A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por Educação

Parâmetros da busca

Entrevista: Eduardo Luis Menéndez Spina

Pontes, A L d M;
Gómez, R. G. C.

Percepções de formandos do curso de odontologia sobre as diretrizes curriculares nacionais

Fadel, C B;
Baldani, M. H.

Conselhos locais de saúde: caminhos e (des)caminhos da participação social

Lisboa, E A;
Sodré, F;
Araújo, M D;
Quintanilha, B C;
et al.

Agentes comunitários de saúde na atenção primária no Brasil: multiplicidade de atividades e fragilização da formação

Samudio, J L P;
Brant, L C;
Martins, A C d F D C;
Vieira, M A;
et al.
Foto do perfil do Nasf-AB no Facebook

Duas críticas às normativas dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família

Tesser, C. D.

Notas sobre trabalho e sacrifício

Crochík, J. L.

O Discurso da bioética na formação do sujeito trabalhador da saúde

Ramos, F. R. S.

Valer (vá ler?): formação de trabalhadores sob a ideologia do mercado na universidade corporativa da Vale

Ramos, G S;
Santos, A. d. F. T. d.

Saberes e práticas fitoterápicas de médicos na estratégia saúde da família

Varela, D S S;
Azevedo, D. M. d.

Gestão do trabalho em saúde: sentidos e usos da expressão no contexto histórico brasileiro

Viana, D L;
Martins, C L;
Frazão, P.

Diálogo e ensino-aprendizagem na formação técnica em saúde

Vieira, S L;
Silva, G T R d;
Silva, R M d O;
Amestoy, S. C.

Resenha: A educação para além do capital.

Lima, J. C. F.

Sites sobre drogas de abuso: recursos para avaliação

Santos, V;
Portal, M M;
, M F;
Dantas, D C M;
et al.

Políticas curriculares na formação médica: aproximações e distanciamentos entre Brasil e Portugal

Junior, A d S M;
Bzrezinski, I.

Residência multiprofissional em saúde: análise da implantação de dois programas pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Silva, L S;
Natal, S.

Documentos de identidade; uma introdução às teorias do currículo

Fonseca, A. F.

Articulação ensino-serviço e vigilância da saúde: a percepção de trabalhadores de saúde de um distrito escola

Pereira, J G;
Fracolli, L. A.

Narrativas na formação comum de profissionais de saúde

Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.

O processo ensino-aprendizagem na formação de trabalhadores do SUS: reflexões a partir da experiência da ETSUS

Siqueira, M C G;
Leopardi, M. T.

Contribuições ao debate sobre a avaliação da produção científica no Brasil

Cadernos de Saúde Pública, R;
História, Ciências, Saúde – Manguinhos, R;
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, R;
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, R;
et al.

Trabalho, educação e saúde: o ponto de vista enigmático da atividade

Brito, J;
Athayde, M.

A participação de instituições de ensino superior privadas na formação em saúde no Brasil

Franco , T d A V;
Dal Poz , M. R.

Representações dos estudantes de enfermagem sobre sexualidade: entre estereótipos e tabus

Silva, T R d F;
Fernandes, S E T;
Alves, N R;
Farias , A J A d;
et al.

A mobilização social na perspectiva da vigilância da tuberculose no Brasil: uma apreciação crítica

Brazão, C F F;
Sevalho, G;
Oliveira, R. M. d.

Qualificação de agentes comunitários de saúde: instrumento de inclusão social

Melo, M B d;
Brant, L C;
Oliveira, L A d;
Santos, A. P. d. S.

Percepção sobre o aprendizado de saúde coletiva e o SUS entre alunos concludentes de curso de odontologia

Noro, L R A;
Torquato, S. M.

Riqueza e miséria do trabalho no Brasil III

Chinelli, F.

Regimes de flexibilização e sentidos do trabalho para docentes de ensino superior em instituições públicas e privadas

D’Arisbo, A;
Boff, D;
Oltramari, A P;
Salvagni, J.

Programa mais médicos e diretrizes curriculares nacionais: avanços e fortalecimento do sistema de saúde

Oliveira, F P d;
Santos, L M P;
Shimizu, H. E.

O Discurso da bioética na formação do sujeito trabalhador da saúde

Ramos, F. R. S.

Por uma epistemologia emancipatória da promoção da saúde

Freitas, J D d;
Porto, M. F.

Percepções sobre adoção e aconselhamento de modos de vida saudáveis por profissionais de saúde

Figueira, T R;
Davis, N A;
Morais, M N;
Lopes, A. C. S.

Atividades desenvolvidas por profissionais de núcleos de apoio à saúde da família: revisão da literatura

Arce, V A R;
Teixeira, C. F.

O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)

Belmonte, P.

Capitalismo, estado e educação

Previtalli, F. S.

Do gorila amestrado de Taylor ao macaco de Nicolelis

Santos, L G d;
Silva, R A d;
Ferreira, P. P.

Drogas e sociedade: material de apoio a atividades educativas na perspectiva emancipatória

Paixão, I R;
Soares, C B;
Oliveira, L C d;
Cordeiro, L;
et al.

Representações sociais de profissionais de emergência sobre prevenção de readmissões hospitalares por tentativa de suicídio

Meira, S S;
Vilela, A B A;
Lopes, C R S;
Pereira, H B d B;
et al.

Capitalismo histórico e civilização capitalista

Pereira, I. B.

Desenvolvimento docente na área da saúde: uma análise

Batista, N. A.

Avaliação de ações educativas sobre consumo de drogas e juventude: a práxis no trabalho e na vida

Soares, C B;
Campos, C M S;
Berto, J S;
Pereira, É. G.

Interdisciplinaridade e formação na área de farmácia

Sousa, I F d;
Bastos, P. R. H. d. O.

A produção do conhecimento em saúde mental e o processo de trabalho no centro de atenção psicossocial

Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.

Apoio matricial como estratégia de ordenação do cuidado em saúde mental

Lima, M C;
Gonçalves, T. R.

Profissionalização e regulação da atividade do agente comunitário de saúde no contexto da reforma sanitária

Mendonça, M. H. M. d.

Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd

Vieira, M.

Formação profissional no SUS: oportunidades de mudanças na perspectiva da estratégia de saúde da família

Costa, R K d S;
Miranda, F. A. N. d.

A crescente escolarização do agente comunitário de saúde: uma indução do processo de trabalho?

Mota, R R d A;
David, H. M. S. L.

Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras

Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.

Na esteira de E.P. Thompson: relações sociais de gênero e o fazer-se agente comunitária de saúde no município do Rio de Janeiro

Durão, A V R;
Menezes, C. A. F. d.

Representações sociais de trabalhadores da atenção básica à saúde sobre pessoas LGBT

Silva, A L R d;
Finkler, M;
Moretti-Pires, R. O.

Representações de profissionais acerca do bebê em contexto prisional

Pereira, T G;
Reis, A. O. A.
Imagem de Džoko Stach/Pixabay

Olhar profissional no atendimento em saúde às pessoas privadas de liberdade: revisão integrativa

Rossetto, M;
Alves, C G R;
Drechsler, G;
Kuerten, L F;
et al.
Alejandro Zambrana/Sesai

Lacunas e retrocessos em programas de provimento médico na Amazônia: desafios para os gestores federais

Costa, W d A;
Carvalho, N d C;
Macedo, H. M.

Emir Sader

, T.

A cidadania como pertencimento: uma reflexão a partir da psicanálise

Plastino, C. A.

Educação e trabalho em disputa no SUS: a política de formação dos agentes comunitários de saúde

David, H. M. S. L.

Divisão sexual do trabalho: a separação da produção do espaço reprodutivo da família

Alves, A. E. S.

Desafios da formação de trabalhadores de nível médio para o Sistema Único de Saúde no Maranhão

Reis, R S;
Muniz, L B;
Chagas, D C d;
Pinho, J R O;
et al.