Español (España)
Español (España)
Português (Brasil)
English
e-ISSN: 1981-7746
Twitter
Facebook
Instagram
Entrar
Registrarse
Contacto
Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.
e-ISSN: 1981-7746
Sobre
Equipo
Política Editorial
Instrucciones a los autores
ediciones anteriores
Contacto
Avenida Brasil, 4.365 - Manguinhos - CEP 21040-360 Rio de Janeiro - RJ - Brasil
Contacto principal
Coordenação editorial
(21) 3865-9850
revtes.epsjv@fiocruz.br
Contacto de soporte
fernanda.barcelos@fiocruz.br
Sobre
Equipo
Política Editorial
Instrucciones a los autores
ediciones anteriores
Resultados de la búsqueda
metodologia
Parámetros de búsqueda
Búsqueda
Autores/as
Desde
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Hasta
2021
2022
2023
2024
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Buscar
método fenomenológico en las investigaciones en salud en Brasil: un análisis de producción científica
Silva, R V;
Oliveira, W. F. d.
El proceso enseñanza-aprendizaje en la formación detrabajadores del SUS: reflexiones a partir de la experiencia de la ETSUS
Siqueira, M C G;
Leopardi, M. T.
Capacitación discente en el proceso detrabajo en diagnóstico por imagen del técnico en enfermería
Coelho, J A;
Vargas, F. C. d.
En la frontera del mercado laboral: jóvenes, trabajo y ciudadanía
Marques, A. P. P.
El trabajador con estrés y las intervenciones para el cuidado de la salud
Silva, D d P d;
Silva, M. d. N. R. M. d. O.
Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia y trabajo interprofesional: la experiencia del municipio de Campinas (São Paulo, Brasil)
Castro , C P d;
Nigro , D S;
Campos , G. W. d. S.
Alcance de las acciones de los agentes comunitarios de salud en la pandemia de Covid-19: revisión de la literatura
França, C d J;
Nunes, C A;
Aquino, R;
Prado, N. M. d. B. L.
Graduación en salud, una reflexión sobre enseñanza-aprendizaje
Ribeiro, I L;
Medeiros Júnior, A.
Metodologías participativas y educación permanente en la formación de agentes comunitarios de salud
Rocha, N H N;
Bevilacqua, P D;
Barletto, M.
Enseñanza e investigación en salud mental en atención primaria: Portafolio de Prácticas Inspiradoras en Atención Psicosocial
Soalheiro, N;
Rabello , E T;
Caetano, K;
Lima, R T d;
et al.
Gestión del trabajo y organización colectiva de trabajadores del sector público de salud
Eberhardt, L D;
Carvalho, M. d.
Construção de descritores para o processo de educação permanente em atenção básica
Saupe, R;
Cutolo, L R A;
Sandri, J. V. d. A.
La formación de los agentes de salud: construcción a partir del encuentro de los sujetos
Coelho, J G;
Vasconcellos, L C F d;
Dias, E. C.
Educación en salud en el prenatal a partir del referencia teórico de Paulo Freire
Fagundes, D Q;
Oliveira, A. E.
Educação permanente nos serviços de saúde: um estudo sobre as experiências realizadas no Brasil
Stroschein, K A;
Zocche, D. A. A.
Etnozoología y educación ambiental para escuelas de la Amazonia: experimentación de indicadores cuantitativos
Bastos, P C R R;
Palha, M d D C;
Fonseca (in memorian), M d J d C F;
Silva, A. d. S. L.
Protagonismo para una comprensión sistémica de accidentes de trabajo y anomalías organizacionales
Lopes, M G R;
Vilela, R A d G;
Querol, M. A. P.
Investigación participante en la Estrategia Salud de la Familia en territorios vulnerables: la formación colectiva en el diálogo investigador y colaborador
Moraes, R C P d;
Anhas, D d M;
Mendes, R;
Frutuoso, M F P;
et al.
En los senderos de la utopía: construyendo el proyecto político y pedagógico en un curso de nutrición
Teo, C R P A;
Alves, S M;
Gallina, L. S.
El apoyo de matriz en salud mental en el sistema único de salud de Belo Horizonte: perspectiva de los trabajadores
Dantas, N F;
Passos, I. C. F.
Percepción de los equipos de salud oral en el norte de Minas Gerais sobre la formación de técnicos en salud oral del SUS
Silva, M P d;
Costa, G S;
Crispim, Z A M d P;
Castro, E A;
et al.
Precarización y fragmentación del trabajo en la Estrategia Salud de la Familia: impactos en Santa Maria (RS)
Schimith, M D;
Brêtas, A C P;
Simon, B S;
Brum, D J T;
et al.
Interdisciplinaridad y formación en el área de salud colectiva
Velloso, M P;
Guimarães, M B L;
Cruz, C R R;
Neves, T. C. C.
Equipo de enfermería y complejidades del cuidado en el proceso de muerte-morir
Vasques, T C S;
Lunardi, V L;
Silva, P A d;
Avila, L I;
et al.
Efeito Paidéia e o campo da saúde: reflexões sobre a relação entre o sujeito e o mundo da vida
Campos, G. W. d. S.
A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária
Torrezan, R M;
Guimarães, R B;
Furlanetti, M. P. d. F. R.
Seguridad de los profesionales de la salud que actuaron en primera línea de la pandemia de COVID-19 en Brasil
Pavão, A L B;
Martins, M S;
Gouvêa, C S D d;
Noronha, M F;
et al.
Capacitação de técnicos de saúde: uma experiência pioneira no estado do Tocantins, Brasil
Filho, A. S.
O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina
Padilha, M. I. C. d. S.
teaching of biosecurity in technical courses on clinical analyses
Piccoli, A;
Wermelinger, M;
Amâncio Filho, A.
Problematização como método ativo de ensino-aprendizagem: Problematization as an active method of teaching and learning
Silva, R H A d;
Miguel, S S;
Teixeira, L. S.
Análise do trabalho em equipe multiprofissional para ações de alimentação e nutrição na Atenção Básica
Marques, R J R;
Rezende-Alves, K;
Soares, C S;
Magalhães, K A d;
et al.
A experiência da pesquisa EnsinaSUS
Koifman, L;
Henriques, R. L. M.
La práctica del farmacéutico clínico en el equipo de soporte para la salud de la familia
Silva, D Á M;
Mendonça, S d A M;
Oliveira, D R d;
Chemello, C.
Programa educacional para unidades de terapia intensiva neonatais e pediátricas brasileiras
Bussotti, E A;
Leão, E R;
Cristensen, K;
Ramos Filho, L M;
et al.
Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde
Pedrosa, I L;
Lira, G A d;
Oliveira, B d;
Silva, M d S M L;
et al.
Dilemas, retos y las interfaces de la educación alimentaria y nutricional como un proceso de participación popular
Casemiro, J P;
Fonseca, A B C d;
Machado, E C d S;
Peres, S. C.
Memorial de formação: um dispositivo de aprendizagem reflexiva para o cuidado em saúde
Buogo, M;
Castro, G. d.
A dimensão ocupacional do setor de atendimento à saúde no Brasil
Dedecca, C S;
Rosandiski, E N;
Carvalho, M S d;
Barbieri, C. V.
O sofrimento no trabalho docente: o caso das professoras da rede pública de Montes Claros, Minas Gerais
Noronha, M M B;
Assunção, A Á;
Oliveira, D. A.
Efeitos da educação em saúde sobre atitudes de idosos e sua contribuição para a educação gerontológica
Patrocinio, W P;
Pereira, B. d. P. d. C.
Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico
Ribeiro, V. M. B.
Relações de saúde e trabalho em assentamento rural do MST na região de fronteira Brasil-Paraguai
Júnior, E E F;
Souza, K R d;
Renovato, R D;
Sales, C. d. M.
Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina
Lino, M M;
Backes, V M S;
Ferraz, F;
Prado, M L d;
et al.
Capacitação no Programa de Saúde da Família: divergências sobre o conceito de visita domiciliar nas equipes de Presidente Epitácio, São Paulo
França, S P d;
Pessoto, U C;
Gomes, J. d. O.
Nas trilhas da atividade: análise da relação saúde-trabalho de uma professora de educação física escolar
Almeida, U R;
Heckert, A L C;
Barros, M. E. B. d.
O egresso da Escola Técnica de Saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho
Cerqueira, M B R;
Silva, M P;
Crispim, Z Â M d P;
Garibalde, É;
et al.
1 - 47 de 47 elementos