A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por educação

Parâmetros da busca

Grupos de educação em saúde: aprendizagem permanente com pessoas soropositivas para o HIV

Pereira, A V;
Vieira, A L S;
Filho [in memorian], A. A.

Contribuições das comissões de integração ensino-serviço na educação permanente em saúde

Silva, L A A d;
Leite, M T;
Pinno, C.

Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde

Pulga, V. L.

Concepções e práticas de profissionais de nível superior em educação em saúde na estratégia saúde da família

Pereira, A K A d M;
Rodrigues, M P;
Silva, G S N d;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Breves anotações sobre a educação politécnica como parte de um projeto emancipador

Arantes, E. M. d. M.

Educação em saúde no pré-natal a partir do referencial teórico de Paulo Freire

Fagundes, D Q;
Oliveira, A. E.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Currículo, política e ideologia: estudos críticos na educação superior em saúde

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

Política de formação e educação permanente em saúde no Brasil:: bases legais e referências teóricas

Gigante, R L;
Campos, G. W. d. S.

Trabalho, educação e juventudes: diálogo com o pensamento social de Christian Laval e Pierre Dardot

Silva, R. R. D. d.

Mediação entre a escola e o novo mundo do trabalho na formação de técnicos de nível médio

Souza, J. d. S.

Tramitação e desdobramentos da LDB/1996: embates entre projetos antagônicos de sociedade e de educação

Brzezinski, I.

Análise dos discursos referentes à educação permanente em saúde no Brasil (1970 a 2005)

Silva, K L d;
França, B D;
Marques, R d C;
Matos, J. A. V. d.

Saúde, educação, cidadania e participação: a experiência do Proformar

Gondim, G M d M;
Monken, M.

Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas

Coriolano, M W d L;
Lima, M d M;
Queiroga, B A M d;
Ruiz-Moreno, L;
et al.

A educação popular e a formação dos trabalhadores de nível médio da saúde

Pedrosa, J. I. d. S.

Construção teórico-metodológica e aprendizados com a experiência no mestrado profissional em saúde da família

Hortale, V A;
Dias, M S d A;
Vieira-Meyer, A P G F;
Machado, M d F A S;
et al.

O mal-estar docente nas discussões sobre ensino nutrição: falas de professoras da educação básica em fóruns virtuais

Martins, N H d S P;
Salvador, D F;
Luz, M. R. M. P. d.

A importância do ergodesign na avaliação de CD-ROM sobre dengue e doença de chagas na educação em saúde

Pimenta, D N;
Diniz, H M N;
Andrade, M d A M;
Oliveira, P R d;
et al.

Trabalho e formação profissional do atendente de consultório dentário e do técnico em higiene dental

Liñan, M B G;
Bruno, L. E. N. B.

Vivência de educação em saúde: o grupo enquanto proposta de atuação

Silva, R V;
Costa, P P;
Fermino, J. d. S.

Cuidado a pessoas com tuberculose privadas de liberdade e a educação permanente em saúde

Fabrini , V C N;
Carvalho , B G;
Mendonça , F d F;
Guariente, M. H. D.

Processo de socialização na formação identitária do estudante de medicina

Machado , C D B;
Wuo, A. S.

Caminhos para a integralidade na educação profissional técnica de nível médio em saúde

Abrahão, A L;
Cassal, L. C. B.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

Formação para o SUS: uma análise sobre as concepções e práticas pedagógicas em saúde coletiva

Damiance, P R M;
Tonete, V L P;
Daibem, A M L;
Ferreira, M d L d S M;
et al.

Contribuições da antropologia para o campo da educação em saúde no Brasil

Dias, J V d S;
Ferreira, J.

Capacitação discente no processo de trabalho em diagnóstico por imagem do técnico em enfermagem

Coelho, J A;
Vargas, F. C. d.

A educação em direitos humanos como suporte às políticas antimanicomiais: história e memória

Maia, A F;
Gradella Júnior, O.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Melo, A. A. S. d.

Educação permanente em saúde como prática avaliativa amistosa à integralidade em Teresópolis, Rio de janeiro

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

Projovem Urbano: a precarização mascarada sob o signo da formação inicial para o trabalho simples

Gaspar, L.

A reforma da educação profissional: considerações sobre alguns temas que persistem

Ferretti, C. J.

Terceirização do trabalho docente à luz da responsabilidade social da educação superior

Calderón, A. I.

A noção de empregabilidade nas políticas de qualificação e educação profissional no brasil nos anos 1990

Alberto, M. A.

Processos de aprendizagem de adultos na educação profissional em saúde

Lopes, M C R;
Morel, C. M.

O projeto "Cuidando do Cuidador": a experiência de educação permanente em saúde do Centro de Saúde Escola de Botucatu

Cyrino, A P;
Nakamoto, E;
Rollo, G L G;
Andrade, M;
et al.

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

Balbino, A C;
Bezerra, M M;
Freitas, C A S L;
Albuquerque, I M N;
et al.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Cardoso, I M;
Murad, A L G;
Bof, S. M. S.

Educação ambiental e cultura: articulando mídia e conhecimento popular sobre plantas

Guido, L d F E;
Dias, I R;
Ferreira, G L;
Miranda, A. B.

Dificuldades, desafios e superações sobre educação em saúde na visão de enfermeiros de saúde da família

Moutinho, C B;
Almeida, E R;
Leite, M T d S;
Vieira, M. A.

Educação permanente em saúde: reprodução ou contra-hegemonia?

Leite, C M;
Pinto, I C d M;
Fagundes, T. d. L. Q.

Errata

, E.

Método da escavação em terapia ocupacional: um dispositivo dinâmico a três polos?

Furtado, E A;
Fischer, M. C. B.

A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde

Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.

Da escola única à educação fragmentada: o congresso nacional na reforma do ensino técnico

Santos, J. A. d.

Ecologia política, justiça e educação ambiental crítica: perspectivas de aliança contra-hegemônica

Loureiro, C F B;
Layrargues, P. P.

O profissional de educação física e a promoção da saúde em Núcleos de Apoio à Saúde da Família

Saporetti, G M;
Miranda, P S C;
Belisário, S. A.

Neurociências e educação: uma articulação necessária na formação docente

Carvalho, F. A. H. d.

Teoria e práxis e o antagonismo entre a formação politécnica e as relações sociais capitalistas

Frigotto, G.

Docência na educação infantil: neoliberalismo, desumanização e adoecimento na república inacabada brasileira

de Paula, W E E;
Lima, R. d. C. G. S.

Saúde e qualidade de vida: discursos de docentes no cotidiano de uma escola pública de Santa Catarina

Wilberstaedt, I O d S;
Vieira, M G M;
Silva, Y. F. e.

Entrevista: Carmen Teixeira

Monken, M;
Gondim , G M d M;
Batistella, C. E. C.

Ideologia e discursos sobre trabalho, educação e saúde nos descritores em ciências da saúde

Figueira, C. S.

Concepção de biossegurança de docentes do ensino técnico de enfermagem em um estado do sul do Brasil

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Flôr, R. d. C.

A comunidade como local de protagonismo na integração ensino-serviço e atuação multiprofissional

Aguiar Neta, A;
Alves, M. d. S. C. F.

A educação a distância no contexto da política nacional de saúde da pessoa idosa: estudo de egressos

Torres, K R B d O;
Luiza, V L;
Campos, M. R.

(Re)significando a educação em saúde : dificuldades e possibilidades da Estratégia Saúde da Família

Oliveira, S R G d;
Wendhausen, Á. L. P.

O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho

Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.

Educação não-formal sobre reprodução assistida: divulgação científica na Folha de S.Paulo

Körbes, C;
Invernizzi, N.

Uma proposta de releitura do trabalho em saúde no Brasil inspirada na experiência de Portugal

Ramos, M N;
Caria, T. H. L.

Entrevista: Victor Valla

Vasconcelos, E.

Implantação de política de educação permanente em saúde no Rio Grande do Sul

Daniel, H B;
Sandri, J V d A;
Grillo, L. P.

Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

Linhares, M S C;
Freitas, C A S L;
Teixeira, A K M;
Dias, R V;
et al.

Inovações curriculares para formação em saúde inspiradas na obra de Anísio Teixeira

Almeida-Filho, N d;
Nunes, T. C. M.

Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde

Conterno, S d F R;
Lopes, R. E.

Etnozoologia e educação ambiental para escolas da Amazônia: experimentação de indicadores quantitativos

Bastos, P C R R;
Palha, M d D C;
Fonseca (in memorian), M d J d C F;
Silva, A. d. S. L.

Competências andragógicas dos docentes enfermeiros que atuam na graduação em enfermagem paulistana

Draganov, P B;
Sanna, M. C.

Dez anos da educação permanente como política de formação em saúde no Brasil: um estudo das teses e dissertações

Figueiredo, E B L d;
Gouvêa, M V;
Cortez, E A;
Santos, S C P d;
et al.

Promoção da saúde de crianças e adolescentes em uma Organização da Sociedade Civil: refletindo sobre os valores e a formação profissional

Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

Integrando educação e trabalho: o caso do permanecer sus da secretaria da saúde do estado da Bahia

Figueredo, W N;
Véras, R. M.

Escola ‘sem’ partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira

Sousa Junior, J. d.
StockSnap/Pixabay

Perfis profissionais de planos de cursos técnicos em saúde: mercado, SUS e formação humana

Corrêa, A K;
Clapis, M J;
Moraes, S. H. M. d.

O pensamento educacional em Marx e Gramsci e a concepção de politecnia

Ferretti, C. J.

O agente comunitário de saúde no âmbito das políticas voltadas para a atenção básica: concepções do trabalho e da formação profissional

Morosini, M V;
Corbo, A D;
Guimarães, C. C.

Globalização capitalista e formação profissional em saúde: uma agenda necessária ao ensino superior

Albuquerque, V S;
Giffin, K. M.

Micropolítica do trabalho vivo em ato, ergologia e educação popular: proposição de um dispositivo de formação de trabalhadores da saúde

Sant'Anna, S R;
Hennington, É. A.

O arcaico e o moderno no Brasil: variações em torno de uma educação interrompida

Bueno, A.

Ciências sociais em saúde, educação médica e a concepção intervencionista e colonial da prática médica

Silva, R A d;
Fernandez, J C A;
Barros, N F d;
Nascimento, J. L. d.
geralt/Pixabay

Comunidade de Práticas da Atenção Básica à Saúde: memória do horizonte de uma gestão coletiva da saúde

Guizardi, F L;
Machado, F R d S;
Lemos, A. S. P.

Notas sobre as inflexões da teoria crítica na formação técnica na saúde

Pereira, I. B.

Conhecimento sobre saúde bucal por concluintes de pedagogia

Garbin, C A S;
Garbin, A J I;
Santos, K T d;
Hidalgo, L R d C;
et al.

A tessitura dos encontros da rede de atenção psicossocial

Leite, L d S;
Rocha, K B;
Santos, L. M. d.

Reforma do estado: o privado contra o público

Leher, R.

Vigilância em saúde do trabalhador: passos para uma pedagogia

Vasconcellos, L C F d;
Almeida, C V B d;
Guedes, D. T.

Financiamento do ensino médio no Brasil: uma abordagem inicial

Pinto, J. M. d. R.

A gestão do cuidado em uma unidade básica de saúde no contexto da pandemia de Covid-19

Silva, W R d S;
Duarte, P O;
Felipe, D A;
Sousa, F. d. O. S.

Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico

Ribeiro, V. M. B.

Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro

Garnelo, L;
Rocha, E;
Peiter, P;
Sampaio, S;
et al.

Classe hospitalar: a articulação da saúde e educação como expressão da política de humanização do SUS

Zombini, E V;
Bogus, C M;
Pereira, I M T B;
Pelicioni, M. C. F.

A formação de agentes comunitários de saúde: construção a partir do encontro dos sujeitos

Coelho, J G;
Vasconcellos, L C F d;
Dias, E. C.

O ensino de fonoaudiologia no Brasil: retrato dos cursos de graduação

Brasil, B d C;
Gomes, E;
Teixeira, M. d. R. F.

Errata

, E. E.

A Educação Permanente em Saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites

Lima, J V C d;
Turini, B;
Carvalho, B G;
Nunes, E d F P A;
et al.

O Pet-Saúde como norteador da formação em enfermagem para o Sistema Único de Saúde

Noro, L R A;
Moya, J. L. M.

Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.

Desdobramentos da educação permanente em saúde no município de Vitória, Espírito Santo

Pinto, E E P;
Araújo, M D d;
Matumoto, S;
Capozzolo, Â A;
et al.

Currículo por competências na área de biodiagnóstico: desafios de implantação

Oliveira, M B S C d;
Gonzalez, W. R. C.

Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro

Santos, A M M;
Deluiz, N.