Español (España)
Español (España)
Português (Brasil)
English
e-ISSN: 1981-7746
Twitter
Facebook
Instagram
Entrar
Registrarse
Contacto
Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.
e-ISSN: 1981-7746
Sobre
Equipo
Política Editorial
Instrucciones a los autores
ediciones anteriores
Contacto
Avenida Brasil, 4.365 - Manguinhos - CEP 21040-360 Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Contacto principal
Coordenação editorial
(21) 3865-9850
revtes.epsjv@fiocruz.br
Contacto de soporte
fernanda.barcelos@fiocruz.br
Sobre
Equipo
Política Editorial
Instrucciones a los autores
ediciones anteriores
Resultados de la búsqueda
educação profissional em saúde pública
Parámetros de búsqueda
Búsqueda
Autores/as
Desde
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Hasta
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Buscar
Salud de la población negra: acciones afirmativas y blanqueamiento docente en cursos de graduación en salud
Souza, D H;
Rocha, D. G.
Educación continua en salud: prácticas desarrolladas en los unicipios del estado de Goiás, Brasil
Barcellos, R M d S;
Melo, L M;
Caneiro, L A;
Souza, A C;
et al.
Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco
Torrez, M. N. F. B.
Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde
Pontes, A L d M;
Fonseca, A. F.
Extensión universitaria e inclusión social de estudiantes de la enseñanza media pública
Lins, L;
Oliveira, M M V d;
Cattony, A C E;
, C R B;
et al.
O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil
Campello, A M;
Almeida, A;
Candeias, M;
De Seta, M;
et al.
As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas
Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.
Consensos e divergências: a capacitação profissional das equipes de saúde da família no Município de São Carlos (SP)
Bernardino, M T S M;
Conversani, D T N;
Bógus, C M;
Feliciano, A. B.
La formación de los agentes de salud: construcción a partir del encuentro de los sujetos
Coelho, J G;
Vasconcellos, L C F d;
Dias, E. C.
Entrevista: Carmen Teixeira
Monken, M;
Gondim , G M d M;
Batistella, C. E. C.
Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde
Barroso, M. A. B.
Propostas inovadoras na formação do profissional para o Sistema Único de Saúde
Hora, D L d;
Erthal, R M d C;
Souza, C T V d;
Hora, E. L. d.
Enseñanza e investigación en salud mental en atención primaria: Portafolio de Prácticas Inspiradoras en Atención Psicosocial
Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.
Promoción de salud de niños/as y adolescentes en una Organización de la Sociedad Civil: reflexionando sobre valores y formación profesional
Selau, B L;
Kovaleski, D F;
Paim, M. B.
Continuing education in health according to management professionals from Recife, Pernambuco
Lima, S A V;
Albuquerque, P C;
Wenceslau, L. D.
O Trabalho dos agentes comunitários de saúde: entre a mediação convencedora e a transformadora
Bornstein, V J;
Stotz, E. N.
La Educación Física como fuerza de trabajo del Sistema Único de Salud: análisis de los tipos de vínculos de los profesionales
Vieira, L A;
Caldas, L C;
Gama, M R d J;
Almeida, U R;
et al.
El agente comunitario de salud en Covid-19: análisis de planes de contingencia en la región Noreste de Brasil
Farias, H S L;
Trott, L C;
Viola, B. M.
El Pet-Salud como orientador de la formación en enfermería para el Sistema Único de Salud
Noro, L R A;
Moya, J. L. M.
Saúde, educação, cidadania e participação: a experiência do Proformar
Gondim, G M d M;
Monken, M.
Educação e saúde: ensino e cidadania como travessia de fronteiras
Ceccim, R B;
Ferla, A. A.
teaching of biosecurity in technical courses on clinical analyses
Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.
Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?
Pereira, I D F;
Lages, I.
De acciones específicas a hitos gubernamentales: medicina en la trayectoria de la política nacional de educación y regulación del trabajo en salud
Dias, H S;
Lima, L D d;
Teixeira, M.
El reto de implementar la educación permanente en la gestión de la educación en salud
Macêdo, N B d;
Albuquerque, P C d;
Medeiros, K. R. d.
Validación del modelo lógico de implementación de la Política de Educación Continua en Salud en la Atención Primaria
Ferreira, L;
Ribeiro, M S;
Oliveira, L Z d;
Szpilman, A R M;
et al.
La educación profesional técnica de nivel medio en salud en la red federal de educación
Boanafina, A;
Boanafina, L;
Wermelinger, M.
Reestructuración de la gestión de las vigilancias en la salud en Alagoas, Brasil: la precarización de la formación y del trabajo
Mendes, T K d A;
Oliveira, S P d;
Delamarque, E V;
De Seta, M. H.
Profissionalização e regulação da atividade do agente comunitário de saúde no contexto da reforma sanitária
Mendonça, M. H. M. d.
Globalização capitalista e formação profissional em saúde: uma agenda necessária ao ensino superior
Albuquerque, V S;
Giffin, K. M.
Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro
Garnelo, L;
Rocha, E;
Peiter, P;
Sampaio, S;
et al.
Conexiones históricas entre las políticas de rastreo del cáncer de cuello uterino y la formación profesional en citopatología en Brasil
Medrado, L;
Matos Lopes, R.
El trabajo educativo del agente comunitario de salud en las visitas domiciliares en dos municipios de Brasil
Pedraza, D F;
Rocha, A C D;
Sales, M. C.
Entrevista: Victor Valla
Vasconcelos, E.
Saúde coletiva e novas diretrizes curriculares em odontologia: uma proposta para graduação
Freitas, S F T d;
Calvo, M C M;
Lacerda, J. T. d.
Relación teoría-práctica en los cursos de maestría académica y profesional en el área de la salud colectiva
Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
Vieira-Meyer, A. P. G. F.
Currículo e aprendizagens: o perfil das escolas técnicas do sistema único de saúde em São Paulo
Monteiro, P H N;
Donato, A. F.
Perfiles profesionales de planes de cursos técnicos en salud: mercado, SUS y formación humana
Corrêa, A K;
Clapis, M J;
Moraes, S. H. M. d.
Integración enseñanza-servicio en la formación de profesionales para Sistemas Públicos de Salud
Souza, L B;
Bonamigo, A. W.
Trabalhar em rede: um desafio para as escolas técnicas do SUS
Reis, R;
Tonhá, M d G D C;
Padoani, M. P.
Técnicos em laboratório de pesquisa em saúde e o trabalho na contemporaneidade: prolegômenos sobre um trabalho(ador) sob a neblina
Teixeira, M d O;
Murito, M. C.
Percepción de la labor docente en una universidad de la región Norte de Brasil
Lago, R R;
Cunha, B S;
Borges, M. F. d. S. O.
Formação profissional ética: um compromisso a partir das diretrizes curriculares?
Finkler, M;
Verdi, M I M;
Caetano, J C;
Ramos, F. R. S.
O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho
Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.
Vulnerabilidad programática como categoría explicativa de los problemas éticos en la atención primaria a la salud
Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.
Enseñanza de pregrado en escenarios de la atención primaria: espacio para el aprendizaje interprofesional
Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.
La reanudación del Programa Mais Médicos en 2023
Cury, G C;
Fonseca, A. F.
Qualificação de agentes comunitários de saúde: instrumento de inclusão social
Melo, M B d;
Brant, L C;
Oliveira, L A d;
Santos, A. P. d. S.
Percepção sobre o aprendizado de saúde coletiva e o SUS entre alunos concludentes de curso de odontologia
Noro, L R A;
Torquato, S. M.
Por uma epistemologia emancipatória da promoção da saúde
Freitas, J D d;
Porto, M. F.
Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde
Brêtas, J R d S;
Pereira, S. R.
Entrevista: Izabel dos Santos
Sório, R.
Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação
Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.
Atendimiento básico en Amazonas: aprovisionamiento, establecimiento y perfil profesional en contextos de difícil acceso
Dolzane, R d S;
Schweickardt, J. C.
1 - 54 de 54 elementos