Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda formação

Parámetros de búsqueda

Evaluación de aprendizaje durante la práctica o residencia de enfermería en salud colectiva

Belém, J M;
Alves, M J H;
Quirino, G d S;
Maia, E R;
et al.

Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde

Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.

Humanización en la formación y en el trabajo en salud: un análisis de la literatura

Medeiros, L M O P;
Batista, S. H. S. d. S.

Agentes comunitarios de salud en la atención primaria en Brasil: multiplicidad de actividades y fragilización de la formación

Samudio, J L P;
Brant, L C;
Martins, A C d F D C;
Vieira, M A;
et al.

Notas sobre as inflexões da teoria crítica na formação técnica na saúde

Pereira, I. B.

La comunidad como local de protagonismo en la integración enseñanza-servicio y actuación multiprofesional

Aguiar Neta, A;
Alves, M. d. S. C. F.

Saúde, educação, cidadania e participação: a experiência do Proformar

Gondim, G M d M;
Monken, M.

As identidades dos enfermeiros em cenários de mudanças curriculares no ensino da enfermagem

Renovato, R D;
Bagnato, M H S;
Missio, L;
Bassinello, G. A. H.

Educación a distancia en el contexto de la política nacional de salud para la vejez: un estúdio de profesionales egresos

Torres, K R B d O;
Luiza, V L;
Campos, M. R.

Educação profissional e gestão em saúde: pressupostos teórico-conceituais na formação de profissionais de nível médio

Silva, A. L. A. d.

Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho

Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.

Desdobramentos da educação permanente em saúde no município de Vitória, Espírito Santo

Pinto, E E P;
Araújo, M D d;
Matumoto, S;
Capozzolo, Â A;
et al.

O ensino da Saúde Coletiva na Universidade Estadual de Londrina: da análise documental à percepção dos estudantes

Gonçalves, F G;
Carvalho, B G;
Trelha, C. S.

Percepción de los equipos de salud oral en el norte de Minas Gerais sobre la formación de técnicos en salud oral del SUS

Silva, M P d;
Costa, G S;
Crispim, Z A M d P;
Castro, E A;
et al.
Michael Carruth/Unplash

Negacionismo científico: del debate epistemológico a la lucha de clases

Guimarães, C. C.

Problematização como método ativo de ensino-aprendizagem: Problematization as an active method of teaching and learning

Silva, R H A d;
Miguel, S S;
Teixeira, L. S.

Método da escavação em terapia ocupacional: um dispositivo dinâmico a três polos?

Furtado, E A;
Fischer, M. C. B.

El reto de implementar la educación permanente en la gestión de la educación en salud

Macêdo, N B d;
Albuquerque, P C d;
Medeiros, K. R. d.

Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde

Braga, I F;
Lopes, M. C. R.

Programa de formación y capacitación laboral en salud mental

Chaura, L. E.

Internado de enfermería: conquistas y desafíos en la formación del enfermero

Garcia, S D;
Vannuchi, M T O;
Garanhani, M L;
Sordi, M. R. L. D.

Capacitación discente en el proceso detrabajo en diagnóstico por imagen del técnico en enfermería

Coelho, J A;
Vargas, F. C. d.

Metodologías activas de enseñanza/aprendizaje: dificultades de docentes de un curso de enfermería

Mesquita, S K d C;
Meneses, R M V;
Ramos, D. K. R.

Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas

Marchiori, F;
Barros, M E B d;
Oliveira, S. P. d.

A educação em direitos humanos como suporte às políticas antimanicomiais: história e memória

Maia, A F;
Gradella Júnior, O.

Residência multiprofissional em saúde e pós-graduação lato sensu no Brasil: apontamentos históricos

Rosa, S D;
Lopes, R. E.

Configuraciones actuales del tema de salud en los currículos de formación en educación física de una universidad pública

Oliveira, V J M d;
Gomes, I. M.

Da escola única à educação fragmentada: o congresso nacional na reforma do ensino técnico

Santos, J. A. d.

Participación social, planificación urbana y promoción de la salud en Campo Grande (estado del Mato Grosso do Sul)

Gonçalves, C C M;
Bógus, C. M.

Movilización y estructuración de competencias para la preceptoría en la residencia multiprofesional en salud

Rodrigues, C D S;
Witt, R. R.

Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental

Barros, S;
Lucchese, R.

Evaluación de programas de formación profesional en salud: construcción y validación de indicadores

Bezerra, T C A;
Falcão, M L P;
Goes, P S A d;
Felisberto, E.

Diálogo y enseñanza-aprendizaje en la formación técnica en salud

Vieira, S L;
Silva, G T R d;
Silva, R M d O;
Amestoy, S. C.

Teoria e práxis e o antagonismo entre a formação politécnica e as relações sociais capitalistas

Frigotto, G.

Cuidadoras informais de Portugal: vivências do cuidar de idosos

Marques, M J F;
Teixeira, H J C;
Souza, D. C. D. B. N. d.
Araquém Alcântara/Acervo Casa de Oswaldo Cruz

La reanudación del Programa Mais Médicos en 2023

Cury, G C;
Fonseca, A. F.

La enseñanza de farmacia en el sur de Brasil: ¿preparando farmacéuticos para el Sistema Único de Salud?

Monteguti, B R;
Diehl, E. E.

Trabalho, educação e saúde: o ponto de vista enigmático da atividade

Brito, J;
Athayde, M.

El papel del trabajo y de la formación académica en el proyecto profesional del trabajador de la salud

Manoel, R A;
Combinato, D S;
Gomes, F M d A;
Silva, K. F. d.

La dimensión social em la educación médica: el contexto de vida em el aprendizaje basado in problemas

Custódio, L A F;
Vieira, C M;
Francischetti, I.

Entrevista: Carmen Teixeira

Monken, M;
Gondim , G M d M;
Batistella, C. E. C.

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

Balbino, A C;
Bezerra, M M;
Freitas, C A S L;
Albuquerque, I M N;
et al.

Singularidades en el proceso de trabajo entre técnicos en salud bucal y cirujanos dentistas

Galvêas, E A;
Oliveira, A E;
Esposti, C D D;
Santos Neto, E. T. d.

Metodologías participativas y educación permanente en la formación de agentes comunitarios de salud

Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.

Contradiciones entre la gran demanda y la pequeña oferta del curso de técnico de hemoterapia en Brasil

Assis, L N d;
Melo, M B d;
Carneiro, L C B;
d’Ávila, L S;
et al.

O programa marxiano de educação e o fundamento da práxis

Sousa Junior, J. d.

Conocimientos y prácticas fitoterápicas de médicos en la estrategia salud familiar

Varela, D S S;
Azevedo, D. M. d.

Desafíos y potencialidades del proceso de educación permanente en salud

Peres, C;
Silva, R F d;
Barba, P. C. d. S. D.

Diez años de la educación permanente como política de formación en salud en Brasil: un estudio de las tesis y disertaciones

Figueiredo, E B L d;
Gouvêa, M V;
Cortez, E A;
Santos, S C P d;
et al.

Selección, capacitación y formación del equipo de profesionales de los abrigos: la brecha entre lo prescrito y lo real

Halpern, E E;
Leite, L M C;
Moraes, M. C. M. B.

La dimensión ético-política de la humanización y la formación de apoyadores institucionales

Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.

La participación de instituciones de enseñanza superior privadas en la formación en salud en Brasil

Franco , T d A V;
Dal Poz , M. R.

Relación teoría-práctica en los cursos de maestría académica y profesional en el área de la salud colectiva

Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
Vieira-Meyer, A. P. G. F.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.

A crescente escolarização do agente comunitário de saúde: uma indução do processo de trabalho?

Mota, R R d A;
David, H. M. S. L.

Valores na educação em saúde e a formação profissional

Carvalho, A A d S;
Carvalho, G S d;
Rodrigues, V. M. C. P.

Portafolio como estrategia de evaluación de estudiantes de odontología

Forte, F D S;
Costa, C H M d;
Pessoa, T R R F;
Gomes, A M d A;
et al.

Programa de Formação Técnica em Enfermagem para Agentes de Saúde: quando uma formação profissional se torna mais uma ameaça ao SUS

Nogueira , M L;
Barbosa, I. d. C.

Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível

Ramos, M. N.

La educación profesional técnica de nivel medio en salud en la red federal de educación

Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.

Políticas curriculares en la formación médica: aproximaciones y distanciamientos entre Brasil y Portugal

Junior, A d S M;
Bzrezinski, I.

Graduación en salud, una reflexión sobre enseñanza-aprendizaje

Ribeiro, I L;
Medeiros Júnior, A.

Agentes de combate a las endemias: construcción de identidades profesionales en el control del dengue

Evangelista, J G;
Flisch, T M P;
Valente, P A;
Pimenta, D. N.

Entrevista: Teresa Ramos

Morosini, M. V.

Educação permanente nas situações de trabalho de assistentes sociais

Fernandes, R. M. C.

Identificación y notificación de maltrato en niños y adolescentes por parte de médicos de familia en Ceará

Silva Junior, G B d;
Rolim, A C A;
Moreira, G A R;
Corrêa, C R S;
et al.

Educar o trabalhador cidadão produtivo ou o ser humano emancipado?

Frigotto, G;
Ciavatta, M.

Caminhos para a integralidade na educação profissional técnica de nível médio em saúde

Abrahão, A L;
Cassal, L. C. B.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Cardoso, I M;
Murad, A L G;
Bof, S. M. S.

Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados

Frigotto, G.

Trabalho, educação e saúde na perspectiva das concepções de enfermeiros em atividade docente

Carvalho, S M;
Paes, G O;
Leite, J. L.

Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas

Coriolano, M W d L;
Lima, M d M;
Queiroga, B A M d;
Ruiz-Moreno, L;
et al.

Un currículo en la integración enseñanza-servicio del programa más médicos y posibles efectos culturales

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Educação e trabalho em disputa no SUS: a política de formação dos agentes comunitários de saúde

David, H. M. S. L.

Promoción del consumo alimentario sostenible en el contexto de la alimentación escolar

Triches, R. M.

Acerca de las posibilidades de un concepto de salud

, M J d S e S;
, L B S;
, A. M.

Entrevista: Victor Valla

Vasconcelos, E.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

Ciencias sociales en salud, educación médica y la concepción intervencionista y colonial de la práctica médica

Silva, R A d;
Fernandez, J C A;
Barros, N F d;
Nascimento, J. L. d.

De acciones específicas a hitos gubernamentales: medicina en la trayectoria de la política nacional de educación y regulación del trabajo en salud

Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
Freepik

Arte, cuerpo y humanidades en la formación de los profesionales de la salud

Rabelo, L M;
Alves, P C B;
Gallian, D. M. C.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Representaciones sociales de profesionales de núcleos de apoyo a la salud de la familia sobre interdisciplinaridad

Ribeiro, H M C B;
Lamy, Z C;
Coimbra, L C;
Rocha, L J L F;
et al.

La atención primaria de la salud en las carreras de licenciatura en fisioterapia en el municipio de Rio de Janeiro

Rangel Neto, N C;
Aguiar, A. C. d.
Slobodan Dimitrov, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons

‘Flores de la revolución’: notas para una pedagogía del trabajo en Paulo Freire

Souza, K. R.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.

Por uma epistemologia emancipatória da promoção da saúde

Freitas, J D d;
Porto, M. F.

Inserción del técnico en salud bucal en el Sistema de Salud: la instabilidad de los vínculos de trabajo y la desvalorización profesional

Lima, A M C;
Garbin, C A S;
Garbin, A J Í;
Aragão, E R V F;
et al.

Importancia de las habilidades de la enseñanza en la salud que le atribuyen los estudiantes y los profesores universitarios

Gaspar, F D R;
Abbad, G d S;
Lima, M. N. d.

Trabajo, salud y formación política en la encuesta obrera de Marx

Alves, J C L;
Jackson Filho, J. M.

Residencia multiprofesional en salud: análisis de la implementación de dos programas por la Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Silva, L S;
Natal, S.

Capacitação no Programa de Saúde da Família: divergências sobre o conceito de visita domiciliar nas equipes de Presidente Epitácio, São Paulo

França, S P d;
Pessoto, U C;
Gomes, J. d. O.

As novas institucionalidades do trabalho no setor público: os agentes comunitários de saúde

Lima, J C;
Cockell, F. F.

Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde

Pulga, V. L.

Concepción de bioseguridad de docentes de la enseñanza técnica de enfermería en un estado del sur de Brasil

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Flôr, R. d. C.

Complejidad del trabajo del agente comunitário de salud con pacientes en uso de medicamentos

Sousa, M d C V B;
Santos, C P d;
Mendonça, S. d. A. M.

Una propuesta para la relectura del trabajo de salud en Brasil inspirada en la experiencia de Portugal

Ramos, M N;
Caria, T. H. L.

La producción científica sobre terapia ocupacional: el silenciamiento de la relación trabajo-salud

Faria, R d S d;
Vasconcellos, L C F d;
Ferreira, D. M. T. P.

Derecho humano a la alimentación adecuada: percepciones y prácticas de nutricionistas en ambiente escolar

Teo, C R P A;
Gallina, L S;
Busato, M A;
Cibulski, T P;
et al.

Condiciones sociales, escolarización y hábitos de estudio en el desempeño académico de graduados del área de la salud

Noro , L R A;
Moya, J. L. M.