Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda experiência do trabalho

Parámetros de búsqueda

Como conhecer o trabalho quando o trabalho não é mais o trabalho?

Nouroudine, A.

Diálogos entre el concepto de experiencia en Walter Benjamin y la clínica de la actividad

Barros , M E B d;
Freitas, M C d A;
Chambela, S. M. G.

Ansiedad, afecto negativo y estrés de docentes en actividad remota durante la pandemia de Covid-19

Troitinho, M d C R;
Silva, I B d;
Sousa, M M;
Santos, A D d S;
et al.
Slobodan Dimitrov, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons

‘Flores de la revolución’: notas para una pedagogía del trabajo en Paulo Freire

Souza, K. R.

Una propuesta para la relectura del trabajo de salud en Brasil inspirada en la experiencia de Portugal

Ramos, M N;
Caria, T. H. L.

Apoyo matricial: una experiencia de la residencia multiprofesional en salud

Nordi, A B d A;
Aciole, G. G.

Percepción de la labor docente en una universidad de la región Norte de Brasil

Lago, R R;
Cunha, B S;
Borges, M. F. d. S. O.

Trabalho, educação e saúde: o ponto de vista enigmático da atividade

Brito, J;
Athayde, M.

Atividade de trabalho e saúde dos professores: o programa de formação como estratégia de intervenção nas escolas

Marchiori, F;
Barros, M E B d;
Oliveira, S. P. d.

Política de desprecarización del trabajo en salud en una institución federal de C&T: la experiencia de profesores e investigadores

Silva, P M C d;
Souza, K R d;
Teixeira, L. R.

Programa de formación y capacitación laboral en salud mental

Chaura, L. E.

Uma experiência pedagógica no ensino médio integrado: pesquisando os agentes comunitários de saúde

Braga, I F;
Lopes, M. C. R.

Resitencia y práxis en la huelga de los profesores de la red pública municipal de Rio de Janeiro

Souza, L O d;
Pina, J A;
Souza, K. R. d.

En el camino de E.P. Thompson: relaciones sociales de género y el formarse agente comunitaria de salud en el municipio de Rio de Janeiro

Durão, A V R;
Menezes, C. A. F. d.

Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

Linhares, M S C;
Freitas, C A S L;
Teixeira, A K M;
Dias, R V;
et al.

Enseñanza de pregrado en escenarios de la atención primaria: espacio para el aprendizaje interprofesional

Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.
Crédito: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

Formas de vida y organización del trabajo de los agentes de salud comunitaria de las unidades fluviales en la Amazonía, Brasil

Baldoino, M;
Herkrath, F;
Horta, B;
Garnelo, L.

Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia y trabajo interprofesional: la experiencia del municipio de Campinas (São Paulo, Brasil)

Castro , C P d;
Nigro , D S;
Campos , G. W. d. S.

Principios pedagógicos y relaciones entre teoría y práctica en la formación de agentes comunitarios de salud

Pereira, I D F;
Lopes, M R;
Nogueira, M L;
Ruela, H. C. G.

Educação pelo trabalho para a formação do médico

Albuquerque, G S C d;
Torres, A Á R;
Nascimento, B d;
Martin, B M;
et al.

El apoyo de matriz en salud mental en el sistema único de salud de Belo Horizonte: perspectiva de los trabajadores

Dantas, N F;
Passos, I. C. F.

O projeto "Cuidando do Cuidador": a experiência de educação permanente em saúde do Centro de Saúde Escola de Botucatu

Cyrino, A P;
Nakamoto, E;
Rollo, G L G;
Andrade, M;
et al.

Educación permanente en salud como práctica evaluadora amigable a la integralidad en teresópolis, Teresópolis, Rio de janeiro, Brazil

Yamamoto, T S;
Machado, M T C;
Junior, A. G. d. S.

Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro

Garnelo, L;
Rocha, E;
Peiter, P;
Sampaio, S;
et al.

La cultura estética y la educación del gusto como camino de formación y humanización en el área de la salud

Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.

Trabalho, corpo e subjetividade: toyotismo e formas de precariedade no capitalismo global

Alves, G.

Economia popular e educação: percursos de uma cooperativa de reciclagem de lixo no Rio de Janeiro

Santos, A M M;
Deluiz, N.

Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde

Barroso, M. A. B.

A atividade humana, simultaneamente intelectual e vital: esclarecimentos complementares de Pierre Pastré e Yves Schwartz

Durrive, L.

Narrativas en la formación común de profesionales de la salud

Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.

Educación permanente en el contexto hospitalario: la experiencia que resignifica el cuidado en enfermería

Flores, G E;
Oliveira, D L L d;
Zocche, D. A. d. A.

Talleres de música y cuerpo como dispositivo en la formación del profesional de la salud

Silva, L F R d;
Cipullo, M A T;
Imbrizi, J M;
Liberman, F.

O agente comunitário de saúde em Angola: : desafios para sua atuação e para a formação profissional em saúde

Pontes, A L d M;
Bornstein, V J;
Giugliani, C.

Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS

Pereira, I. B.

Proveimiento de médicos en la atención primaria de salud en el estado de Paraíba, Brasil, según el Programa Más Médicos

Leitão, M H d A;
Silva, M V D d;
Bento, A N d L P;
Sampaio, A S;
et al.

A experiência da pesquisa EnsinaSUS

Koifman, L;
Henriques, R. L. M.

Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco

Torrez, M. N. F. B.

Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde

Pontes, A L d M;
Fonseca, A. F.

A experiência de aprendizagem on-line em um curso de qualificação profissional em saúde

Laguardia, J;
Casanova, Â;
Machado, R.

Proceso de implantación de la política nacional de humanización en un hospital general público

Pereira, A B;
Neto, J. L. F.

Curso para la formación histórico-política en la graduación en salud: análisis de una construcción compartida

David , H M S L;
Pina , J A;
Stotz , E N;
Lima Júnior, I A;
et al.
Max/Pixabay

Comunicar malas noticias en el trabajo médico: la perspectiva de un paciente con pronóstico reservado

Melo, C d F;
Magalhães , M R d A L;
Meneses, L M S d;
Alves , R S F;
et al.
geralt/Pixabay

Comunidad de Prácticas en Atención Primaria de Salud: memoria del horizonte de una gestión colectiva de salud

Guizardi, F L;
Machado, F R d S;
Lemos, A. S. P.

¿ educación continua o permanente en salud? : Análisis de la producción de la organización panamericana de la salud

Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.

Método da escavação em terapia ocupacional: um dispositivo dinâmico a três polos?

Furtado, E A;
Fischer, M. C. B.

El proceso enseñanza-aprendizaje en la formación detrabajadores del SUS: reflexiones a partir de la experiencia de la ETSUS

Siqueira, M C G;
Leopardi, M. T.

Construtores de casa e artífices de cidadania: modos cooperativos de trabalhar e viver

Lima, S M;
Gomez, C. M.

Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde

Pedrosa, I L;
Lira, G A d;
Oliveira, B d;
Silva, M d S M L;
et al.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.

Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida

Barros , M E;
Zorzal , D C;
Almeida, F S d;
Iglesias, R Z;
et al.

Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde

Pulga, V. L.