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e-ISSN: 1981-7746
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A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.
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Médicos e terceirização: percepções de trabalhadores e gestores sobre as transformações recentes no mercado de trabalho
Levi , M L;
Sousa, J;
Almeida, C J;
Matsumoto, K;
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Extensão universitária e inclusão social de estudantes do ensino médio público
Lins, L;
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Cattony, A C E;
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De ações pontuais a marco de governo: a medicina na trajetória da política nacional de educação e regulação do trabalho na saúde
Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
Formação em práticas integrativas e complementares em saúde: desafios para as universidades públicas
Nascimento, M C d;
Romano, V F;
Chazan, A C S;
Quaresma, C. H.
Espiritualidade e saúde: uma experiência na graduação em medicina e enfermagem
Reginato, V;
Benedetto, M A C D;
Gallian, D. M. C.
Discursos masculinos sobre prevenção e promoção da saúde do homem
Trilico, M L C;
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Pirolo, S. M.
Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina
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Sanches, L. d. C.
Evolução, distribuição e expansão dos cursos de medicina no Brasil (1808-2018)
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Júnior, G. A. P.
Discursos médicos, educação e ciência: escola e escolares sob exame
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Processo de socialização na formação identitária do estudante de medicina
Machado , C D B;
Wuo, A. S.
”Avançado” ou “precipitado”? : Sobre o Modelo de Acesso Avançado/Aberto na Atenção Primária à Saúde
Stelet, B P;
Modesto, A A D;
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Programa mais médicos e diretrizes curriculares nacionais: avanços e fortalecimento do sistema de saúde
Oliveira, F P d;
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Shimizu, H. E.
Olhar profissional no atendimento em saúde às pessoas privadas de liberdade: revisão integrativa
Rossetto, M;
Alves, C G R;
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Formação em gestão para apoio à reforma da atenção primária à saúde em Portugal e países africanos lusófonos
Lapão, L V;
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“O médico brasileiro sabe como tratar a Covid-19”: sentidos de autonomia médica na pandemia
Oliveira, I L d;
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O profissional de educação física e a promoção da saúde em Núcleos de Apoio à Saúde da Família
Saporetti, G M;
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Ciências sociais em saúde, educação médica e a concepção intervencionista e colonial da prática médica
Silva, R A d;
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Importância das habilidades de ensino em saúde atribuída por estudantes e professores universitários
Gaspar, F D R;
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Cuidado na atenção domiciliar: efeitos de uma intervenção educacional em saúde
Guerra, S;
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Redução da renda familiar dos professores da educação básica de Minas Gerais na pandemia da Covid-19
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O papel do trabalho e da formação acadêmica no projeto profissional do trabalhador da saúde
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Integração academia-serviço na formação de enfermeiros em um hospital de ensino
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A dimensão social na formação médica: o contexto de vida na aprendizagem baseada em problemas
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Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania
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Problemas bioéticos no cotidiano do trabalho de profissionais de equipes de saúde da família
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A participação de instituições de ensino superior privadas na formação em saúde no Brasil
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Avaliação de programas de formação profissional em saúde: construção e validação de indicadores
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Limites dos planos de cargos, carreiras e salários para desprecarização das relações de trabalho no SUS
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Modificações nos indicadores sociais da região nordeste após a implementação da atenção primária
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Determinação ou determinantes sociais da saúde: texto e contexto na América Latina
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Atenção básica no Amazonas: provimento, fixação e perfil profissional em contextos de difícil acesso
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Políticas curriculares na formação médica: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal
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Competências de auxiliares e técnicos de saúde bucal e o vínculo com o Sistema Único de Saúde
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Um currículo na integração ensino-serviço do programa mais médicos e possíveis efeitos culturais
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Paraíso, M. A.
Prevalência de sintomas de depressão em agentes comunitários de saúde
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Entevista com Nelson Rodrigues dos Santos
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Parceria ensino e serviço em unidade básica de saúde como cenário de ensino-aprendizagem
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Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado de enfermagem em saúde coletiva
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Política de residência médica e carência de especialistas em ginecologia e obstetrícia no SUS em Pernambuco
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A atenção primária à saúde integral é parte da resposta à pandemia de Covid-19 na América Latina?
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Atividade física de idosos e a promoção da saúde nas unidades básicas
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Trabalho, saúde e formação política na enquete operária de Marx
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Financiamento da saúde: impasses ainda não resolvidos
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Singularidades no processo de trabalho entre técnicos em saúde bucal e cirurgiões-dentistas
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Incorporações e usos do conceito de recovery no contexto da Reforma Psiquiátrica Brasileira: uma revisão da literatura
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Figueiredo, A P;
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Condições de trabalho e saúde no contexto da previdência social em Santa Catarina
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Medicalização, desmedicalização, políticas públicas e democracia sob o capitalismo
Frazão, P;
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Educação pelo trabalho para a formação do médico
Albuquerque, G S C d;
Torres, A Á R;
Nascimento, B d;
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et al.
Entrevista: Jaime Breilh
Fonseca, A;
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Avaliação da organização do cuidado em saúde mental na atenção básica à saúde do Brasil
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Discriminações, estímulos e obstáculos no campo profissional da medicina: um olhar de gênero e gerações
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Individualização dos cuidados em saúde e apassivação do usuário no âmbito da educação em saúde na Estratégia Saúde da Família
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Silveira, J. L. G. C. d.
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O ensino da saúde pública no Brasil: os primeiros tempos no Rio de Janeiro
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Território e territorialização: incorporando as relações produção, trabalho, ambiente e saúde na atenção básica à saúde
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Interdisciplinaridade e formação na área de farmácia
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Educação em saúde no pré-natal a partir do referencial teórico de Paulo Freire
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O sofrimento no trabalho docente: o caso das professoras da rede pública de Montes Claros, Minas Gerais
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A transição tecnológica na saúde: desafios para a gestão do trabalho
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Supervisão de trabalhadores de enfermagem em unidade básica de saúde
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Saúde mental e atenção básica: território, violência e o desafio das abordagens psicossociais
Prata, N I S d S;
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A Educação Permanente em Saúde e os atores do sistema prisional no cenário pandêmico
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Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras
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Retrocesso da reforma psiquiátrica: o desmonte da política nacional de saúde mental brasileira de 2016 a 2019
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O Discurso da bioética na formação do sujeito trabalhador da saúde
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Autoavaliação negativa da saúde em trabalhadoras de enfermagem da atenção básica
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Articulação ensino-serviço e vigilância da saúde: a percepção de trabalhadores de saúde de um distrito escola
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O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)
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Características ideais do cirurgião-dentista na estratégia saúde da família
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Financiando o SUS: algumas questões para o debate
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Atenção primária à saúde e o perfil social do trabalhador comunitário em perspectiva histórica
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A Estratégia Saúde da Família e a escola na educação sexual: uma perspectiva de intersetorialidade
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Resenha: Políticas e cuidado em saúde mental: contribuições para a prática profissional
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Auxiliares de enfermagem: mercado de trabalho, perfil, satisfação e expectativas no Programa de Saúde da Família na cidade de São Paulo
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Modelo de atenção primária à saúde na Venezuela, misión barrio adentro I
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Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana
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Agentes comunitários de saúde na atenção primária no Brasil: multiplicidade de atividades e fragilização da formação
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Identificação e notificação de maus-tratos em crianças e adolescentes por médicos de família no Ceará
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