Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

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Foto: Gustavo Rezende/Pixabay

Enseñanza e investigación en salud mental en atención primaria: Portafolio de Prácticas Inspiradoras en Atención Psicosocial

Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.

Técnicos em laboratório de pesquisa em saúde e o trabalho na contemporaneidade: prolegômenos sobre um trabalho(ador) sob a neblina

Teixeira, M d O;
Murito, M. C.

Educación, investigación participante y salud: las ideas de Carlos Rodrigues Brandão

Silva, A A d;
Souza, K. R. d.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

Trabalho em equipe e reuniões multiprofissionais de saúde: uma construção à espera pelos sujeitos da mudança

Cardoso, C G;
Hennington, É. A.

Sobre o trabalho técnico em laboratórios de P&D em saúde: apontamentos para a educação profissional

Teixeira, M. d. O.
geralt/Pixabay

Comunidad de Prácticas en Atención Primaria de Salud: memoria del horizonte de una gestión colectiva de salud

Guizardi, F L;
Machado, F R d S;
Lemos, A. S. P.

Políticas curriculares en la formación médica: aproximaciones y distanciamientos entre Brasil y Portugal

Junior, A d S M;
Bzrezinski, I.
Acervo EPSJV

Agentes comunitarias de salud con educación superior: normas, saberes y currículo

Méllo, L;
Santos, R C d;
Albuquerque, P. C. d.

Individualización de los cuidados en salud y pasividad del usuario en el ámbito de la educación en salud en la Estrategia Salud de la Familia

Oliveira Júnior, G É d;
Diehl, M B;
Mattos, G;
Silveira, J. L. G. C. d.

Análisis crítico de saberes y prácticas sobre alimentación de profesionales de la salud y de la educación

Souza, T S N d;
Fonseca, A. B. C. d.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

El trabajo en la estrategia salud de la familia y la persistencia de las prácticas curativistas

Brito, G E G d;
Mendes, A d C G;
Santos Neto, P. M. d.

Relações entre concepções e práticas de educação em saúde na visão de uma equipe de saúde da família

Pinafo, E;
Nunes, E d F P d A;
González, A D;
Garanhani, M. L.

A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro

Morais, F R R;
Jales, G M L;
Silva, M J C d;
Fernandes, S. F.

Interdiciplinario e interprofesionalidad en la estrategia salud de la familia

Farias, D N d;
Ribeiro, K S Q S;
Anjos, U U d;
Brito, G. E. G. d.

Concepciones y prácticas de profesionales de nivel superior en educación en salud en la estrategia salud de la família

Pereira, A K A d M;
Rodrigues, M P;
Silva, G S N d;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Práticas sociais de estudantes de medicina na universidade pública: celebrações, eventos e cidadania

Rocha, G W d F;
Siqueira, V. H. F. d.

A Educação Permanente em Saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites

Lima, J V C d;
Turini, B;
Carvalho, B G;
Nunes, E d F P A;
et al.

La dimensión ético-política de la humanización y la formación de apoyadores institucionales

Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.
Foto: Hayda Alves

Salud de la Familia, territorios quilombolas y la defensa de la vida

Alves, H J;
Soares, M R P;
Costa, R R d S;
Santos, L. d. A.

La producción del conocimiento en salud mental y el proceso de trabajo en el centro de atención psicosocial

Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.
Retornos (aquarela), de Beth Palatnik

Incorporaciones y usos del concepto de recovery en el contexto de la Reforma Psiquiátrica Brasileña: una revisión de la literatura

Brandão, A D d L;
Figueiredo, A P;
Delgado, P. G. G.

Articulação ensino-serviço e vigilância da saúde: a percepção de trabalhadores de saúde de um distrito escola

Pereira, J G;
Fracolli, L. A.

Afirmando un ethos de investigador en salud: procedimientos participativos de restitución de resultados de investigación

Ferreira, J P;
Silva, C O d;
Barros, M E B d;
Rotenberg, L.

El profesional de educación física y la promoción de salud en Núcleos de Apoyo a la Salud de la Familia

Saporetti, G M;
Miranda, P S C;
Belisário, S. A.

Apoyo matricial: una experiencia de la residencia multiprofesional en salud

Nordi, A B d A;
Aciole, G. G.

Apoyo institucional: la percepción de los partidarios de una maternidad pública de Alagoas, Brasil

Cassella, N A;
Machado, F. R. d. S.

Procesos de aprendizaje de adultos en la educación profesional en salud

Lopes, M C R;
Morel, C. M.

Proceso de implantación de la política nacional de humanización en un hospital general público

Pereira, A B;
Neto, J. L. F.

Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde

Pulga, V. L.

El hierarchy, individualism, conflict el sentido de comunidad en un equipo multidisciplinario hospitalario: jerarquía, individualismo, conflicto

Wanderbroocke , A C N d S;
Baasch , C;
Antunes , M C;
Menezes , M.

Equipos de atención primaria: dificultades en el cuidado de personas con enfermedades crónicas no transmisibles

Silocchi, C;
Junges, J. R.

Vínculos subjetivos del agente comunitario de salud en el territorio de la Estrategia Salud de la Familia

Pinto, A G A;
Palácio, M A V;
Lôbo, A C;
Jorge, M. S. B.

Un currículo en la integración enseñanza-servicio del programa más médicos y posibles efectos culturales

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Características del apoyo institucional ofrecido a los equipos de atención básica en Brasil

Melo, L M d F;
Martiniano, C S;
Coelho, A A;
Souza, M B d;
et al.

Educación continua en salud: prácticas desarrolladas en los unicipios del estado de Goiás, Brasil

Barcellos, R M d S;
Melo, L M;
Caneiro, L A;
Souza, A C;
et al.

Conocimientos y prácticas fitoterápicas de médicos en la estrategia salud familiar

Varela, D S S;
Azevedo, D. M. d.

Enseñanza de pregrado en escenarios de la atención primaria: espacio para el aprendizaje interprofesional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.

Entrevista: Christian Ingo Lenz Dunker

Couto, H. C.

Características do cuidado em saúde mental em um CAPS na perspectiva dos profissionais

Mielke, F B;
Kantorski, L P;
Olschowsky, A;
Jardim, V. M. d. R.

Deliberación colectiva: una contribución contemporánea de la bioética brasileña para las prácticas del SUS (Sistema Único de Salud)

Gomes, D;
Aparisi, J. C. S.

Promoción de salud de niños/as y adolescentes en una Organización de la Sociedad Civil: reflexionando sobre valores y formación profesional

Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.

Promoção da saúde: a concepção dos profissionais de uma unidade de saúde da família

Rodrigues, C C;
Ribeiro, K. S. Q. S.

As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas

Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.

Difficulties, challenges, and overcoming in health education in the view of family health nurses

Moutinho, C B;
Almeida, E R;
Leite, M T d S;
Vieira, M. A.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.

La atención primaria de la salud en las carreras de licenciatura en fisioterapia en el municipio de Rio de Janeiro

Rangel Neto, N C;
Aguiar, A. C. d.

Recursos humanos en hospitales estatales administrados por organizaciones sociales de salud: la lógica del privado

Fernandes, L E M;
Soares, G B;
Turino, F;
Bussinguer, E C d A;
et al.

Los mandatos a los docentes en la universidad pública: de intelectuales a trabajadores polivalentes

Costa, Á. d. C.

Concepción de bioseguridad de docentes de la enseñanza técnica de enfermería en un estado del sur de Brasil

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Flôr, R. d. C.

Cuidado en la atención domiciliaria: efectos de una intervención educacional en la salud

Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.

Trabajo docente y salud de las maestras de educación infantil de Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil

Vieira, J S;
Gonçalves, V B;
Martins, M. d. F. D.

Salud mental y atención básica: territorio, violencia y el desafío de los enfoques psicosociales

Prata, N I S d S;
Groisman, D;
Martins, D A;
Rabello, E T;
et al.

Experiências de humanização por estudantes de medicina

Garcia, M A A;
Ferreira, F P;
Ferronato, F. A.

Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico

Ribeiro, V. M. B.

Proceso educativo del núcleo extendido de salud familiar en el cuidado de la hipertensión y la diabetes

Bezerra, H M d C;
Gomes, M F;
Oliveira, S R d A;
Cesse, E. Â. P.

Mediación entre la escuela secundaria y el mundo del trabajo en la formación de técnicos en Brasil

Souza, J. d. S.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

Educação do campo: notas para uma análise de percurso

Caldart, R. S.

Políticas de formação em educação física e saúde coletiva

Fraga, A B;
Carvalho, Y M d;
Gomes, I. M.

¿ educación continua o permanente en salud? : Análisis de la producción de la organización panamericana de la salud

Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.

Prácticas de bioseguridad en la enseñanza técnica de enfermería

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

Sentido del cuidado en salud mental: sobre la red de atención psicosocial del sistema unico de salud

Fidelis, A. C.
Freepik

Trayectoria de las políticas de educación alimentaria y nutricional en Brasil

Kono, C M;
Luz, M. R. M. P. d.

Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil

Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.

Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro

Santos, A M M;
Deluiz, N.

Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde

Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.

A institucionalização do trabalho do agente comunitário de saúde

Queirós, A A L d;
Lima, L. P.
Crédito: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

Formas de vida y organización del trabajo de los agentes de salud comunitaria de las unidades fluviales en la Amazonía, Brasil

Baldoino, M;
Herkrath, F;
Horta, B;
Garnelo, L.

Projovem Urbano: la precarización enmascarada bajo el signo de la formación inicial para el trabajo simple

Gaspar, L.

Perspectivas para la enseñanza en la salud: del 'apagón educativo' a la política de educación permanente

Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.

Cuidado de personas con tuberculosis privadas de libertad y la educación permanente en salud

Fabrini , V C N;
Carvalho , B G;
Mendonça , F d F;
Guariente, M. H. D.

Estereotipos de género en la asistencia al hombre con cáncer: desafíos para la integralidad

Martins, A M;
Modena, C. M.