A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por profissionais de saúde

Parâmetros da busca

Integrando educação e trabalho: o caso do permanecer sus da secretaria da saúde do estado da Bahia

Figueredo, W N;
Véras, R. M.

A formação de profissionais de saúde em instituições de ensino superior de Divinópolis, Minas Gerais

Moraes, J T;
Lopes, E. M. T.

Características do cuidado em saúde mental em um CAPS na perspectiva dos profissionais

Mielke, F B;
Kantorski, L P;
Olschowsky, A;
Jardim, V. M. d. R.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

A vivência de profissionais do acolhimento em Unidades Básicas de Saúde: uma acolhida desamparada

Affonso, P H B;
Bernardo, M. H.

Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd

Vieira, M.

Representações de profissionais acerca do bebê em contexto prisional

Pereira, T G;
Reis, A. O. A.

Ansiedade e depressão em atendimento presencial e telessaúde durante a pandemia de Covid-19: um estudo comparativo

Depolli, G T;
Brozzi, J N;
Perobelli, A d O;
Alves, B L;
et al.
Foto: Freepik

Superexploração da força de trabalho na saúde em um contexto de pandemia de Covid-19 no Brasil

Barreto, A A M;
Mendes, Á.

O desafio da implementação da educação permanente na gestão da educação na saúde

Macêdo, N B d;
Albuquerque, P C d;
Medeiros, K. R. d.

O trabalhador no Programa Saúde da Família no interior do estado do Amazonas: um estudo qualitativo

Katsurayama, M;
Parente, R C P;
Moretti-Pires, R. O.

Configurações do processo de trabalho em núcleos de apoio à saúde da família e o cuidado integral

Nascimento , C M B d;
Albuquerque , P C d;
Sousa , F d O S;
Albuquerque , L C d;
et al.

Vigilância em saúde do trabalhador: passos para uma pedagogia

Vasconcellos, L C F d;
Almeida, C V B d;
Guedes, D. T.

A integralidade no cotidiano da atenção à saúde bucal: revisão de literatura

Sanchez, H F;
Werneck, M A F;
Amaral, J H L;
Ferreira e Ferreira, E.

Conhecimento sobre saúde bucal por concluintes de pedagogia

Garbin, C A S;
Garbin, A J I;
Santos, K T d;
Hidalgo, L R d C;
et al.

Comunidade de prática e cuidado em saúde mental: uma revisão sistemática

Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.

Apoio matricial: uma experiência da residência multiprofissional em saúde

Nordi, A B d A;
Aciole, G. G.

A gestão do cuidado em uma unidade básica de saúde no contexto da pandemia de Covid-19

Silva, W R d S;
Duarte, P O;
Felipe, D A;
Sousa, F. d. O. S.

Núcleos de Apoio à Saúde da Família: concepções, implicações e desafios para o apoio matricial

Bispo Júnior, J P;
Moreira, D. C.

Educação em saúde no pré-natal a partir do referencial teórico de Paulo Freire

Fagundes, D Q;
Oliveira, A. E.

Perfil sociodemográfico, condições e cargas de trabalho de professores da rede estadual de ensino de um município da região Sul do Brasil

Guerreiro, N P;
Nunes, E d F P d A;
González, A D;
Mesas, A. E.

O trabalho na estratégia saúde da família e a persistência das práticas curativistas

Brito, G E G d;
Mendes, A d C G;
Santos Neto, P. M. d.

O cotidiano de trabalho do agente comunitário de saúde: entre a dificuldade e a potência

Riquinho, D L;
Pellini, T V;
Ramos, D T;
Silveira, M R;
et al.

A educação a distância no contexto da política nacional de saúde da pessoa idosa: estudo de egressos

Torres, K R B d O;
Luiza, V L;
Campos, M. R.

Estereótipos de gênero na assistência ao homem com câncer: desafios para a integralidade

Martins, A M;
Modena, C. M.

Análise crítica de saberes e práticas sobre alimentação de profissionais de saúde e de educação

Souza, T S N d;
Fonseca, A. B. C. d.

Apoio matricial como estratégia de ordenação do cuidado em saúde mental

Lima, M C;
Gonçalves, T. R.

Acesso à saúde pela população trans no Brasil: nas entrelinhas da revisão integrativa

Rocon, P C;
Wandekoken, K D;
Barros, M E B d;
Duarte, M J O;
et al.

O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)

Belmonte, P.

Cuidado na atenção domiciliar: efeitos de uma intervenção educacional em saúde

Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.

Vivência de educação em saúde: o grupo enquanto proposta de atuação

Silva, R V;
Costa, P P;
Fermino, J. d. S.

Formação para o SUS: uma análise sobre as concepções e práticas pedagógicas em saúde coletiva

Damiance, P R M;
Tonete, V L P;
Daibem, A M L;
Ferreira, M d L d S M;
et al.

Formação profissional ética: um compromisso a partir das diretrizes curriculares?

Finkler, M;
Verdi, M I M;
Caetano, J C;
Ramos, F. R. S.

Atividade física de idosos e a promoção da saúde nas unidades básicas

Sá, P H V O d;
Cury, G C;
Ribeiro, L. d. C. C.

Percepção sobre o aprendizado de saúde coletiva e o SUS entre alunos concludentes de curso de odontologia

Noro, L R A;
Torquato, S. M.

Currículo, política e ideologia: estudos críticos na educação superior em saúde

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

Avaliação do processo de trabalho entre equipes de saúde da família de um município de Minas Gerais, Brasil

Lima, C d A;
Moreira, K S;
Costa, G S;
Pinto, M d Q C;
et al.

A educação a distância na qualificação de profissionais para o Sistema Único De Saúde: metaestudo

Vargas, F M d A;
Trindade, M C N d;
Gouveia, G D A;
Farias, M. R.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Melo, A. A. S. d.

Perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação dos profissionais da saúde

Bagnato, M H S;
Monteiro, M. I.

Humanização da saúde e inclusão social no atendimento de pessoas com deficiência física

Missel, A;
Costa, C C d;
Sanfelice, G. R.

A institucionalização da educação permanente no programa de saúde da família: uma experiência municipal inovadora

Cardoso, I M;
Murad, A L G;
Bof, S. M. S.

Educação permanente em saúde como prática avaliativa amistosa à integralidade em Teresópolis, Rio de janeiro

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

Educação profissional e gestão em saúde: pressupostos teórico-conceituais na formação de profissionais de nível médio

Silva, A. L. A. d.

Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.

Integralidade: dispositivo para a formação crítica de profissionais de saúde

Silva, J P V d;
Tavares, C. M. d. M.

O trabalho em equipe na enfermagem e os limites e possibilidades da Estratégia Saúde da Família

Duarte, M d L C;
Boeck, J. N.

Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica

Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.

Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde

Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.

Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana

Codato, L A B;
Garanhani, M L;
González, A D;
Fernandes, M. d. F. P.

O agente comunitário de saúde como morador, trabalhador e usuário em São Carlos, São Paulo

Menegussi, J M;
Ogata, M N;
Rosalini, M. H. P.

A produção do conhecimento em saúde mental e o processo de trabalho no centro de atenção psicossocial

Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.

A crescente escolarização do agente comunitário de saúde: uma indução do processo de trabalho?

Mota, R R d A;
David, H. M. S. L.

Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil

Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.

O processo de construção do currículo no mestrado profissional em saúde da família

Machado, M d F A S;
Vieira, N F C;
Hortale, V A;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Inserção profissional dos egressos de um curso de educação física com ênfase na formação em saúde

Candido, L d O;
Rossit, R A S;
Oliveira, R. C. d.

Política de residência médica e carência de especialistas em ginecologia e obstetrícia no SUS em Pernambuco

Martins, E M L R;
Albuquerque, P C d;
Oliveira Júnior, F J M d;
Figueiredo Filho, D. B.

Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado de enfermagem em saúde coletiva

Belém, J M;
Alves, M J H;
Quirino, G d S;
Maia, E R;
et al.
Araquém Alcântara/Acervo Casa de Oswaldo Cruz

A retomada do Programa Mais Médicos em 2023

Cury, G C;
Fonseca, A. F.

Concepções de enfermeiros sobre a política nacional de atenção integral à saúde do homem

Teixeira, D C;
Brambilla, D K;
Adamy, E K;
Krauzer, I. M.

Vida de escola: educação e comunicação na rede de escolas de saúde pública brasileira

Xavier, C.

A importância do ergodesign na avaliação de CD-ROM sobre dengue e doença de chagas na educação em saúde

Pimenta, D N;
Diniz, H M N;
Andrade, M d A M;
Oliveira, P R d;
et al.

A educação profissional técnica de nível médio em saúde na rede federal de educação

Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.

Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras

Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.

Processo de trabalho em Unidade de Saúde da Família e a educação permanente

Andrade, R S d;
Caldas, L B S d N;
Falcão, M L P;
Góes, P. S. A. d.

Narrativas na formação comum de profissionais de saúde

Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.

Parceria ensino e serviço em unidade básica de saúde como cenário de ensino-aprendizagem

Carvalho, S B d O;
Duarte, L R;
Guerrero, J. M. A.

Representações sociais de profissionais de núcleos de apoio à saúde da família sobre interdisciplinaridade

Ribeiro, H M C B;
Lamy, Z C;
Coimbra, L C;
Rocha, L J L F;
et al.

Práticas integrativas e complementares: conhecimento e credibilidade de profissionais do serviço público de saúde

Gontijo, M B A;
Nunes, M. d. F.

Contexto hospitalar público e privado: impacto no adoecimento mental de trabalhadores da saúde

Santos, A S d;
Monteiro, J K;
Dilélio, A S;
Sobrosa, G M R;
et al.

Vulneração programática como categoria explicativa dos problemas éticos na atenção primária à saúde

Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.

A educação em direitos humanos como suporte às políticas antimanicomiais: história e memória

Maia, A F;
Gradella Júnior, O.

Resistência e práxis na greve dos professores da rede pública municipal do Rio de Janeiro

Souza, L O d;
Pina, J A;
Souza, K. R. d.
Foto de Anna Shvets/Pexels

“O médico brasileiro sabe como tratar a Covid-19”: sentidos de autonomia médica na pandemia

Oliveira, I L d;
, M A C d S;
Guedes, K D d S;
Silva, N R B d;
et al.

Programa mais médicos em município de fronteira internacional e os desafios da gestão em saúde

Arenhart, C G M;
Gomes, L M X;
Ribeiro, E M;
Barbosa, T. L. d. A.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.
Alejandro Zambrana/Sesai

Lacunas e retrocessos em programas de provimento médico na Amazônia: desafios para os gestores federais

Costa, W d A;
Carvalho, N d C;
Macedo, H. M.

Rotatividade na força de trabalho da rede municipal de saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais: um estudo de caso

Sancho, L G;
Carmo, J M d;
Sancho, R G;
Bahia, L.

O método fenomenológico nas pesquisas em saúde no Brasil: uma análise de produção científica

Silva, R V;
Oliveira, W. F. d.

A educação popular e a formação dos trabalhadores de nível médio da saúde

Pedrosa, J. I. d. S.

Uso de metodologias ativas de aprendizagem para a educação na saúde: análise da produção científica

Freitas, C M;
Freitas, C A S L;
Parente, J R F;
Vasconcelos, M I O;
et al.

Efeitos da educação em saúde sobre atitudes de idosos e sua contribuição para a educação gerontológica

Patrocinio, W P;
Pereira, B. d. P. d. C.

Residência multiprofissional em saúde: análise da implantação de dois programas pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Silva, L S;
Natal, S.

Prática gerencial do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família

Xavier-Gomes, L M;
Andrade-Barbosa, T L d;
Silva, C S O;
Lopes, J R;
et al.
Gerd Altmann/Pixabay

Atenção psicossocial a usuários de álcool e outras drogas: um estudo dos profissionais de um município sul-brasileiro

Lavezzo, B d O;
Horr, J F;
De Micheli, D;
Silva, E A d;
et al.

Interdisciplinaridade e interprofissionalidade na estratégia saúde da família

Farias, D N d;
Ribeiro, K S Q S;
Anjos, U U d;
Brito, G. E. G. d.

Cuidado clínico e sobremedicalização na atenção primária à saúde

Tesser, C. D.

Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho

Kuenzer, A. Z.

Espirais d'Ascese: formação para gestão de equipes e grupos na atenção básica em saúde

Oliveira, A M F d;
Júnior, J. F. d. O.

Subjetivação dos médicos cubanos: diferenciais do internacionalismo de Cuba no Programa Mais Médicos

Gomes, L B;
Merhy, E E;
Ferla, A. A.

Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação

Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.

Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana

Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.

Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde

Conterno, S d F R;
Lopes, R. E.

Trabalho nos centros de atenção psicossocial álcool e drogas e as políticas públicas: que caminho seguir?

Wandekoken, K D;
Dalbello-Araujo, M.

Entrevista: Yves Schwartz

Gomes, L;
Abrahão, A L;
Vieira, M.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.
Foundry Co/Pixabay

Médicos e terceirização: percepções de trabalhadores e gestores sobre as transformações recentes no mercado de trabalho

Levi , M L;
Sousa, J;
Almeida, C J;
Matsumoto, K;
et al.

Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador

Moreira, M.

Oficinas de música e corpo como dispositivo na formação do profissional de saúde

Silva, L F R d;
Cipullo, M A T;
Imbrizi, J M;
Liberman, F.

A 'teoria da práxis': retomando o referencial marxista para o enfrentamento do capitalismo no campo da saúde

Barbosa, R. H. S.