Português (Brasil)
Português (Brasil)
English
Español (España)
e-ISSN: 1981-7746
Twitter
Facebook
Instagram
Acesso
Cadastro
Contato
A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.
e-ISSN: 1981-7746
Sobre
Equipe
Política Editorial
Instruções aos autores
Edições anteriores
Contato
Avenida Brasil, 4.365 - Manguinhos - CEP 21040-360 Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Contato Principal
Coordenação editorial
(21) 3865-9850
revtes.epsjv@fiocruz.br
Contato para Suporte Técnico
fernanda.barcelos@fiocruz.br
Sobre
Equipe
Política Editorial
Instruções aos autores
Edições anteriores
Resultados da busca por
Educação
Parâmetros da busca
Termo de Busca
Autor
De
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Buscar
A Educação Permanente em Saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites
Lima, J V C d;
Turini, B;
Carvalho, B G;
Nunes, E d F P A;
et al.
O Pet-Saúde como norteador da formação em enfermagem para o Sistema Único de Saúde
Noro, L R A;
Moya, J. L. M.
Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional
Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.
Desdobramentos da educação permanente em saúde no município de Vitória, Espírito Santo
Pinto, E E P;
Araújo, M D d;
Matumoto, S;
Capozzolo, Â A;
et al.
Currículo por competências na área de biodiagnóstico: desafios de implantação
Oliveira, M B S C d;
Gonzalez, W. R. C.
Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro
Santos, A M M;
Deluiz, N.
O choque teórico da Politecnia
Saviani, D.
A educação para a saúde dos trabalhadores no contexto da acumulação flexível: novos desafios
Araújo, E. G. d. S.
A atividade humana, simultaneamente intelectual e vital: esclarecimentos complementares de Pierre Pastré e Yves Schwartz
Durrive, L.
Uso de metodologias ativas de aprendizagem para a educação na saúde: análise da produção científica
Freitas, C M;
Freitas, C A S L;
Parente, J R F;
Vasconcelos, M I O;
et al.
Resenha: Filosofia da práxis e didática da educação profissional
Porto Júnior, M. J.
De ações pontuais a marco de governo: a medicina na trajetória da política nacional de educação e regulação do trabalho na saúde
Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde
Braga, I F;
Lopes, M. C. R.
Avaliação do processo de aprendizagem no ambiente virtual do Programa Saúde com Agente
Kolling, A F;
Tremea, D;
Santos, C M d;
Knauth, D R;
et al.
Ensino e pesquisa em saúde mental na atenção básica: Portfólio de Práticas Inspiradoras em Atenção Psicossocial
Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.
Percepções e demandas de nutricionistas da alimentação escolar sobre sua formação
Honório, A R F;
Batista, S. H.
Evolução, distribuição e expansão dos cursos de medicina no Brasil (1808-2018)
Oliveira, B L C A d;
Lima, S F;
Pereira, M U L;
Júnior, G. A. P.
As bases neurobiológicas da aprendizagem no contexto da investigação temática freiriana
Freitas, D P S d;
Motta, C S;
Mello-Carpes, P. B.
Educação e Trabalho em Saúde: diálogos e experiências no Brasil e em Portugal
Nunes, T C M;
Almeida Filho, N;
Paiva, C. H. A.
Letramento em saúde e fatores associados em adultos usuários da atenção primária
Marques, S R L;
Lemos, S. M. A.
Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS
Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.
Categoria, teoria, conceito: (para dizer o ser em múltiplos sentidos)
Valle, L. d.
Processo educativo do núcleo ampliado de saúde da família na atenção à hipertensão e diabetes
Bezerra, H M d C;
Gomes, M F;
Oliveira, S R d A;
Cesse, E. Â. P.
A formação do enfermeiro: uma aproximação à recente produção científica (2001-2005)
Seiffert, O. M. L. B.
Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica
Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.
Percepções e práticas de cuidadoras comunitárias no cuidado de crianças menores de três anos
Montrone, A V G;
Rani, R;
Takaesu, R K;
Arantes, C I S;
et al.
Contexto sociopolítico e a organização da força de trabalho e oferta de serviços da Atenção Básica
Lopes, W P;
Carvalho, B G;
Mendonça, F d F;
Santini, S M L;
et al.
Concepções de saúde na pauta sindical da confederação nacional dos trabalhadores em educação
Gouvêa, L. A. V. N. d.
A pesquisa em trabalho, educação e políticas educacionais
Teodoro, E. G.
Participação social, vigilância em saúde do trabalhador e serviço público
Souza, K R d;
Bonfatti, R J;
Santos, M. B. M. d.
Políticas de educação profissional: contexto socioeconômico e político no Brasil
Neto, F. J. d. S. L.
Impacto da Covid-19 na prática de automedicação em estudantes universitários
Cecilio, S G;
Vargas, M E C;
Silveira, A P V;
Cecilio, S G;
et al.
Qualidade de vida dos professores da área de ciências em escola pública no Rio Grande do Sul
Brum, L M;
Azambuja, C R;
Rezer, J F P;
Temp, D S;
et al.
Comunidade de prática e cuidado em saúde mental: uma revisão sistemática
Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.
Trabalho e saúde de docentes de universidade pública: o ponto de vista sindical
Rodrigues, A M d S;
Souza, K. R. d.
Ênfase nas relações interpessoais na formação do enfermeiro sob o paradigma ético-humanista
Ferla, J. B. d. S.
Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde
Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.
Princípios pedagógicos e relações entre teoria e prática na formação de agentes comunitários de saúde
Pereira, I D F;
Lopes, M R;
Nogueira, M L;
Ruela, H. C. G.
O ensino de biossegurança em cursos técnicos em análises clínicas
Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.
Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?
Pereira, I D F;
Lages, I.
Metodologias participativas e educação permanente na formação de agentes comunitários/as de saúde
Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.
Características do apoio institucional ofertado às equipes de atenção básica no Brasil
Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
et al.
Atividade física de idosos e a promoção da saúde nas unidades básicas
Sá, P H V O d;
Cury, G C;
Ribeiro, L. d. C. C.
A retomada do Programa Mais Médicos em 2023
Cury, G C;
Fonseca, A. F.
Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas
Marchiori, F;
Barros, M E B d;
Oliveira, S. P. d.
A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária
Torrezan, R M;
Guimarães, R B;
Furlanetti, M. P. d. F. R.
Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde
Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.
Promoção do consumo alimentar sustentável no contexto da alimentação escolar
Triches, R. M.
Aprendizagem baseada em problemas e a formação do fisioterapeuta: estudo de caso
Chesani, F H;
Maestrelli, S R P;
Cutolo, L R A;
Nunes, R.
Integração ensino-serviço na formação de profissionais para Sistemas Públicos de Saúde
Souza, L B;
Bonamigo, A. W.
Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise da literatura
Medeiros, L M O P;
Batista, S. H. S. d. S.
Curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada
David , H M S L;
Pina , J A;
Stotz , E N;
Lima Júnior, I A;
et al.
Promoção da saúde: a concepção dos profissionais de uma unidade de saúde da família
Rodrigues, C C;
Ribeiro, K. S. Q. S.
Trabalho docente: a cristalização de uma metáfora
Santos, G. B. d.
Interdisciplinaridade e formação na área de saúde coletiva
Velloso, M P;
Guimarães, M B L;
Cruz, C R R;
Neves, T. C. C.
Direito humano à alimentação adequada: percepções e práticas de nutricionistas a partir do ambiente escolar
Teo, C R P A;
Gallina, L S;
Busato, M A;
Cibulski, T P;
et al.
A literatura sobre metodologias ativas em educação médica no Brasil: : notas para uma reflexão crítica
Júnior, R R d F;
Maknamara, M.
A educação pela imagem & outras miragens
Bueno, A.
Memorial de formação: um dispositivo de aprendizagem reflexiva para o cuidado em saúde
Buogo, M;
Castro, G. d.
Discursos masculinos sobre prevenção e promoção da saúde do homem
Trilico, M L C;
Oliveira, G R d;
Kijimura, M Y;
Pirolo, S. M.
O Trabalho dos agentes comunitários de saúde: entre a mediação convencedora e a transformadora
Bornstein, V J;
Stotz, E. N.
Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana
Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.
O trabalho na estratégia saúde da família e a persistência das práticas curativistas
Brito, G E G d;
Mendes, A d C G;
Santos Neto, P. M. d.
Análise bibliométrica de teses e dissertações brasileiras sobre travestilidade, transexualidade e saúde
Lima, R R T d;
Flor, T B M;
Araújo, P H d;
Noro, L. R. A.
Extensão universitária e inclusão social de estudantes do ensino médio público
Lins, L;
Oliveira, M M V d;
Cattony, A C E;
, C R B;
et al.
Educação, comunicação e tecnologia educacional: interfaces com o campo da saúde
Oliveira, V. d. C.
A pesquisa histórica em trabalho e educação
Damasceno, R. A. d. R.
Visita domiciliar: estratégia de aproximação à realidade social?
Noro, L R A;
Torquato, S. M.
Redução da renda familiar dos professores da educação básica de Minas Gerais na pandemia da Covid-19
Lima, C d A;
Oliveira, A J S;
Freitas, W M L d;
Lopes, H H S;
et al.
Resolutividade no Subsistema de Atenção à Saúde Indígena no Brasil: revisão de escopo
Ahmadpour, B;
Bezerra, C C;
Silva, D F d;
Souza e Silva, M V;
et al.
Consensos e divergências: a capacitação profissional das equipes de saúde da família no Município de São Carlos (SP)
Bernardino, M T S M;
Conversani, D T N;
Bógus, C M;
Feliciano, A. B.
Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho
Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.
A área de política, planejamento e gestão em saúde nas graduações em saúde coletiva no Brasil
Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.
Identidade profissional de assistentes sociais no IFSC: entre o assalariamento e o direcionamento social
Garcia, S;
Silva, A. L. d.
Educação Profissional no Brasil
Bedê, E. D. A. T.
Violência no trabalho em saúde: análise em unidades básicas de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais
Batista, C B;
Campos, A d S;
Reis, J d C;
Schall, V. T.
Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia
Medeiros, P A d;
Pivetta, H M F;
Mayer, M. d. S.
A educação em tempos de neoliberalismo
Alexandre, C. R.
Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem
Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.
O trabalho educativo do agente comunitário de saúde nas visitas domiciliares em dois municípios do Brasil
Pedraza, D F;
Rocha, A C D;
Sales, M. C.
Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina
Fredrich, V C R;
Coelho, I C M;
Sanches, L. d. C.
Revisitando o conceito de cidadania: notas para uma educação politécnica
Geisler, A.
Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde
Dávila, P G S;
Loguercio, R d Q;
Del Pino, J C;
Santos, F. d. S.
Saúde do trabalhador na atenção básica: análise a partir de uma experiência municipal
Dias, M D d A;
Bertolini, G C d S;
Pimenta, A. L.
A saúde mental dos profissionais da saúde e o programa de educação pelo trabalho
Martellet, E C;
Motta, R F;
Carpes, A. D.
Estratégia Saúde da Família e uso racional de medicamentos: o trabalho dos agentes comunitários em Palmas (TO)
Guimarães, M S A;
Tavares, N U L;
Naves, J d O S;
Sousa, M. F. d.
Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde
Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.
Claudio Katz
, T.
Residências integradas em saúde mental: para além do tecnicismo
Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.
Estigma, invisibilidade e intensificação do trabalho: estratégias de enfrentamento do sofrimento pelos assistentes em administração
Loureiro, T;
Mendes, G H d S;
Silva, E. P. e.
Concepções da iniciação científica no ensino médio: uma proposta de pesquisa
Ferreira, C. A.
Entrevista: Izabel dos Santos
Sório, R.
O legado da construção do sistema de proteção social brasileiro para a intersetorialidade
Rezende, M d;
Baptista, T W d F;
Amâncio Filho, A.
O ‘direito ao trabalho’, saúde, educação e o nascimento do estado social
Varela, R;
Pereira, L. B.
Trabalho e conhecimento estético
Reis, R. R.
Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania
Rocha, G W d F;
Siqueira, V. H. F. d.
Sobre o trabalho técnico em laboratórios de P&D em saúde: apontamentos para a educação profissional
Teixeira, M. d. O.
Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação
Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.
Percepção de equipes de saúde bucal no norte de Minas Gerais sobre a formação de técnicos em saúde bucal do SUS
Silva, M P d;
Costa, G S;
Crispim, Z A M d P;
Castro, E A;
et al.
Qual família e qual comunidade? Reconfigurações da Medicina de Família e Comunidade na saúde suplementar
Oliveira, I L d;
Sousa, M A C d;
Queiroz, J G X d;
Sampaio, J.
201 a 300 de 459 itens
<<
<
1
2
3
4
5
>
>>