Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda trabalho em educação

Parámetros de búsqueda

A historicidade do percurso do GT trabalho e educação: uma análise para debate

Trein, E;
Ciavatta, M.

Políticas públicas em trabalho, educação e tecnologia: uma história em movimento

Ribeiro, M.

Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho

Kuenzer, A. Z.

O programa marxiano de educação e o fundamento da práxis

Sousa Junior, J. d.

Ansiedad, afecto negativo y estrés de docentes en actividad remota durante la pandemia de Covid-19

Troitinho, M d C R;
Silva, I B d;
Sousa, M M;
Santos, A D d S;
et al.

La Educación Física como fuerza de trabajo del Sistema Único de Salud: análisis de los tipos de vínculos de los profesionales

Vieira, L A;
Caldas, L C;
Gama, M R d J;
Almeida, U R;
et al.

Educación a distancia en la reproducción del capital: entre la ampliación del acceso y la precarización y alienación del trabajo docente

Benini, E G;
Fernandes, M D;
Petean, G H;
Penteado, R C;
et al.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

La Estrategia Salud de la Familia y la escuela en la educación sexual: una perspectiva de intersectorialidad

Pinheiro, A d S;
Silva, L R G d;
Tourinho, M. B. A. d. C.

Trabajo docente y salud de las maestras de educación infantil de Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil

Vieira, J S;
Gonçalves, V B;
Martins, M. d. F. D.

Corpo no trabalho e corpo pelo trabalho: perspectivas no estudo da corporalidade e da educação no capitalismo contemporâneo

Junior, C. H.

Tecendo a precarização: trabalho a domicílio e estratégias sindicais na indústria de confecção em São Paulo

Leite, M. d. P.
Imagem de Mohamed Hassan/Pixabay

Educación física, género y mercado de trabajo: percepciones de las mujeres sobre el futuro ámbito de la actividad profesional

Ungheri, B O;
Pacheco, L C;
Falcão, D;
Rocha, M. T. S.

A trajetória do GT Trabalho e Educação da Anped: alguns elementos de análise

Handfas, A.

Mediación entre la escuela secundaria y el mundo del trabajo en la formación de técnicos en Brasil

Souza, J. d. S.

Educación continua en salud: prácticas desarrolladas en los unicipios del estado de Goiás, Brasil

Barcellos, R M d S;
Melo, L M;
Caneiro, L A;
Souza, A C;
et al.

Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco

Torrez, M. N. F. B.

A questão da tecnologia na relação trabalho-educação: as concepções aos argumentos e às formulações legais

Lobo Neto, F. J. d. S.

Formación de la clase trabajadora en tiempos de pandemia y crisis del capital: la agenda de aparatos privados de hegemonía

Silva, M M d;
Decker, A I;
Faust, J M;
Melgarejo, M. M.

Continuing education in health according to management professionals from Recife, Pernambuco

Lima, S A V;
Albuquerque, P C;
Wenceslau, L. D.

Trabalho, educação e saúde na perspectiva das concepções de enfermeiros em atividade docente

Carvalho, S M;
Paes, G O;
Leite, J. L.
Slobodan Dimitrov, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons

‘Flores de la revolución’: notas para una pedagogía del trabajo en Paulo Freire

Souza, K. R.

Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd

Vieira, M.

O discurso médico-higienista no Brasil do início do século XX

Abreu Junior, L d M;
Carvalho, E. V. d.

Qual cidadania, qual democracia, qual educação?

Rodrigues, J.

Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível

Ramos, M. N.

Dez anos da LDB e a educação profissional

Picanço, I. S.

Educar o trabalhador cidadão produtivo ou o ser humano emancipado?

Frigotto, G;
Ciavatta, M.

Resitencia y práxis en la huelga de los profesores de la red pública municipal de Rio de Janeiro

Souza, L O d;
Pina, J A;
Souza, K. R. d.

Educação permanente nas situações de trabalho de assistentes sociais

Fernandes, R. M. C.

Estigma, invisibilidad e intensificación del trabajo: estrategias de enfrentamiento del sufrimiento por los asistentes en administración

Loureiro, T;
Mendes, G H d S;
Silva, E. P. e.

Valores atribuídos ao trabalho e expectativa de futuro: como os jovens se posicionam?

Lachtim, S A F;
Soares, C. B.

Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde

Barroso, M. A. B.

Educação pelo trabalho para a formação do médico

Albuquerque, G S C d;
Torres, A Á R;
Nascimento, B d;
Martin, B M;
et al.
Chokniti Khongchum/Pixabay

Trayectoria de la Política Nacional de Educación Permanente en Salud en Brasil

Jesus, J M;
Rodrigues, W.

A noção de empregabilidade nas políticas de qualificação e educação profissional no brasil nos anos 1990

Alberto, M. A.

Trabajo y salud de docentes de la universidad pública: el punto de vista sindical

Rodrigues, A M d S;
Souza, K. R. d.

¿ educación continua o permanente en salud? : Análisis de la producción de la organización panamericana de la salud

Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

Políticas de formação em educação física e saúde coletiva

Fraga, A B;
Carvalho, Y M d;
Gomes, I. M.
Alexey_Hulsov/Pixabay

La Educación Permanente en Salud y los actores del sistema penitenciario en el escenario pandémico

Ely, K Z;
Schwarzbold, P;
Ely, G Z;
Vendrusculo, V G;
et al.

Educación permanente en el contexto hospitalario: la experiencia que resignifica el cuidado en enfermería

Flores, G E;
Oliveira, D L L d;
Zocche, D. A. d. A.

Trabajo, educación y juventudes: diálogo con el pensamiento social de Christian Laval e Pierre Dardot

Silva, R. R. D. d.

Evaluación de la educación permanente en el proceso de trabajo en salud

Silva, L A A d;
Schmidt, S M S;
Noal, H C;
Signor, E;
et al.

Docencia en la educación infantil: neoliberalismo, deshumanización y enfermedad en la república inacabada brasileña

de Paula, W E E;
Lima, R. d. C. G. S.

Una propuesta para la relectura del trabajo de salud en Brasil inspirada en la experiencia de Portugal

Ramos, M N;
Caria, T. H. L.

O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho

Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.

La salud mental de los profesionales de la salud y el programa de educación a través del trabajo

Martellet, E C;
Motta, R F;
Carpes, A. D.

Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas

Marchiori, F;
Barros, M E B d;
Oliveira, S. P. d.

Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana

Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.

Aumento de las cargas de trabajo en técnicos de enfermería en la atención primaria a la salud en Brasil

Scherer, M D d A;
Oliveira, N A d;
Pires, D E P d;
Trindade, L d L;
et al.

Gestión del trabajo en salud: sentidos y uso de la expresión en el contexto histórico brasileño

Viana, D L;
Martins, C L;
Frazão, P.

Proceso de trabajo en la residencia médica: la subordinación del enseño-aprendizaje a la exploración de la fuerza de trabajo de los residentes

Sponholz, T C H;
Sartori, M T;
Marques, A P S;
Albuquerque, G S C d;
et al.

Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil

Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.

Reforma da educação profissional ou ajuste ao regime de acumulação flexível?

Kuenzer, A. Z.

O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil

Campello, A M;
Almeida, A;
Candeias, M;
De Seta, M;
et al.

La educación profesional técnica de nivel medio en salud en la red federal de educación

Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.

Educação permanente: direito de cidadania, responsabilidade do estado

Moraes, C. S. V.

Educação do campo: notas para uma análise de percurso

Caldart, R. S.
Foto: Rogério Reis /Fiocruz Imagens

Conexiones históricas entre las políticas de rastreo del cáncer de cuello uterino y la formación profesional en citopatología en Brasil

Medrado, L;
Matos Lopes, R.

Proceso de trabajo en Unidad de Salud de la Familia y la educación permanente

Andrade, R S d;
Caldas, L B S d N;
Falcão, M L P;
Góes, P. S. A. d.

El reto de implementar la educación permanente en la gestión de la educación en salud

Macêdo, N B d;
Albuquerque, P C d;
Medeiros, K. R. d.

A Influência das políticas de educação e saúde nos currículos dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem

Sant'Anna, S R;
Ennes, L D;
Soares, L H d S;
Oliveira, S R d;
et al.

O teatro de Augusto Boal e a educação profissional em saúde

Goldschmidt, I. L.

Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde

Pontes, A L d M;
Fonseca, A. F.

Entrevista: Lucie Tanguy

Ramos, M. N.

Trabalho e formação profissional do atendente de consultório dentário e do técnico em higiene dental

Liñan, M B G;
Bruno, L. E. N. B.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

El malestar docente en las discusiones sobre nutrición: relatos de profesoras de la educación básica en foros virtuales

Martins, N H d S P;
Salvador, D F;
Luz, M. R. M. P. d.

Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

Linhares, M S C;
Freitas, C A S L;
Teixeira, A K M;
Dias, R V;
et al.

Capacitación discente en el proceso detrabajo en diagnóstico por imagen del técnico en enfermería

Coelho, J A;
Vargas, F. C. d.

A educação para a saúde dos trabalhadores no contexto da acumulação flexível: novos desafios

Araújo, E. G. d. S.

Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde

Braga, I F;
Lopes, M. C. R.

Micropolítica do trabalho vivo em ato, ergologia e educação popular: proposição de um dispositivo de formação de trabalhadores da saúde

Sant'Anna, S R;
Hennington, É. A.

Sobre o trabalho técnico em laboratórios de P&D em saúde: apontamentos para a educação profissional

Teixeira, M. d. O.

Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho

Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.
Foto: 8photo/Freepik

Contexto sociopolítico y organización de la fuerza de trabajo y prestación de servicios de atención básica

Lopes, W P;
Carvalho, B G;
Mendonça, F d F;
Santini, S M L;
et al.

Violência no trabalho em saúde: análise em unidades básicas de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais

Batista, C B;
Campos, A d S;
Reis, J d C;
Schall, V. T.

Explotación y sufrimiento mental de los docentes: un estudio en la red estatal de enseñanza del estado de Paraná, Brasil

Albuquerque, G S C d;
Lira, L N A;
Santos Junior, I d;
Chiochetta, R L;
et al.

Trabalho, educação e saúde: o ponto de vista enigmático da atividade

Brito, J;
Athayde, M.
Thiago Japyassu/Unsplash

Proceso de trabajo de la Estrategia Salud de la Familia durante la pandemia en Recife, Brasil:: singularidades socioespaciales

Santana, M M;
Medeiros, K R;
Monken, M.

Percepción de la labor docente en una universidad de la región Norte de Brasil

Lago, R R;
Cunha, B S;
Borges, M. F. d. S. O.

Residência multiprofissional em saúde e pós-graduação lato sensu no Brasil: apontamentos históricos

Rosa, S D;
Lopes, R. E.

Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados

Frigotto, G.

Perspectivas para la enseñanza en la salud: del 'apagón educativo' a la política de educación permanente

Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.

Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina

Lino, M M;
Backes, V M S;
Ferraz, F;
Prado, M L d;
et al.

Estudos comparados: sua epistemologia e sua historicidade

Ciavatta, M.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Cuidado de personas con tuberculosis privadas de libertad y la educación permanente en salud

Fabrini , V C N;
Carvalho , B G;
Mendonça , F d F;
Guariente, M. H. D.

Perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação dos profissionais da saúde

Bagnato, M H S;
Monteiro, M. I.

O projeto "Cuidando do Cuidador": a experiência de educação permanente em saúde do Centro de Saúde Escola de Botucatu

Cyrino, A P;
Nakamoto, E;
Rollo, G L G;
Andrade, M;
et al.

Educación permanente en salud como práctica evaluadora amigable a la integralidad en teresópolis, Teresópolis, Rio de janeiro, Brazil

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

Projovem Urbano: la precarización enmascarada bajo el signo de la formación inicial para el trabajo simple

Gaspar, L.

Terceirização do trabalho docente à luz da responsabilidade social da educação superior

Calderón, A. I.

Desdobramentos da educação permanente em saúde no município de Vitória, Espírito Santo

Pinto, E E P;
Araújo, M D d;
Matumoto, S;
Capozzolo, Â A;
et al.

O agente comunitário de saúde no âmbito das políticas voltadas para a atenção básica: concepções do trabalho e da formação profissional

Morosini, M V;
Corbo, A D;
Guimarães, C. C.

De acciones específicas a hitos gubernamentales: medicina en la trayectoria de la política nacional de educación y regulación del trabajo en salud

Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.

Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica

Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.

Trabajo docente: la cristalización de una metáfora

Santos, G. B. d.