Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

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Trabalho em equipe e reuniões multiprofissionais de saúde: uma construção à espera pelos sujeitos da mudança

Cardoso, C G;
Hennington, É. A.

Educación, investigación participante y salud: las ideas de Carlos Rodrigues Brandão

Silva, A A d;
Souza, K. R. d.

Participantes de ensayos clínicos en oncología: perfil y aspectos implicados en sus decisiones

Amorim, K P C;
Garrafa, V;
Melo, A D d;
Costa, A V B;
et al.

La formación de los agentes de salud: construcción a partir del encuentro de los sujetos

Coelho, J G;
Vasconcellos, L C F d;
Dias, E. C.

Metodologías activas de enseñanza/aprendizaje: dificultades de docentes de un curso de enfermería

Mesquita, S K d C;
Meneses, R M V;
Ramos, D. K. R.
Acervo EPSJV

Agentes comunitarias de salud con educación superior: normas, saberes y currículo

Méllo, L;
Santos, R C d;
Albuquerque, P. C. d.

La dimensión ético-política de la humanización y la formación de apoyadores institucionales

Matias, M C S;
Verdi, M I M;
Finkler, M.

La burocracia cordial: la implementación de la estratégia de apoyo institucional en la política nacional de atención básica en salud

Machado, F R d S;
Guizardi, F L;
Lemos, A. S. P.

Práctica gerencial del enfermero en la Estrategia Salud de la Família

Xavier-Gomes, L M;
Andrade-Barbosa, T L d;
Silva, C S O;
Lopes, J R;
et al.

Individualización de los cuidados en salud y pasividad del usuario en el ámbito de la educación en salud en la Estrategia Salud de la Familia

Oliveira Júnior, G É d;
Diehl, M B;
Mattos, G;
Silveira, J. L. G. C. d.

Evaluación de la educación permanente en el proceso de trabajo en salud

Silva, L A A d;
Schmidt, S M S;
Noal, H C;
Signor, E;
et al.
Imagem de Gerd Altmann/Pixabay

Identidad profesional de asistentes sociales en IFSC: entre el trabajo asalariado y la dirección social

Garcia, S;
Silva, A. L. d.

Articulação ensino-serviço e vigilância da saúde: a percepção de trabalhadores de saúde de um distrito escola

Pereira, J G;
Fracolli, L. A.

Estrés ocupacional en los medios impresos: una perspectiva de Christophe Dejours

Garcia, Á L;
Emerich, T B;
Salaroli, L B;
Cavaca, A. G.

Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde

Barroso, M. A. B.

Sobre fisioteapia y sus recursos terapéuticos: el grupo como estrategia complementaria a la rehabilitación

Recco, R A C;
Lopes, S. M. B.

Afirmando un ethos de investigador en salud: procedimientos participativos de restitución de resultados de investigación

Ferreira, J P;
Silva, C O d;
Barros, M E B d;
Rotenberg, L.

Concepções e práticas pedagógicas nas escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: fundamentos e contradições

Ramos, M.

Estudos comparados: sua epistemologia e sua historicidade

Ciavatta, M.

Desafíos y potencialidades del proceso de educación permanente en salud

Peres, C;
Silva, R F d;
Barba, P. C. d. S. D.

Representações sociais da educação em saúde pelos profissionais da equipe de saúde da família

Gazzinelli, M F C;
Marques, R d C;
Oliveira, D C d;
Amorim, M M A;
et al.

O Discurso da bioética na formação do sujeito trabalhador da saúde

Ramos, F. R. S.

Cuidado en la atención domiciliaria: efectos de una intervención educacional en la salud

Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.

O Discurso da bioética na formação do sujeito trabalhador da saúde

Ramos, F. R. S.

O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional

Deluiz, N;
Veloso, B. R.

‘Ya me acostumbre’: interfaces entre el trabajo, el cuerpo y la salud de los recolectores de materiales reciclables

Basso, C;
Silva, I. M. M.
Freepik

Trayectoria de las políticas de educación alimentaria y nutricional en Brasil

Kono, C M;
Luz, M. R. M. P. d.

La actividad de los trabajadores de enfermería en una unidad hospitalaria: entre normas y renormalizaciones

Fischborn, A F;
Viegas, M. F.

Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina

Lino, M M;
Backes, V M S;
Ferraz, F;
Prado, M L d;
et al.

Ênfase nas relações interpessoais na formação do enfermeiro sob o paradigma ético-humanista

Ferla, J. B. d. S.

Por una sociologia del cuidado: reflexiones para más allá del campo de la salud

Contatore, O A;
Malfitano, A P S;
Barros, N. F. d.

Niño y adolescente con enfermedad crónica y la escolarización durante la internación hospitalaria

Ferreira, M K M;
Gomes, I L V;
Figueiredo, S V;
Queiroz, M V O;
et al.

Difficulties, challenges, and overcoming in health education in the view of family health nurses

Moutinho, C B;
Almeida, E R;
Leite, M T d S;
Vieira, M. A.

Educação do campo: notas para uma análise de percurso

Caldart, R. S.

Participação, cidadania e políticas públicas: a construção da saúde em espaços de organização popular

Vieira, D R;
Machado, M L;
Cervi, R B B;
Verdi, M. I. M.

A educação popular na práxis da formação para o SUS

Santorum, J A;
Cestari, M. E.

Prácticas de bioseguridad en la enseñanza técnica de enfermería

Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.

Trabalho das enfermeiras-gerentes e a sua formação profissional

Xavier-Gomes, L M;
Barbosa, T. L. d. A.

Complejidad del trabajo del agente comunitário de salud con pacientes en uso de medicamentos

Sousa, M d C V B;
Santos, C P d;
Mendonça, S. d. A. M.

Concepciones y prácticas de profesionales de nivel superior en educación en salud en la estrategia salud de la família

Pereira, A K A d M;
Rodrigues, M P;
Silva, G S N d;
Vieira-Meyer, A P G F;
et al.

Estereotipos de género en la asistencia al hombre con cáncer: desafíos para la integralidad

Martins, A M;
Modena, C. M.

Análisis crítico de saberes y prácticas sobre alimentación de profesionales de la salud y de la educación

Souza, T S N d;
Fonseca, A. B. C. d.

Rede de atenção em saúde mental na perspectiva dos coordenadores de serviços de saúde

Paes, L G;
Schimith, M D;
Barbosa, T M;
Righi, L. B.