A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por identidade

Parâmetros da busca

Agentes de combate às endemias: construção de identidades profissionais no controle da Dengue

Evangelista, J G;
Flisch, T M P;
Valente, P A;
Pimenta, D. N.
Michael Carruth/Unplash

Negacionismo científico: do debate epistemológico à luta de classes

Guimarães, C. C.
Imagem de Gerd Altmann/Pixabay

Identidade profissional de assistentes sociais no IFSC: entre o assalariamento e o direcionamento social

Garcia, S;
Silva, A. L. d.

Linguagem e identidade: um constante trabalho de estilo

Brait, B.

Trabalho, qualificação e a construção social de identidades profissionais nas organizações públicas de saúd

Vieira, M.

Processo de socialização na formação identitária do estudante de medicina

Machado , C D B;
Wuo, A. S.

O modelo organizacional da Unidade de Saúde Familiar de Portugal: uma análise dos discursos oficiais

Borges, J L d J;
Cruz, M H S;
Lopes, M. A. d. C.

Competências de auxiliares e técnicos de saúde bucal e o vínculo com o Sistema Único de Saúde

Warmling, r M;
Rosa, E K d;
Pezzato, L M;
Toassi, R. F. C.

Estudos comparados: sua epistemologia e sua historicidade

Ciavatta, M.

Os tutores do Proformar e a educação profissional dos agentes de saúde pública: trabalho, meio ambiente, educação e saúde

Barroso, M. A. B.

Relação teoria-prática nos cursos de mestrado acadêmico e profissional na área da saúde coletiva

Hortale, V A;
Santos, G B d;
Souza, K M d;
Vieira-Meyer, A. P. G. F.

Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde

Pedrosa, I L;
Lira, G A d;
Oliveira, B d;
Silva, M d S M L;
et al.

Tipologias da precarização do trabalho na atenção básica: um estudo netnográfico

Damascena, D M;
Vale, P. R. L. F. d.

A socialização profissional no percurso de técnico a enfermeiro

Ferreira Junior, A R;
Fontenele, M E P;
Albuquerque, R A d S;
Gomes, F M A;
et al.

A saúde mental dos profissionais da saúde e o programa de educação pelo trabalho

Martellet, E C;
Motta, R F;
Carpes, A. D.

Ansiedade, afeto negativo e estresse de docentes em atividade remota durante a pandemia da Covid-19

Troitinho, M d C R;
Silva, I B d;
Sousa, M M;
Santos, A D d S;
et al.

O projeto "Cuidando do Cuidador": a experiência de educação permanente em saúde do Centro de Saúde Escola de Botucatu

Cyrino, A P;
Nakamoto, E;
Rollo, G L G;
Andrade, M;
et al.

Os novos sanitaristas no mundo do trabalho: um estudo com graduados em saúde coletiva

Viana, J L;
Souza, E. C. F. d.

As políticas educacionais e o estágio curricular supervisionado no curso de graduação em enfermagem

Marran, A L;
Lima, P G;
Bagnato, M. H. S.

Entrevista: Helena Hirata

, R.

A prática clínica do farmacêutico no núcleo de apoio à saúde a família

Silva, D Á M;
Mendonça, S d A M;
Oliveira, D R d;
Chemello, C.

Formação profissional e integração com a rede básica de saúde

Vieira, L M;
Sgavioli, C d A P e P;
Simionato, E M R S;
Inoue, E S Y;
et al.

As identidades dos enfermeiros em cenários de mudanças curriculares no ensino da enfermagem

Renovato, R D;
Bagnato, M H S;
Missio, L;
Bassinello, G. A. H.

Representações sociais de trabalhadores da atenção básica à saúde sobre pessoas LGBT

Silva, A L R d;
Finkler, M;
Moretti-Pires, R. O.

Documentos de identidade; uma introdução às teorias do currículo

Fonseca, A. F.