A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Parâmetros da busca

Processo de trabalho em Unidade de Saúde da Família e a educação permanente

Andrade, R S d;
Caldas, L B S d N;
Falcão, M L P;
Góes, P. S. A. d.

A tessitura dos encontros da rede de atenção psicossocial

Leite, L d S;
Rocha, K B;
Santos, L. M. d.

A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro

Morais, F R R;
Jales, G M L;
Silva, M J C d;
Fernandes, S. F.

O processo de trabalho do núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica

Silva, I C B d;
Silva, L A B d;
Valença, A M G;
Sampaio, J.

Aprendizagem baseada em problemas e a formação do fisioterapeuta: estudo de caso

Chesani, F H;
Maestrelli, S R P;
Cutolo, L R A;
Nunes, R.

Configurações do processo de trabalho em núcleos de apoio à saúde da família e o cuidado integral

Nascimento , C M B d;
Albuquerque , P C d;
Sousa , F d O S;
Albuquerque , L C d;
et al.

A socialização profissional no percurso de técnico a enfermeiro

Ferreira Junior, A R;
Fontenele, M E P;
Albuquerque, R A d S;
Gomes, F M A;
et al.

Acesso à saúde pela população trans no Brasil: nas entrelinhas da revisão integrativa

Rocon, P C;
Wandekoken, K D;
Barros, M E B d;
Duarte, M J O;
et al.

Comunicação de más notícias no trabalho médico: um olhar do paciente com prognóstico reservado

Melo, C d F;
Magalhães , M R d A L;
Meneses, L M S d;
Alves , R S F;
et al.

Características do apoio institucional ofertado às equipes de atenção básica no Brasil

Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
et al.

Narrativas na formação comum de profissionais de saúde

Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.

Formação profissional e integração com a rede básica de saúde

Vieira, L M;
Sgavioli, C d A P e P;
Simionato, E M R S;
Inoue, E S Y;
et al.

Análise dos discursos referentes à educação permanente em saúde no Brasil (1970 a 2005)

Silva, K L d;
França, B D;
Marques, R d C;
Matos, J. A. V. d.

Domingos Sávio Alves

, G. d. T. e. S. M. d. L. d. A. à. S. d. E. P. d. S. J. V. F. O. C.

Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde

Pedrosa, I L;
Lira, G A d;
Oliveira, B d;
Silva, M d S M L;
et al.

Panorama dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasil entre 2008 e 2014

Meneses, J J S;
Silva, M M O e;
Castellanos, M E P;
Ribeiro, G. d. S.

Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

Contradições entre a grande demanda e a pequena oferta do curso técnico em hemoterapia no Brasil

Assis, L N d;
Melo, M B d;
Carneiro, L C B;
d’Ávila, L S;
et al.

Modelo de atenção primária à saúde na Venezuela, misión barrio adentro I

Henrique, F;
Da Ros, M A;
Goronzi, T A;
Soares, G B;
et al.

Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida

Barros , M E;
Zorzal , D C;
Almeida, F S d;
Iglesias, R Z;
et al.

Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia

Medeiros, P A d;
Pivetta, H M F;
Mayer, M. d. S.

Narrativas sobre as trajetórias de profissionais de serviços de saúde mental infantojuvenil

Muylaert, C J;
Rolim Neto, M L;
Zioni, F;
Sarubbi Junior, V;
et al.

A gestão do cuidado em uma unidade básica de saúde no contexto da pandemia de Covid-19

Silva, W R d S;
Duarte, P O;
Felipe, D A;
Sousa, F. d. O. S.