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e-ISSN: 1981-7746
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Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.
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Caminos de la conciencia para sí en el movimiento de reforma psiquiátrica brasileña: notas iniciales a la luz de Marx y Lukács
Passos, R. G.
Formación en gestión para apoyo de las reformas sanitarias en Portugal y en los países de lengua oficial portuguesa
Lapão, L V;
Dussault, G.
Incorporaciones y usos del concepto de recovery en el contexto de la Reforma Psiquiátrica Brasileña: una revisión de la literatura
Brandão, A D d L;
Figueiredo, A P;
Delgado, P. G. G.
Retroceso de la reforma psiquiátrica: el desmantelamiento de la política nacional de salud mental brasileña de 2016 a 2019
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Domingos Sávio: Homenaje al gestor, intelectual y militante de la reforma psiquiátrica brasileña
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Entre el enclaustramiento y la desinstitucionalización: : la trayectoria de la salud mental en Brasil
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Caminos e impases de desinstitucionalización en la perspectiva delos trabajadores de salud mental de la gran Victoria
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Medida provisonal n. 905/2019 Programa Verde Amarillo: la reforma adentro de la reforma laboral
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O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)
Belmonte, P.
Nuevos modelos de gestión deltrabajo en el sector público de salud y eltrabajo del agente comunitario de salud
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Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível
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Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados
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El auxiliar en salud mental: de la concepción a la práctica del servicio
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A reforma da educação profissional: considerações sobre alguns temas que persistem
Ferretti, C. J.
Profissionalização e regulação da atividade do agente comunitário de saúde no contexto da reforma sanitária
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Cartografía de las tensiones en el cuidado de la salud mental mediante la herramienta de análisis “usuario-guía”
Chiabotto, C d C;
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Da escola única à educação fragmentada: o congresso nacional na reforma do ensino técnico
Santos, J. A. d.
Atención integral y comunitaria en salud mental: avances y desafíos de la reforma psiquiátrica
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Límites de los planes de cargos, carreras y salarios para la desprecarización de las relaciones de trabajo en el Sistema Único de Salud
Rizzo, T P;
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Entrevista: Carmen Teixeira
Monken, M;
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Residencias integradas en salud mental: yendo más allá del tecnicismo
Lima, I C B F;
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Médicos y tercerización: percepciones de trabajadores y directivos sobre los cambios recientes en el mercado laboral
Levi , M L;
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Condições de vida e promoção emancipatória da saúde no acesso à terra no sudeste paraense
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Reforma do estado: o privado contra o público
Leher, R.
Reforma psiquiátrica: estrategias para resistir a la desarticulación
Delgado, P. G.
El ‘derecho al trabajo’, salud, educación y el nacimiento del estado social
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Educación y salud en la escuela y la contrarreforma de la educación secundaria: resistir para no retroceder
Miranda, D N;
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Entevista com Nelson Rodrigues dos Santos
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En el camino de E.P. Thompson: relaciones sociales de género y el formarse agente comunitaria de salud en el municipio de Rio de Janeiro
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Una supervisión clínico-institucional en la reforma psiquiátrica en la perspectiva del análisis institucional
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L'Abbate, S.
Flexibilización de los vínculos de trabajo en la atención secundaria: límites de la Política Nacional de Salud Bucal
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Democratização ou cerceamento? : Um estudo sobre a reforma do ensino médio técnico dos anos 1990
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Arenhart, C G M;
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Educação e saúde: ensino e cidadania como travessia de fronteiras
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La producción del conocimiento en salud mental y el proceso de trabajo en el centro de atención psicosocial
Abrahão, A L;
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Retos de la formación de trabajadores de nivel medio para el Sistema Único de Salud en el estado de Maranhão, Brasil
Reis, R S;
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Las políticas educacionales y la pasantía curricular supervisada en el curso de grado en enfermería
Marran, A L;
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Educação do campo: notas para uma análise de percurso
Caldart, R. S.
Saúde, educação, cidadania e participação: a experiência do Proformar
Gondim, G M d M;
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Iniciação à educação politécnica em saúde: uma proposta de formação de técnicos em saúde
Pontes, A L d M;
Fonseca, A. F.
As identidades dos enfermeiros em cenários de mudanças curriculares no ensino da enfermagem
Renovato, R D;
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Bassinello, G. A. H.
Financiando o SUS: algumas questões para o debate
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Costa, N. d. R.
O trabalho do enfermeiro nos centros de atenção psicossocial
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O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil
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Desafios da construção de um sistema nacional articulado de educação
Saviani, D.
Ainda a educação politécnica: o novo decreto da educação profissional e a permanência da dualidade estrutural
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O orçamento dos CEFETs e das ETFs: praticando a política do cobertor curto
Santos, J. d.
Os impasses do financiamento fiscal do SUS
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Reforma da educação profissional ou ajuste ao regime de acumulação flexível?
Kuenzer, A. Z.
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