Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda transformação social

Parámetros de búsqueda

Investigación participante en la Estrategia Salud de la Familia en territorios vulnerables: la formación colectiva en el diálogo investigador y colaborador

Moraes, R C P d;
Anhas, D d M;
Mendes, R;
Frutuoso, M F P;
et al.

Ecologia política, justiça e educação ambiental crítica: perspectivas de aliança contra-hegemônica

Loureiro, C F B;
Layrargues, P. P.
Acervo EPSJV

Agentes comunitarias de salud con educación superior: normas, saberes y currículo

Méllo, L;
Santos, R C d;
Albuquerque, P. C. d.

Trabajo de equipo: revisitando el concepto y sus consecuencias para el trabajo interprofesional

Peduzzi, M;
Agreli, H L F;
Silva, J A M d;
Souza, H. S. d.

Caminos de la conciencia para sí en el movimiento de reforma psiquiátrica brasileña: notas iniciales a la luz de Marx y Lukács

Passos, R. G.

Curriculo, política e ideología: estudios críticos en la educación superior en salud

Figueiredo, G d O;
Orrillo, Y. A. D.

Prácticas humanizadas de gestión de personas y organización del trabajo: más allá del positivismo y del dataísmo

Cortez, P A;
Zerbini, T;
Veiga, H. M. d. S.

Paulo Freire y lo inédito viable: esperanza, utopía y transformación en la salud

Paro, C A;
Ventura, M;
Silva, N. E. K.

A historicidade do percurso do GT trabalho e educação: uma análise para debate

Trein, E;
Ciavatta, M.

Modelo de atención primaria de salud en Venezuela, misión barrio adentro I: 2003-2006

Henrique, F;
Da Ros, M A;
Goronzi, T A;
Soares, G B;
et al.

Teatro del oprimido y promoción de la salud: tejiendo diálogos

Paro, C A;
Silva, N. E. K. e.

Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?

Pereira, I D F;
Lages, I.

Las bases neurobiológicas del aprendizaje en el contexto de la investigación temática freiriana

Freitas, D P S d;
Motta, C S;
Mello-Carpes, P. B.

A importância do PET-Saúde para a formação acadêmica do enfermeiro

Morais, F R R;
Jales, G M L;
Silva, M J C d;
Fernandes, S. F.

Educación en salud en el prenatal a partir del referencia teórico de Paulo Freire

Fagundes, D Q;
Oliveira, A. E.

Deliberación colectiva: una contribución contemporánea de la bioética brasileña para las prácticas del SUS (Sistema Único de Salud)

Gomes, D;
Aparisi, J. C. S.