A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por educação

Parâmetros da busca

As bases neurobiológicas da aprendizagem no contexto da investigação temática freiriana

Freitas, D P S d;
Motta, C S;
Mello-Carpes, P. B.

Educação e Trabalho em Saúde: diálogos e experiências no Brasil e em Portugal

Nunes, T C M;
Almeida Filho, N;
Paiva, C. H. A.

Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador

Moreira, M.

É possível uma pedagogia das competências contra-hegemônica? relações entre pedagogia das competências, construtivismo e neopragmatismo

Ramos, M. N.

Educação popular em saúde a partir de um jogo: gestão e cuidado em uma unidade de Saúde da Família

Maxta, B S B;
Almeida, A B d;
Silveira, L B;
Soleman, C;
et al.

Um novo olhar sobre a elaboração de materiais didáticos para educação em saúde

Rossi, S Q;
Belo, V S;
Nascimento, B W L;
Silva, J d;
et al.

Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação

Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.

O processo de trabalho do núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica

Silva, I C B d;
Silva, L A B d;
Valença, A M G;
Sampaio, J.

Promoção da saúde de crianças e adolescentes em uma Organização da Sociedade Civil: refletindo sobre os valores e a formação profissional

Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

Integrando educação e trabalho: o caso do permanecer sus da secretaria da saúde do estado da Bahia

Figueredo, W N;
Véras, R. M.

Escola ‘sem’ partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira

Sousa Junior, J. d.
StockSnap/Pixabay

Perfis profissionais de planos de cursos técnicos em saúde: mercado, SUS e formação humana

Corrêa, A K;
Clapis, M J;
Moraes, S. H. M. d.

O pensamento educacional em Marx e Gramsci e a concepção de politecnia

Ferretti, C. J.

O agente comunitário de saúde no âmbito das políticas voltadas para a atenção básica: concepções do trabalho e da formação profissional

Morosini, M V;
Corbo, A D;
Guimarães, C. C.

Globalização capitalista e formação profissional em saúde: uma agenda necessária ao ensino superior

Albuquerque, V S;
Giffin, K. M.

Micropolítica do trabalho vivo em ato, ergologia e educação popular: proposição de um dispositivo de formação de trabalhadores da saúde

Sant'Anna, S R;
Hennington, É. A.

O arcaico e o moderno no Brasil: variações em torno de uma educação interrompida

Bueno, A.

Ciências sociais em saúde, educação médica e a concepção intervencionista e colonial da prática médica

Silva, R A d;
Fernandez, J C A;
Barros, N F d;
Nascimento, J. L. d.
Araquém Alcântara/Acervo Casa de Oswaldo Cruz

A retomada do Programa Mais Médicos em 2023

Cury, G C;
Fonseca, A. F.

Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas

Marchiori, F;
Barros, M E B d;
Oliveira, S. P. d.

A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária

Torrezan, R M;
Guimarães, R B;
Furlanetti, M. P. d. F. R.

Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde

Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.

Promoção do consumo alimentar sustentável no contexto da alimentação escolar

Triches, R. M.

Aprendizagem baseada em problemas e a formação do fisioterapeuta: estudo de caso

Chesani, F H;
Maestrelli, S R P;
Cutolo, L R A;
Nunes, R.

Integração ensino-serviço na formação de profissionais para Sistemas Públicos de Saúde

Souza, L B;
Bonamigo, A. W.

Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise da literatura

Medeiros, L M O P;
Batista, S. H. S. d. S.

Curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada

David , H M S L;
Pina , J A;
Stotz , E N;
Lima Júnior, I A;
et al.

Promoção da saúde: a concepção dos profissionais de uma unidade de saúde da família

Rodrigues, C C;
Ribeiro, K. S. Q. S.

Trabalho docente: a cristalização de uma metáfora

Santos, G. B. d.

Interdisciplinaridade e formação na área de saúde coletiva

Velloso, M P;
Guimarães, M B L;
Cruz, C R R;
Neves, T. C. C.

Direito humano à alimentação adequada: percepções e práticas de nutricionistas a partir do ambiente escolar

Teo, C R P A;
Gallina, L S;
Busato, M A;
Cibulski, T P;
et al.

A literatura sobre metodologias ativas em educação médica no Brasil: : notas para uma reflexão crítica

Júnior, R R d F;
Maknamara, M.

A educação pela imagem & outras miragens

Bueno, A.

Memorial de formação: um dispositivo de aprendizagem reflexiva para o cuidado em saúde

Buogo, M;
Castro, G. d.

Discursos masculinos sobre prevenção e promoção da saúde do homem

Trilico, M L C;
Oliveira, G R d;
Kijimura, M Y;
Pirolo, S. M.

O Trabalho dos agentes comunitários de saúde: entre a mediação convencedora e a transformadora

Bornstein, V J;
Stotz, E. N.

Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana

Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.

O trabalho na estratégia saúde da família e a persistência das práticas curativistas

Brito, G E G d;
Mendes, A d C G;
Santos Neto, P. M. d.

Análise bibliométrica de teses e dissertações brasileiras sobre travestilidade, transexualidade e saúde

Lima, R R T d;
Flor, T B M;
Araújo, P H d;
Noro, L. R. A.

Extensão universitária e inclusão social de estudantes do ensino médio público

Lins, L;
Oliveira, M M V d;
Cattony, A C E;
, C R B;
et al.

Educação, comunicação e tecnologia educacional: interfaces com o campo da saúde

Oliveira, V. d. C.

A pesquisa histórica em trabalho e educação

Damasceno, R. A. d. R.

Visita domiciliar: estratégia de aproximação à realidade social?

Noro, L R A;
Torquato, S. M.

Redução da renda familiar dos professores da educação básica de Minas Gerais na pandemia da Covid-19

Lima, C d A;
Oliveira, A J S;
Freitas, W M L d;
Lopes, H H S;
et al.
Foto: Ministério da Saúde/ flickr

Resolutividade no Subsistema de Atenção à Saúde Indígena no Brasil: revisão de escopo

Ahmadpour, B;
Bezerra, C C;
Silva, D F d;
Souza e Silva, M V;
et al.

Consensos e divergências: a capacitação profissional das equipes de saúde da família no Município de São Carlos (SP)

Bernardino, M T S M;
Conversani, D T N;
Bógus, C M;
Feliciano, A. B.

Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho

Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.

A área de política, planejamento e gestão em saúde nas graduações em saúde coletiva no Brasil

Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.
Imagem de Gerd Altmann/Pixabay

Identidade profissional de assistentes sociais no IFSC: entre o assalariamento e o direcionamento social

Garcia, S;
Silva, A. L. d.

Educação Profissional no Brasil

Bedê, E. D. A. T.

Violência no trabalho em saúde: análise em unidades básicas de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais

Batista, C B;
Campos, A d S;
Reis, J d C;
Schall, V. T.

Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia

Medeiros, P A d;
Pivetta, H M F;
Mayer, M. d. S.

A educação em tempos de neoliberalismo

Alexandre, C. R.

Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

O trabalho educativo do agente comunitário de saúde nas visitas domiciliares em dois municípios do Brasil

Pedraza, D F;
Rocha, A C D;
Sales, M. C.
ASphotofamily/Freepik

Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina

Fredrich, V C R;
Coelho, I C M;
Sanches, L. d. C.

Revisitando o conceito de cidadania: notas para uma educação politécnica

Geisler, A.

Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde

Dávila, P G S;
Loguercio, R d Q;
Del Pino, J C;
Santos, F. d. S.

Saúde do trabalhador na atenção básica: análise a partir de uma experiência municipal

Dias, M D d A;
Bertolini, G C d S;
Pimenta, A. L.

A saúde mental dos profissionais da saúde e o programa de educação pelo trabalho

Martellet, E C;
Motta, R F;
Carpes, A. D.

Estratégia Saúde da Família e uso racional de medicamentos: o trabalho dos agentes comunitários em Palmas (TO)

Guimarães, M S A;
Tavares, N U L;
Naves, J d O S;
Sousa, M. F. d.

Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde

Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.

Claudio Katz

, T.

Residências integradas em saúde mental: para além do tecnicismo

Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.

Estigma, invisibilidade e intensificação do trabalho: estratégias de enfrentamento do sofrimento pelos assistentes em administração

Loureiro, T;
Mendes, G H d S;
Silva, E. P. e.

Concepções da iniciação científica no ensino médio: uma proposta de pesquisa

Ferreira, C. A.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.

O legado da construção do sistema de proteção social brasileiro para a intersetorialidade

Rezende, M d;
Baptista, T W d F;
Amâncio Filho, A.

O ‘direito ao trabalho’, saúde, educação e o nascimento do estado social

Varela, R;
Pereira, L. B.

Trabalho e conhecimento estético

Reis, R. R.

Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania

Rocha, G W d F;
Siqueira, V. H. F. d.

Sobre o trabalho técnico em laboratórios de P&D em saúde: apontamentos para a educação profissional

Teixeira, M. d. O.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

Percepção de equipes de saúde bucal no norte de Minas Gerais sobre a formação de técnicos em saúde bucal do SUS

Silva, M P d;
Costa, G S;
Crispim, Z A M d P;
Castro, E A;
et al.

Letramento em saúde e fatores associados em adultos usuários da atenção primária

Marques, S R L;
Lemos, S. M. A.

Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS

Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.

Categoria, teoria, conceito: (para dizer o ser em múltiplos sentidos)

Valle, L. d.

Processo educativo do núcleo ampliado de saúde da família na atenção à hipertensão e diabetes

Bezerra, H M d C;
Gomes, M F;
Oliveira, S R d A;
Cesse, E. Â. P.

A formação do enfermeiro: uma aproximação à recente produção científica (2001-2005)

Seiffert, O. M. L. B.

Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica

Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.

Percepções e práticas de cuidadoras comunitárias no cuidado de crianças menores de três anos

Montrone, A V G;
Rani, R;
Takaesu, R K;
Arantes, C I S;
et al.
Foto: 8photo/Freepik

Contexto sociopolítico e a organização da força de trabalho e oferta de serviços da Atenção Básica

Lopes, W P;
Carvalho, B G;
Mendonça, F d F;
Santini, S M L;
et al.

Concepções de saúde na pauta sindical da confederação nacional dos trabalhadores em educação

Gouvêa, L. A. V. N. d.

A pesquisa em trabalho, educação e políticas educacionais

Teodoro, E. G.

Participação social, vigilância em saúde do trabalhador e serviço público

Souza, K R d;
Bonfatti, R J;
Santos, M. B. M. d.

Políticas de educação profissional: contexto socioeconômico e político no Brasil

Neto, F. J. d. S. L.
Jorge Franganillo/Pixabay

Impacto da Covid-19 na prática de automedicação em estudantes universitários

Cecilio, S G;
Vargas, M E C;
Silveira, A P V;
Cecilio, S G;
et al.

Qualidade de vida dos professores da área de ciências em escola pública no Rio Grande do Sul

Brum, L M;
Azambuja, C R;
Rezer, J F P;
Temp, D S;
et al.

Comunidade de prática e cuidado em saúde mental: uma revisão sistemática

Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.

Trabalho e saúde de docentes de universidade pública: o ponto de vista sindical

Rodrigues, A M d S;
Souza, K. R. d.

Ênfase nas relações interpessoais na formação do enfermeiro sob o paradigma ético-humanista

Ferla, J. B. d. S.

Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde

Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.

Princípios pedagógicos e relações entre teoria e prática na formação de agentes comunitários de saúde

Pereira, I D F;
Lopes, M R;
Nogueira, M L;
Ruela, H. C. G.

O ensino de biossegurança em cursos técnicos em análises clínicas

Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.

Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?

Pereira, I D F;
Lages, I.

Metodologias participativas e educação permanente na formação de agentes comunitários/as de saúde

Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.

Características do apoio institucional ofertado às equipes de atenção básica no Brasil

Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
et al.

Atividade física de idosos e a promoção da saúde nas unidades básicas

Sá, P H V O d;
Cury, G C;
Ribeiro, L. d. C. C.

O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)

Belmonte, P.