Português (Brasil)
Português (Brasil)
English
Español (España)
e-ISSN: 1981-7746
Twitter
Facebook
Instagram
Acesso
Cadastro
Contato
A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.
e-ISSN: 1981-7746
Sobre
Equipe
Política Editorial
Instruções aos autores
Edições anteriores
Contato
Avenida Brasil, 4.365 - Manguinhos - CEP 21040-360 Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Contato Principal
Coordenação editorial
(21) 3865-9850
revtes.epsjv@fiocruz.br
Contato para Suporte Técnico
fernanda.barcelos@fiocruz.br
Sobre
Equipe
Política Editorial
Instruções aos autores
Edições anteriores
Resultados da busca por
educação e saúde
Parâmetros da busca
Termo de Busca
Autor
De
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Buscar
O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho
Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.
Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde
Conterno, S d F R;
Lopes, R. E.
Contribuições das comissões de integração ensino-serviço na educação permanente em saúde
Silva, L A A d;
Leite, M T;
Pinno, C.
Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS
Pereira, I. B.
Educação permanente nas situações de trabalho de assistentes sociais
Fernandes, R. M. C.
A produção do conhecimento em saúde mental e o processo de trabalho no centro de atenção psicossocial
Abrahão, A L;
Azevedo, F F M;
Gomes, M. P. C.
Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd
Vieira, M.
A crescente escolarização do agente comunitário de saúde: uma indução do processo de trabalho?
Mota, R R d A;
David, H. M. S. L.
Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras
Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.
Na esteira de E.P. Thompson: relações sociais de gênero e o fazer-se agente comunitária de saúde no município do Rio de Janeiro
Durão, A V R;
Menezes, C. A. F. d.
O agente comunitário de saúde em Angola: : desafios para sua atuação e para a formação profissional em saúde
Pontes, A L d M;
Bornstein, V J;
Giugliani, C.
Integração ensino-serviços de saúde: o internato rural médico da Universidade Federal de Mato Grosso
Neves, M A B d;
Spinelli, M. A.
Espiritualidade e saúde: uma experiência na graduação em medicina e enfermagem
Reginato, V;
Benedetto, M A C D;
Gallian, D. M. C.
A ação dos agentes comunitários de saúde e o trabalho vivo em ato
Piccinini, C A;
Silva, R. A. N. d.
Relação teoria-prática nos cursos de mestrado acadêmico e profissional na área da saúde coletiva
Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
Vieira-Meyer, A. P. G. F.
Precarização e fragmentação do trabalho na Estratégia Saúde da Família: impactos em Santa Maria (RS)
Schimith, M D;
Brêtas, A C P;
Simon, B S;
Brum, D J T;
et al.
Serviços farmacêuticos clínicos na atenção primária à saúde do Brasil
Barros, D S L;
Silva, D L M;
Leite, S. N.
Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado de enfermagem em saúde coletiva
Belém, J M;
Alves, M J H;
Quirino, G d S;
Maia, E R;
et al.
Residências integradas em saúde mental: para além do tecnicismo
Lima, I C B F;
Passos, I. C. F.
Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica
Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.
Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador
Moreira, M.
Um novo olhar sobre a elaboração de materiais didáticos para educação em saúde
Rossi, S Q;
Belo, V S;
Nascimento, B W L;
Silva, J d;
et al.
Auxiliares e técnicos de enfermagem na saúde da família: perfil sociodemográfico e necessidades de qualificação
Ximenes Neto, F R G;
Costa, M C F;
Rocha, J;
Cunha, I. C. K. O.
O processo de trabalho do núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica
Silva, I C B d;
Silva, L A B d;
Valença, A M G;
Sampaio, J.
A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde
Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.
O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)
Belmonte, P.
Drogas e sociedade: material de apoio a atividades educativas na perspectiva emancipatória
Paixão, I R;
Soares, C B;
Oliveira, L C d;
Cordeiro, L;
et al.
Apoio matricial como estratégia de ordenação do cuidado em saúde mental
Lima, M C;
Gonçalves, T. R.
Lacunas e retrocessos em programas de provimento médico na Amazônia: desafios para os gestores federais
Costa, W d A;
Carvalho, N d C;
Macedo, H. M.
Contradições entre a grande demanda e a pequena oferta do curso técnico em hemoterapia no Brasil
Assis, L N d;
Melo, M B d;
Carneiro, L C B;
d’Ávila, L S;
et al.
A experiência da pesquisa EnsinaSUS
Koifman, L;
Henriques, R. L. M.
Vulneração programática como categoria explicativa dos problemas éticos na atenção primária à saúde
Junges, J R;
Barbiani, R;
Zoboli, E. L. C. P.
Atenção básica no Amazonas: provimento, fixação e perfil profissional em contextos de difícil acesso
Dolzane, R d S;
Schweickardt, J. C.
Parceria ensino e serviço em unidade básica de saúde como cenário de ensino-aprendizagem
Carvalho, S B d O;
Duarte, L R;
Guerrero, J. M. A.
Exploração e sofrimento mental de professores: um estudo na rede estadual de ensino do Paraná
Albuquerque, G S C d;
Lira, L N A;
Santos Junior, I d;
Chiochetta, R L;
et al.
Paulo Freire e o inédito viável: esperança, utopia e transformação na saúde
Paro, C A;
Ventura, M;
Silva, N. E. K.
O modelo organizacional da Unidade de Saúde Familiar de Portugal: uma análise dos discursos oficiais
Borges, J L d J;
Cruz, M H S;
Lopes, M. A. d. C.
Relações de produção, trabalho, ambiente e saúde em complexo automotivo multinacional em Pernambuco, Brasil
Araújo, I M M d;
Oliveira, A. G. R. d. C.
Saberes e práticas fitoterápicas de médicos na estratégia saúde da família
Varela, D S S;
Azevedo, D. M. d.
Residência multiprofissional em saúde: análise da implantação de dois programas pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
Silva, L S;
Natal, S.
Narrativas na formação comum de profissionais de saúde
Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.
Percepções sobre adoção e aconselhamento de modos de vida saudáveis por profissionais de saúde
Figueira, T R;
Davis, N A;
Morais, M N;
Lopes, A. C. S.
Humanização na formação e no trabalho em saúde: uma análise da literatura
Medeiros, L M O P;
Batista, S. H. S. d. S.
Processo de trabalho no SAMU e humanização do SUS do ponto de vista da atividade humana
Trajano, A R C;
Cunha, D. M. d.
Visita domiciliar: estratégia de aproximação à realidade social?
Noro, L R A;
Torquato, S. M.
Entrevista: Izabel dos Santos
Sório, R.
Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde
Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.
Classe hospitalar: a articulação da saúde e educação como expressão da política de humanização do SUS
Zombini, E V;
Bogus, C M;
Pereira, I M T B;
Pelicioni, M. C. F.
Desenvolvimento docente na área da saúde: uma análise
Batista, N. A.
Representações sociais de trabalhadores da atenção básica à saúde sobre pessoas LGBT
Silva, A L R d;
Finkler, M;
Moretti-Pires, R. O.
Representações de profissionais acerca do bebê em contexto prisional
Pereira, T G;
Reis, A. O. A.
Interdisciplinaridade e interprofissionalidade na estratégia saúde da família
Farias, D N d;
Ribeiro, K S Q S;
Anjos, U U d;
Brito, G. E. G. d.
Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental
Barros, S;
Lucchese, R.
Lei n.º 11.889/2008: avanço ou retrocesso nas competências do técnico em saúde bucal?
Frazão, P;
Narvai, P. C.
A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro
Morais, F R R;
Jales, G M L;
Silva, M J C d;
Fernandes, S. F.
Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana
Codato, L A B;
Garanhani, M L;
González, A D;
Fernandes, M. d. F. P.
A participação de instituições de ensino superior privadas na formação em saúde no Brasil
Franco , T d A V;
Dal Poz , M. R.
A mobilização social na perspectiva da vigilância da tuberculose no Brasil: uma apreciação crítica
Brazão, C F F;
Sevalho, G;
Oliveira, R. M. d.
Memorial de formação: um dispositivo de aprendizagem reflexiva para o cuidado em saúde
Buogo, M;
Castro, G. d.
Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde
Dávila, P G S;
Loguercio, R d Q;
Del Pino, J C;
Santos, F. d. S.
Bibliotecas para formação de técnicos em saúde nos países africanos de Língua Portuguesa: um diagnóstico
Azevedo, A. L. d.
Atendimento integral e comunitário em saúde mental: avanços e desafios da reforma psiquiátrica
Clementino, F d S;
Miranda, F A N d;
Júnior, J M P;
Marcolino, E d C;
et al.
Contribuições ao debate sobre a avaliação da produção científica no Brasil
Cadernos de Saúde Pública, R;
História, Ciências, Saúde – Manguinhos, R;
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, R;
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, R;
et al.
Programa mais médicos e diretrizes curriculares nacionais: avanços e fortalecimento do sistema de saúde
Oliveira, F P d;
Santos, L M P;
Shimizu, H. E.
201 a 264 de 264 itens
<<
<
1
2
3