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
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La reanudación del Programa Mais Médicos en 2023
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Fonseca, A. F.
Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas
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Barros, M E B d;
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Relación teoría-práctica en los cursos de maestría académica y profesional en el área de la salud colectiva
Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
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Percepção sobre o aprendizado de saúde coletiva e o SUS entre alunos concludentes de curso de odontologia
Noro, L R A;
Torquato, S. M.
Por uma epistemologia emancipatória da promoção da saúde
Freitas, J D d;
Porto, M. F.
Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde
Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.
Residencias integradas en salud mental: yendo más allá del tecnicismo
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Passos, I. C. F.
O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho
Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.
Atendimiento básico en Amazonas: aprovisionamiento, establecimiento y perfil profesional en contextos de difícil acceso
Dolzane, R d S;
Schweickardt, J. C.
La movilización social en la perspectiva de la vigilancia de la tuberculosis en Brasil: una apreciación crítica
Brazão, C F F;
Sevalho, G;
Oliveira, R. M. d.
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