Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda formação

Parámetros de búsqueda

Residencias integradas en salud mental: yendo más allá del tecnicismo

Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.
Foto: Erotildes Leal

Domingos Sávio: Homenaje al gestor, intelectual y militante de la reforma psiquiátrica brasileña

Fonseca, A. F.

As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas

Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.

La praxis médica en salas de urgencia frente al paciente con secuelas crónicas: culpa, temor y compasión

Aredes , J d S;
Giacomin , K C;
Firmo , J. O. A.

ERRATA: curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada

, T.

Cursos técnicos pós-médios: análise das possíveis relações com o fenômeno de contenção da demanda pelo ensino superior

Mendes, S. R.

Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil

Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.

Extensión universitaria e inclusión social de estudiantes de la enseñanza media pública

Lins, L;
Oliveira, M M V d;
Cattony, A C E;
, C R B;
et al.

La integralidad en lo cotidiano de la atención de la salud oral: revisión de literatura

Sanchez, H F;
Werneck, M A F;
Amaral, J H L;
Ferreira e Ferreira, E.

Distribución geográfica de la formación en fisioterapia en Brasil: crecimiento desordenado y desigualdad regional

Koetz, L C E;
Périco, E;
Grave, M. Q.

Saúde coletiva e novas diretrizes curriculares em odontologia: uma proposta para graduação

Freitas, S F T d;
Calvo, M C M;
Lacerda, J. T. d.

Apoyo Institucional Paideia como estrategia para la educación continua en la salud

Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.

Una supervisión clínico-institucional en la reforma psiquiátrica en la perspectiva del análisis institucional

Severo, A K;
L'Abbate, S.

Educación permanente en salud como práctica evaluadora amigable a la integralidad en teresópolis, Teresópolis, Rio de janeiro, Brazil

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd

Vieira, M.

Características ideales del cirujano dental en la estrategia de la salud familiar

Soares, É F;
Reis, S C G B;
Freire, M. d. C. M.

Trabajo remoto, salud docente y huelga virtual en el escenario de la pandemia

Souza, K R d;
Santos, G B d;
Rodrigues, A M d S;
Felix, E G;
et al.

Entevista com Nelson Rodrigues dos Santos

Lima , J C F;
Braga, I. F.

Movimento camponês, trabalho e educação - liberdade, autonomia, emancipação: princípios/fins da formação humana

Previtali, F. S.

Perspectivas para la enseñanza en la salud: del 'apagón educativo' a la política de educación permanente

Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.

La área de política, planificación y gestión en salud en el pregrado en salud colectiva en Brasil

Sobral, L F;
Barros, É L;
Carnut, L.

Desenvolvimento docente na área da saúde: uma análise

Batista, N. A.

Trabajo, educación y juventudes: diálogo con el pensamiento social de Christian Laval e Pierre Dardot

Silva, R. R. D. d.
Peter Ilicciev/FiocruzImagens

O farmacêutico entre o trabalho prescrito e o real na Atenção Primária à Saúde

Barberato, L C;
Scherer, M D d A;
Carvalho, W M d E S;
Costa, L H;
et al.

O choque teórico da Politecnia

Saviani, D.

O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina

Padilha, M. I. C. d. S.

O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho

Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.

Violência no trabalho em saúde: análise em unidades básicas de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais

Batista, C B;
Campos, A d S;
Reis, J d C;
Schall, V. T.

Formación en gestión para apoyo de las reformas sanitarias en Portugal y en los países de lengua oficial portuguesa

Lapão, L V;
Dussault, G.

Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde

Barroso, M. A. B.

Experiências de humanização por estudantes de medicina

Garcia, M A A;
Ferreira, F P;
Ferronato, F. A.

Representaciones de los estudiantes de enfermería sobre la sexualidad: entre estereotipos y tabúes

Silva, T R d F;
Fernandes, S E T;
Alves, N R;
Farias , A J A d;
et al.
Imagem de Džoko Stach/Pixabay

Mirada profesional sobre el cuidado de la salud de las personas privadas de libertad: revisión integradora

Rossetto, M;
Alves, C G R;
Drechsler, G;
Kuerten, L F;
et al.
Foto: SEMUS/Prefeitura de Vitória

El uso de las tecnologías digitales en las prácticas de los trabajadores comunitarios de la salud: una revisión internacional del alcance

Santos, R C d;
Silva , L I M d;
Santos, L D P d J;
Deus e Méllo , L M B d;
et al.

Ideologias do capital humano e do capital social: da integração à inserção e ao conformismo

Motta, V. C. d.

Percepção sobre o aprendizado de saúde coletiva e o SUS entre alunos concludentes de curso de odontologia

Noro, L R A;
Torquato, S. M.

Reforma do estado: o privado contra o público

Leher, R.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

Visita domiciliaria: ¿estrategia de aproximación a la realidad social?

Noro, L R A;
Torquato, S. M.

¿ educación continua o permanente en salud? : Análisis de la producción de la organización panamericana de la salud

Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.

Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde

Dávila, P G S;
Loguercio, R d Q;
Del Pino, J C;
Santos, F. d. S.

Interdisciplinaridad y formación en el área de salud colectiva

Velloso, M P;
Guimarães, M B L;
Cruz, C R R;
Neves, T. C. C.

Panorama de los cursos de pregrado en salud colectiva en Brasil entre 2008 y 2014

Meneses, J J S;
Silva, M M O e;
Castellanos, M E P;
Ribeiro, G. d. S.

Mercado e formação: uma análise crítica da mercantilização da educação profissional no Brasil

Ventura, J.
Quang Nguyen vinh/Pixabay

NASF-AB en el campo y en las aguas: el cuidado acerca del trabajo, el medio ambiente y la salud de las familias campesinas y pesqueras

Pontes, A G V;
Silva, J d V e;
Arruda, C A M;
Carneiro, F F;
et al.

Concepções da iniciação científica no ensino médio: uma proposta de pesquisa

Ferreira, C. A.

O ensino da saúde pública no Brasil: os primeiros tempos no Rio de Janeiro

Santos, L A d C;
Faria, L.

Trabajo docente: la cristalización de una metáfora

Santos, G. B. d.

Curriculo, política e ideología: estudios críticos en la educación superior en salud

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Melo, A. A. S. d.

Educación y salud en la escuela y la contrarreforma de la educación secundaria: resistir para no retroceder

Miranda, D N;
March, C;
Koifman, L.
Maycon Gomes/EPSJV-Fiocruz

Sobre el concepto de riesgo en Epidemiología

Barradas Barata, R.
Gerd Altmann/Pixabay

Atención psicosocial para usuarios de alcohol y otras drogas: un estudio sobre profesionales de un municipio surbrasileño

Lavezzo, B d O;
Horr, J F;
De Micheli, D;
Silva, E A d;
et al.

Público e privado na formação social brasileira: velhas, novas e novíssimas tensões

Nogueira, M. A.

O sentido do trabalho para o adolescente trabalhador

Rizzo, C B d S;
Chamon, E. M. Q. d. O.

Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

Linhares, M S C;
Freitas, C A S L;
Teixeira, A K M;
Dias, R V;
et al.

Tendências de mudanças na formação médica no Brasil: tipologia das escolas

Romano, V. F.

A ergologia na Argélia

Abderrahmane, F.

Privatización de la gestión y organizaciones sociales en la atención a la salud

Andreazzi, M d F S d;
Bravo, M. I. S.

Las políticas educacionales y la pasantía curricular supervisada en el curso de grado en enfermería

Marran, A L;
Lima, P G;
Bagnato, M. H. S.

Política de residencia médica y carencia de especialistas en ginecología y obstetricia en el Sistema Único de Salud en Pernambuco

Martins, E M L R;
Albuquerque, P C d;
Oliveira Júnior, F J M d;
Figueiredo Filho, D. B.

La enseñanza secundaria y inserción juvenil en el mercado de trabajo

Oliveira, R. d.

Enseñanza de pregrado en escenarios de la atención primaria: espacio para el aprendizaje interprofesional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.

Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS

Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.

Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação

Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.

Resenha: Trabalho, educação e correntes pedagógicas no Brasil: um estudo a partir da formação dos trabalhadores técnicos da saúde

Saviani, D.

Uso de metodologías activas de aprendizaje para la educación en la salud: análisis de la producción científica

Freitas, C M;
Freitas, C A S L;
Parente, J R F;
Vasconcelos, M I O;
et al.

Espiritualidad y salud: una experiencia en la graduación en medicina y enfermería

Reginato, V;
Benedetto, M A C D;
Gallian, D. M. C.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

Evaluación de la calidad de vida de los estudiantes de nutrición

Baraldi, S;
Bampi, L N d S;
Pereira, M F;
Guilhem, D B;
et al.

Sobre el trabajo y formación de agentes de salud en tiempo de zika

Fonseca, A. F.

Vida de escuela: comunicación en la red de escuelas de salud pública brasileñas

Xavier, C.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Cardoso, I M;
Murad, A L G;
Bof, S. M. S.

Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados

Frigotto, G.

Trabalho, educação e saúde na perspectiva das concepções de enfermeiros em atividade docente

Carvalho, S M;
Paes, G O;
Leite, J. L.

Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas

Coriolano, M W d L;
Lima, M d M;
Queiroga, B A M d;
Ruiz-Moreno, L;
et al.

Un currículo en la integración enseñanza-servicio del programa más médicos y posibles efectos culturales

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Educação e trabalho em disputa no SUS: a política de formação dos agentes comunitários de saúde

David, H. M. S. L.

Promoción del consumo alimentario sostenible en el contexto de la alimentación escolar

Triches, R. M.

Acerca de las posibilidades de un concepto de salud

, M J d S e S;
, L B S;
, A. M.

Entrevista: Victor Valla

Vasconcelos, E.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

Ciencias sociales en salud, educación médica y la concepción intervencionista y colonial de la práctica médica

Silva, R A d;
Fernandez, J C A;
Barros, N F d;
Nascimento, J. L. d.

De acciones específicas a hitos gubernamentales: medicina en la trayectoria de la política nacional de educación y regulación del trabajo en salud

Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
Freepik

Arte, cuerpo y humanidades en la formación de los profesionales de la salud

Rabelo, L M;
Alves, P C B;
Gallian, D. M. C.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Representaciones sociales de profesionales de núcleos de apoyo a la salud de la familia sobre interdisciplinaridad

Ribeiro, H M C B;
Lamy, Z C;
Coimbra, L C;
Rocha, L J L F;
et al.

La atención primaria de la salud en las carreras de licenciatura en fisioterapia en el municipio de Rio de Janeiro

Rangel Neto, N C;
Aguiar, A. C. d.
Slobodan Dimitrov, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons

‘Flores de la revolución’: notas para una pedagogía del trabajo en Paulo Freire

Souza, K. R.