Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda prática professional

Parámetros de búsqueda

Una propuesta para la relectura del trabajo de salud en Brasil inspirada en la experiencia de Portugal

Ramos, M N;
Caria, T. H. L.

Relación teoría-práctica en los cursos de maestría académica y profesional en el área de la salud colectiva

Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
Vieira-Meyer, A. P. G. F.

Principios pedagógicos y relaciones entre teoría y práctica en la formación de agentes comunitarios de salud

Pereira, I D F;
Lopes, M R;
Nogueira, M L;
Ruela, H. C. G.

La práctica del farmacéutico clínico en el equipo de soporte para la salud de la familia

Silva, D Á M;
Mendonça, S d A M;
Oliveira, D R d;
Chemello, C.

Comunidad de práctica y cuidado en salud mental: una revisión sistemática

Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.

Los nuevos higienistas en el mundo del trabajo: un estudio con graduados en salud pública

Viana, J L;
Souza, E. C. F. d.

A abordagem ergológica e o mundo do trabalho dos comunicadores

Figaro, R.

Movilización y estructuración de competencias para la preceptoría en la residencia multiprofesional en salud

Rodrigues, C D S;
Witt, R. R.

Entrevista: Izabel dos Santos

Sório, R.

teaching of biosecurity in technical courses on clinical analyses

Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.

As atribuições do técnico de saúde bucal: sistematização de práticas

Sá, E M d O;
Melo, M B d;
Cavalcanti, C A T;
Oliveira, L A d;
et al.

Las políticas educacionales y la pasantía curricular supervisada en el curso de grado en enfermería

Marran, A L;
Lima, P G;
Bagnato, M. H. S.

Identificación y notificación de maltrato en niños y adolescentes por parte de médicos de familia en Ceará

Silva Junior, G B d;
Rolim, A C A;
Moreira, G A R;
Corrêa, C R S;
et al.

A institucionalização do trabalho do agente comunitário de saúde

Queirós, A A L d;
Lima, L. P.

Integración academia-servicio en la formación de enfermeros en un hospital de enseñanza

Sales, P R d S;
Marin, M J S;
Filho, C. R. d. S.

Formação profissional ética: um compromisso a partir das diretrizes curriculares?

Finkler, M;
Verdi, M I M;
Caetano, J C;
Ramos, F. R. S.

Aprendizaje basado en problemas y la formación del fisioterapeuta: estudio de caso clínico

Chesani, F H;
Maestrelli, S R P;
Cutolo, L R A;
Nunes, R.

Proceso de trabajo en Unidad de Salud de la Familia y la educación permanente

Andrade, R S d;
Caldas, L B S d N;
Falcão, M L P;
Góes, P. S. A. d.

Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador

Moreira, M.

Visão de profissionais e estudantes da área de saúde sobre a interface saúde e meio ambiente

Camponogara, S;
Viero, C M;
Erthal, G;
Diaz, P d S;
et al.

Qualificação de agentes comunitários de saúde: instrumento de inclusão social

Melo, M B d;
Brant, L C;
Oliveira, L A d;
Santos, A. P. d. S.

Subjetivación de los médicos cubanos: ventajas del internacionalismo de Cuba en el Programa Mais Médicos

Gomes, L B;
Merhy, E E;
Ferla, A. A.

Método da escavação em terapia ocupacional: um dispositivo dinâmico a três polos?

Furtado, E A;
Fischer, M. C. B.

Relações entre concepções e práticas de educação em saúde na visão de uma equipe de saúde da família

Pinafo, E;
Nunes, E d F P d A;
González, A D;
Garanhani, M. L.

Prácticas de bioseguridad en la enseñanza técnica de enfermería

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

Balbino, A C;
Bezerra, M M;
Freitas, C A S L;
Albuquerque, I M N;
et al.

A Educação Permanente em Saúde como estratégia pedagógica de transformação das práticas: possibilidades e limites

Lima, J V C d;
Turini, B;
Carvalho, B G;
Nunes, E d F P A;
et al.

Un currículo en la integración enseñanza-servicio del programa más médicos y posibles efectos culturales

Silva, M P;
Paraíso, M. A.

Vivência de educação em saúde: o grupo enquanto proposta de atuação

Silva, R V;
Costa, P P;
Fermino, J. d. S.

Continuing education in health according to management professionals from Recife, Pernambuco

Lima, S A V;
Albuquerque, P C;
Wenceslau, L. D.

Derecho humano a la alimentación adecuada: percepciones y prácticas de nutricionistas en ambiente escolar

Teo, C R P A;
Gallina, L S;
Busato, M A;
Cibulski, T P;
et al.

Integración enseñanza-servicio en la formación de profesionales para Sistemas Públicos de Salud

Souza, L B;
Bonamigo, A. W.

Apoyo matricial como estrategia de ordenación del cuidado en salud mental

Lima, M C;
Gonçalves, T. R.

Narrativas sobre las trayectorias de profesionales de servicios de salud mental para niños y adolescentes

Muylaert, C J;
Rolim Neto, M L;
Zioni, F;
Sarubbi Junior, V;
et al.

Metodologías participativas y educación permanente en la formación de agentes comunitarios de salud

Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.

Espiritualidad y salud: una experiencia en la graduación en medicina y enfermería

Reginato, V;
Benedetto, M A C D;
Gallian, D. M. C.

Educación a distancia en el contexto de la política nacional de salud para la vejez: un estúdio de profesionales egresos

Torres, K R B d O;
Luiza, V L;
Campos, M. R.

Vulnerabilidad programática como categoría explicativa de los problemas éticos en la atención primaria a la salud

Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.

Educación permanente en el contexto hospitalario: la experiencia que resignifica el cuidado en enfermería

Flores, G E;
Oliveira, D L L d;
Zocche, D. A. d. A.

Alienación del trabajo médico: tensiones sobre el modelo biomédico y el directivismo en la atención primaria

Terra, L S V;
Campos , G. W. d. S.

Concepción de bioseguridad de docentes de la enseñanza técnica de enfermería en un estado del sur de Brasil

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Flôr, R. d. C.

La Estrategia Salud de la Familia y la escuela en la educación sexual: una perspectiva de intersectorialidad

Pinheiro, A d S;
Silva, L R G d;
Tourinho, M. B. A. d. C.

Lei n.º 11.889/2008: avanço ou retrocesso nas competências do técnico em saúde bucal?

Frazão, P;
Narvai, P. C.

Integralidade: dispositivo para a formação crítica de profissionais de saúde

Silva, J P V d;
Tavares, C. M. d. M.

Concepciones y prácticas de profesionales de nivel superior en educación en salud en la estrategia salud de la família

Pereira, A K A d M;
Rodrigues, M P;
Silva, G S N d;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Reestructuración de la gestión de las vigilancias en la salud en Alagoas, Brasil: la precarización de la formación y del trabajo

Mendes, T K d A;
Oliveira, S P d;
Delamarque, E V;
De Seta, M. H.
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Arte, cuerpo y humanidades en la formación de los profesionales de la salud

Rabelo, L M;
Alves, P C B;
Gallian, D. M. C.

Cuidado en la atención domiciliaria: efectos de una intervención educacional en la salud

Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.