Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.
Se buscó evidenciar, en la literatura científica, las discusiones acerca de los métodos de enseñanza de la Farmacología en el curso de Medicina. Se trata de una revisión integradora que siguió las siguientes etapas: elaboración de la pregunta orientadora, búsqueda en la literatura científica, recolección de datos, análisis crítico de los estudios seleccionados, interpretación de los resultados y presentación de la síntesis final, utilizando las bases de datos MEDLINE, SCIELO y LILACS. Se seleccionaron 44 artículos, cuyos métodos de enseñanza fueron organizados en tres categorías: Métodos basados en el enfoque centrado en el estudiante y/o metodologías activas, Métodos basados en tecnologías y recursos digitales, y Métodos interactivos y lúdicos. Parte de estos métodos fueron evaluados en cuanto a su eficacia en el proceso de aprendizaje y su aceptación por profesores y estudiantes. La mayoría de los métodos presentaron resultados superiores en los exámenes teóricos en comparación con los tradicionales, además de ventajas en la adquisición y retención del conocimiento a mediano y largo plazo. Los niveles de aceptación también fueron elevados, siendo señalados por los discentes y docentes como metodologías más dinámicas. Se considera que los hallazgos de este estudio pueden contribuir a que el cuerpo docente de las escuelas de medicina reflexione sobre la adopción de estas metodologías en sus prácticas pedagógicas cotidianas.
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Derechos de autor 2025 Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim VenâncioTambién puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
https://orcid.org/0000-0002-4050-6669