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A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

e-ISSN: 1981-7746

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fernanda.barcelos@fiocruz.br

Os novos sanitaristas no mundo do trabalho: um estudo com graduados em saúde coletiva

Viana, J L;

Souza, E. C. F. d.

Supervisão de trabalhadores de enfermagem em unidade básica de saúde

Lima, A M V;

Peduzzi, M;

Miyahara, C T S;

Fujimori, E;

et al.

Organização do trabalho em saúde e as transformações digitais: uma perspectiva comparada entre o Brasil e Portugal

Rodrigues, P L F;

Menezes, É L C d;

Scherer, M D d A;

Prado, N M d B L;

et al.

Educação permanente em saúde segundo os profissionais da gestão de Recife, Pernambuco

Lima, S A V;

Albuquerque, P C;

Wenceslau, L. D.

Contribuições da formação técnica do agente comunitário de saúde para o desenvolvimento do trabalho da equipe Saúde da Família

Bornstein, V J;

David, H. M. S. L.

Pesquisa participante na Estratégia Saúde da Família em territórios vulneráveis: a formação coletiva no diálogo pesquisador e colaborador

Moraes, R C P d;

Anhas, D d M;

Mendes, R;

Frutuoso, M F P;

et al.

A supervisão como aprimoramento do cuidado na Atenção Primária às mulheres em situação de violência doméstica

Lima, N P;

Rivera, M F d A;

Schraiber, L B;

Pereira, S;

et al.

Capitalismo e ontologia da bioética: o processo de trabalho de médicos de família na Itália

Lima, R d C G S;

Verdi, M. I. M.

Processo de trabalho em Unidade de Saúde da Família e a educação permanente

Andrade, R S d;

Caldas, L B S d N;

Falcão, M L P;

Góes, P. S. A. d.

Precarização e fragmentação do trabalho na Estratégia Saúde da Família: impactos em Santa Maria (RS)

Schimith, M D;

Brêtas, A C P;

Simon, B S;

Brum, D J T;

et al.

A tessitura dos encontros da rede de atenção psicossocial

Leite, L d S;

Rocha, K B;

Santos, L. M. d.

Perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação dos profissionais da saúde

Bagnato, M H S;

Monteiro, M. I.

A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro

Morais, F R R;

Jales, G M L;

Silva, M J C d;

Fernandes, S. F.

O processo de trabalho do núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica

Silva, I C B d;

Silva, L A B d;

Valença, A M G;

Sampaio, J.

Aprendizagem baseada em problemas e a formação do fisioterapeuta: estudo de caso

Chesani, F H;

Maestrelli, S R P;

Cutolo, L R A;

Nunes, R.

Atividades desenvolvidas por profissionais de núcleos de apoio à saúde da família: revisão da literatura

Arce, V A R;

Teixeira, C. F.

Configurações do processo de trabalho em núcleos de apoio à saúde da família e o cuidado integral

Nascimento , C M B d;

Albuquerque , P C d;

Sousa , F d O S;

Albuquerque , L C d;

et al.

Determinação, história e materialidade

Fontes, V.

A socialização profissional no percurso de técnico a enfermeiro

Ferreira Junior, A R;

Fontenele, M E P;

Albuquerque, R A d S;

Gomes, F M A;

et al.

Acesso à saúde pela população trans no Brasil: nas entrelinhas da revisão integrativa

Rocon, P C;

Wandekoken, K D;

Barros, M E B d;

Duarte, M J O;

et al.

A comunidade como local de protagonismo na integração ensino-serviço e atuação multiprofissional

Aguiar Neta, A;

Alves, M. d. S. C. F.

Processo educativo do núcleo ampliado de saúde da família na atenção à hipertensão e diabetes

Bezerra, H M d C;

Gomes, M F;

Oliveira, S R d A;

Cesse, E. Â. P.

Comunicação de más notícias no trabalho médico: um olhar do paciente com prognóstico reservado

Melo, C d F;

Magalhães , M R d A L;

Meneses, L M S d;

Alves , R S F;

et al.

Processo de implantação da política nacional de humanização em hospital público

Pereira, A B;

Neto, J. L. F.

Formação profissional e integração com a rede básica de saúde

Vieira, L M;

Sgavioli, C d A P e P;

Simionato, E M R S;

Inoue, E S Y;

et al.

Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro

Garnelo, L;

Rocha, E;

Peiter, P;

Sampaio, S;

et al.

Construtores de casa e artífices de cidadania: modos cooperativos de trabalhar e viver

Lima, S M;

Gomez, C. M.

Escopo de ações dos agentes comunitários de saúde na pandemia de Covid-19: revisão da literatura

França, C d J;

Nunes, C A;

Aquino, R;

Prado, N. M. d. B. L.

A Influência das políticas de educação e saúde nos currículos dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem

Sant'Anna, S R;

Ennes, L D;

Soares, L H d S;

Oliveira, S R d;

et al.

Características do apoio institucional ofertado às equipes de atenção básica no Brasil

Melo, L M d F;

Martiniano, C S;

Coelho, A A;

Souza, M B d;

et al.

A visita domiciliar a pessoas idosas na ótica do agente comunitário de saúde e a noção de território sanitário

Murillo, R. S. G.

O sentido de comunidade em uma equipe multiprofissional hospitalar: hierarquia, individualismo, conflito

Wanderbroocke , A C N d S;

Baasch , C;

Antunes , M C;

Menezes , M.

Análise da prevalência da Síndrome de Burnout em profissionais da atenção primária em saúde

Lima, A d S;

Farah, B F;

Teixeira, M. T. B.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Narrativas na formação comum de profissionais de saúde

Capozzolo, A A;

Casetto, S J;

Imbrizi, J M;

Henz, A d O;

et al.

Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde

Pontes, A L d M;

Fonseca, A. F.

Residências integradas em saúde mental: para além do tecnicismo

Lima, I C B F;

Passos, I. C. F.

Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível

Ramos, M. N.

Educação Permanente em Saúde na rede de atenção às vítimas de violência sexual de Alagoas

Mendes, M A d L;

Machado, M. F.

Núcleo de Apoio à Saúde da Família e trabalho interprofissional: a experiência do município de Campinas (SP)

Castro , C P d;

Nigro , D S;

Campos , G. W. d. S.

Curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada

David , H M S L;

Pina , J A;

Stotz , E N;

Lima Júnior, I A;

et al.

Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise da literatura

Medeiros, L M O P;

Batista, S. H. S. d. S.

O ‘direito ao trabalho’, saúde, educação e o nascimento do estado social

Varela, R;

Pereira, L. B.

Análise dos discursos referentes à educação permanente em saúde no Brasil (1970 a 2005)

Silva, K L d;

França, B D;

Marques, R d C;

Matos, J. A. V. d.

Memorial de formação: um dispositivo de aprendizagem reflexiva para o cuidado em saúde

Buogo, M;

Castro, G. d.

Legislações do ensino superior e a privatização da educação no Brasil

Rego, J d N M;

Oliveira, B. L. C. A. d.

A saúde na perspectiva da ‘ontologia do ser social’

Souza, D. d. O.

Rede de atenção em saúde mental na perspectiva dos coordenadores de serviços de saúde

Paes, L G;

Schimith, M D;

Barbosa, T M;

Righi, L. B.

Domingos Sávio Alves

, G. d. T. e. S. M. d. L. d. A. à. S. d. E. P. d. S. J. V. F. O. C.

Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana

Codato, L A B;

Garanhani, M L;

González, A D;

Fernandes, M. d. F. P.

A gestão do cuidado em uma unidade básica de saúde no contexto da pandemia de Covid-19

Silva, W R d S;

Duarte, P O;

Felipe, D A;

Sousa, F. d. O. S.

Agente comunitário de saúde: o ser, o saber, o fazer

Morosini, M. V.

“O remédio mais usado em medicina é o próprio médico”: cuidado integral e profissionalismo na formação médica

Menezes, M C D d;

Rocha, S R;

Sá, L G d S;

Guerra Aquilante, A.

O ensino de farmácia no Sul do Brasil: preparando farmacêuticos para o Sistema Único de Saúde?

Monteguti, B R;

Diehl, E. E.

Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas

Cassella, N A;

Machado, F. R. d. S.

Território e territorialização: incorporando as relações produção, trabalho, ambiente e saúde na atenção básica à saúde

Santos, A L;

Rigotto, R. M.

Panorama dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasil entre 2008 e 2014

Meneses, J J S;

Silva, M M O e;

Castellanos, M E P;

Ribeiro, G. d. S.

Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem

Ribeiro, G;

Pires, D E P d;

Scherer, M. D. d. A.

A vivência do desemprego: um estudo crítico do significado do desemprego no capitalismo Artigos

Tumolo, L M S;

Tumolo, P. S.

Formação em psicologia e a apropriação do enfoque da atenção primária à saúde em Fortaleza, Ceará

Azevedo, L A;

Tatmatsu, D I B;

Ribeiro, P. H. R.

Concepção de biossegurança de docentes do ensino técnico de enfermagem em um estado do sul do Brasil

Ribeiro, G;

Pires, D E P d;

Flôr, R. d. C.

Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde

Rodrigues, C D S;

Witt, R. R.

Contradições entre a grande demanda e a pequena oferta do curso técnico em hemoterapia no Brasil

Assis, L N d;

Melo, M B d;

Carneiro, L C B;

d’Ávila, L S;

et al.

Saúde mental e atenção básica: território, violência e o desafio das abordagens psicossociais

Prata, N I S d S;

Groisman, D;

Martins, D A;

Rabello, E T;

et al.

Relações entre concepções e práticas de educação em saúde na visão de uma equipe de saúde da família

Pinafo, E;

Nunes, E d F P d A;

González, A D;

Garanhani, M. L.

Modelo de atenção primária à saúde na Venezuela, misión barrio adentro I

Henrique, F;

Da Ros, M A;

Goronzi, T A;

Soares, G B;

et al.

Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida

Barros , M E;

Zorzal , D C;

Almeida, F S d;

Iglesias, R Z;

et al.

Lei n.º 11.889/2008: avanço ou retrocesso nas competências do técnico em saúde bucal?

Frazão, P;

Narvai, P. C.

Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador

Moreira, M.

Os professores e seus mecanismos de fuga e enfrentamento

Santos, G. B. d.

Formação de agentes comunitários em ambiente e saúde na Colônia Juliano Moreira: uma abordagem etnográfica

Cecchetto, F;

Monteiro, S;

Fernandes, E.

Lacunas e retrocessos em programas de provimento médico na Amazônia: desafios para os gestores federais

Costa, W d A;

Carvalho, N d C;

Macedo, H. M.

Problematização como método ativo de ensino-aprendizagem: Problematization as an active method of teaching and learning

Silva, R H A d;

Miguel, S S;

Teixeira, L. S.

Da atualidade da servidão voluntária

Fontes, V.

Comunidade de Práticas da Atenção Básica à Saúde: memória do horizonte de uma gestão coletiva da saúde

Guizardi, F L;

Machado, F R d S;

Lemos, A. S. P.

Estudos comparados: sua epistemologia e sua historicidade

Ciavatta, M.

Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia

Medeiros, P A d;

Pivetta, H M F;

Mayer, M. d. S.

Tensões e contradições da proteção social na fronteira da assistência com a saúde

Santos, A M d;

Amorim, T F F;

Alves, H J;

Paiva, J. A. C.

Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde

Dávila, P G S;

Loguercio, R d Q;

Del Pino, J C;

Santos, F. d. S.

A cidadania como pertencimento: uma reflexão a partir da psicanálise

Plastino, C. A.

Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina

Lino, M M;

Backes, V M S;

Ferraz, F;

Prado, M L d;

et al.

Narrativas sobre as trajetórias de profissionais de serviços de saúde mental infantojuvenil

Muylaert, C J;

Rolim Neto, M L;

Zioni, F;

Sarubbi Junior, V;

et al.

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