A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por política

Parâmetros da busca

Abordagens do trabalho no setor público de saúde: uma revisão narrativa da literatura

Teixeira, M;
Martins, M I C;
Lamarca, I C S A;
Oliveira, S.

Participação social, planejamento urbano e promoção da saúde em Campo Grande (MS)

Gonçalves, C C M;
Bógus, C. M.

Residências integradas em saúde mental: para além do tecnicismo

Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.
Foto do perfil do Nasf-AB no Facebook

Duas críticas às normativas dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família

Tesser, C. D.

O legado da construção do sistema de proteção social brasileiro para a intersetorialidade

Rezende, M d;
Baptista, T W d F;
Amâncio Filho, A.

Drogas e sociedade: material de apoio a atividades educativas na perspectiva emancipatória

Paixão, I R;
Soares, C B;
Oliveira, L C d;
Cordeiro, L;
et al.
ASphotofamily/Freepik

Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina

Fredrich, V C R;
Coelho, I C M;
Sanches, L. d. C.

Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde

Conterno, S d F R;
Lopes, R. E.

Notas sobre trabalho e sacrifício

Crochík, J. L.

Competências gerenciais do enfermeiro nas perspectivas de um curso de graduação de enfermagem e do mercado de trabalho

Peres, A M;
Ciampone, M H T;
Wolff, L. D. G.

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

Balbino, A C;
Bezerra, M M;
Freitas, C A S L;
Albuquerque, I M N;
et al.

Análisis del contexto político, social y económico como base para la formación de personal técnico de salud en América Latina

Márquez, M.

Classe hospitalar: a articulação da saúde e educação como expressão da política de humanização do SUS

Zombini, E V;
Bogus, C M;
Pereira, I M T B;
Pelicioni, M. C. F.

Propaganda de medicamentos: como conciliar uso racional e a permanente necessidade de expandir mercado?

Nascimento, Á.

Teoria e práxis e o antagonismo entre a formação politécnica e as relações sociais capitalistas

Frigotto, G.

Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco

Torrez, M. N. F. B.

Entevista com Nelson Rodrigues dos Santos

Lima , J C F;
Braga, I. F.
Alberto César Araújo/Amazônia Real. Alguns direitos reservados

Curso em saúde mental no contexto da Covid-19 com povos indígenas por meio de ensino remoto

Kadri, M R E;
Melo, B D;
Souza e Souza, M;
Noal, D S;
et al.

A cidadania como pertencimento: uma reflexão a partir da psicanálise

Plastino, C. A.

Residência multiprofissional em saúde e pós-graduação lato sensu no Brasil: apontamentos históricos

Rosa, S D;
Lopes, R. E.

Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde

Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.

Currículo e aprendizagens: o perfil das escolas técnicas do sistema único de saúde em São Paulo

Monteiro, P H N;
Donato, A. F.

Tramitação e desdobramentos da LDB/1996: embates entre projetos antagônicos de sociedade e de educação

Brzezinski, I.

Ensino médio estatal: menos verba para mais alunos?

Davies, N.

Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas

Coriolano, M W d L;
Lima, M d M;
Queiroga, B A M d;
Ruiz-Moreno, L;
et al.
Foto: Freepik

Superexploração da força de trabalho na saúde em um contexto de pandemia de Covid-19 no Brasil

Barreto, A A M;
Mendes, Á.

Da nova LDB ao Fundeb: por uma outra política educacional

Nozaki, H T;
Serrado Júnior, J. V.

Os problemas de gestão do SUS decorrem também da crise crônica de financiamento?

Ocké-Reis, C. O.

Práticas integrativas e complementares de desafios para a educação

Azevedo, E d;
Pelicioni, M. C. F.

O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina

Padilha, M. I. C. d. S.

A formação de profissionais de saúde em instituições de ensino superior de Divinópolis, Minas Gerais

Moraes, J T;
Lopes, E. M. T.

Efeitos da educação em saúde sobre atitudes de idosos e sua contribuição para a educação gerontológica

Patrocinio, W P;
Pereira, B. d. P. d. C.

A revolução do comum

Queiroz, F.

Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação

Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.

Núcleo de Apoio à Saúde da Família e trabalho interprofissional: a experiência do município de Campinas (SP)

Castro , C P d;
Nigro , D S;
Campos , G. W. d. S.

Avaliação de políticas sociais: notas sbore alguns limites e possíveis desafios

Lobato, L. d. V. C.

A institucionalização do trabalho do agente comunitário de saúde

Queirós, A A L d;
Lima, L. P.

Educação popular em saúde a partir de um jogo: gestão e cuidado em uma unidade de Saúde da Família

Maxta, B S B;
Almeida, A B d;
Silveira, L B;
Soleman, C;
et al.

Capitalismo, guerra e violência: emergência de um agenciamento emancipatório e revolucionário

Cotrim Junior, D F;
Cunha, G. T.

Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico

Ribeiro, V. M. B.

Federalismo fiscal e financiamento descentralizado do SUS: balanço de uma década expandida

Lima, L. D. d.
Acervo EPSJV

Entrevista com Matuzza Sankofa: Redução de Danos e Saúde

Alvarez, A P E;
Miranda, T. . d. C. A. d.

O ensino da saúde pública no Brasil: os primeiros tempos no Rio de Janeiro

Santos, L A d C;
Faria, L.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

Cursos técnicos pós-médios: análise das possíveis relações com o fenômeno de contenção da demanda pelo ensino superior

Mendes, S. R.

Público e privado na política de assistência à saúde no Brasil: atores, processos e trajetórias

Matta, G. C.

Educação do campo: notas para uma análise de percurso

Caldart, R. S.

Dez anos da LDB e a educação profissional

Picanço, I. S.

Trabalho infanto-juvenil e formação humana: Child labor and human development

Fonseca, L. S.

Trabalho, reformas ultraliberais, desigualdades e pandemia no Brasil: os sentidos da crise

Ghiraldelli, R.

A organização mundial da saúde: do controle de epidemias à luta pela hegemonia

Matta, G. C.

Ideologias do capital humano e do capital social: da integração à inserção e ao conformismo

Motta, V. C. d.

Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana

Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.

Estudos comparados: sua epistemologia e sua historicidade

Ciavatta, M.

Reforma do estado: o privado contra o público

Leher, R.

Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde

Braga, I F;
Lopes, M. C. R.

Educação e trabalho em disputa no SUS: a política de formação dos agentes comunitários de saúde

David, H. M. S. L.

Avanços e percalços do SUS: a regulação das relações entre o público e o privado

Bahia, L.

Educação permanente nas situações de trabalho de assistentes sociais

Fernandes, R. M. C.

Entrevista: Lucie Tanguy

Ramos, M. N.

Uma ecologia política dos riscos: : princípios para integrarmos o local e o global na promoção da saúde e da justiça ambiental

Miranda, A C d;
Tambellini, A. T.

Desafios para a Atenção Primária à Saúde no Brasil: uma análise do trabalho das agentes comunitárias de saúde durante a pandemia de Covid-19

Fernandez, M;
Lotta, G;
Corrêa, M.

A noção de empregabilidade nas políticas de qualificação e educação profissional no brasil nos anos 1990

Alberto, M. A.

Formação profissional no SUS: oportunidades de mudanças na perspectiva da estratégia de saúde da família

Costa, R K d S;
Miranda, F. A. N. d.

Trabalho em equipe e reuniões multiprofissionais de saúde: uma construção à espera pelos sujeitos da mudança

Cardoso, C G;
Hennington, É. A.

A educação popular e a formação dos trabalhadores de nível médio da saúde

Pedrosa, J. I. d. S.

O pensamento educacional em Marx e Gramsci e a concepção de politecnia

Ferretti, C. J.

Teoria, determinação, complexidade: desafios da reflexão sobre educação

Valle, L. d.
Édila Döler/Pixabay

Barreiras de acesso à Atenção Primária à Saúde em municípios rurais remotos do Oeste do Pará

Lima, J G;
Giovanella, L;
Bousquat, A;
Fausto, M C R;
et al.

Da atualidade da servidão voluntária

Fontes, V.

O PROFAE em Minas Gerais: o trabalho da Agência Regional

Madeira, L M;
Gonçalves, D. C.

A reforma da educação profissional: considerações sobre alguns temas que persistem

Ferretti, C. J.

Claudio Katz

, T.

Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde

Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.

Educação e saúde: ensino e cidadania como travessia de fronteiras

Ceccim, R B;
Ferla, A. A.

Hegemonia às avessas: economia, política e cultura na era da servidão financeira

Junckes, I. J.

Entrevista: Teresa Ramos

Morosini, M. V.

A questão da tecnologia na relação trabalho-educação: as concepções aos argumentos e às formulações legais

Lobo Neto, F. J. d. S.

La red de técnicos en salud (rets): achievements and challenges

Martínez, A C;
Malvarez, S.

Educação de qualidade: um dos dilemas fundamentais para a definição das políticas educativas

Bianchetti, R. G.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.