Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Competencias de auxiliares y técnicos de salud bucal y el vínculo con el Sistema Único de Salud

  • ristine Maria Warmling
  • Evelise Klein da Rosa
  • Luciane Maria Pezzato
  • Ramona Fernanda Ceriotti Toassi
  • ristine Maria Warmling

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Odontologia, Programa Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Faculdade de Medicina, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil

    Evelise Klein da Rosa

    Hospital Nossa Senhora da Conceição, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

    Luciane Maria Pezzato

    Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Saúde, Clínica e Instituições, Santos, São Paulo, Brasil

    Ramona Fernanda Ceriotti Toassi

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Odontologia, Programa Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Faculdade de Medicina, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil



Resumen

El estudio tuvo por objetivo describir el perfil sociodemográfico, de trabajo y de formación de auxiliares y técnicos en salud bucal con actuación en el estado de Río Grande do Sul, Brasil. Se analizó la información relatada por 255 auxiliares y técnicos de salud bucal, que participaron en el Congreso Riograndense de Odontología, realizado en 2010 y 2012. La investigación fue realizada por medio de un cuestionario escrito, estructurado y autoaplicable, organizado en tres bloques temáticos con las siguientes categorías: identificación (sexo, edad, estado civil, estado/ciudad, ingresos, habilitación, vínculo e inscripción consejo/sindicato), formación (establecimiento, duración, incentivos/dificultades de actualización/formación) y proceso de trabajo (competencias y atribuciones profesionales). Los resultados demostraron que diferencias en el proceso de trabajo entre auxiliares y técnicos de salud bucal, determinadas por el vínculo laboral con el Sistema Único de Salud, estaban concentradas en las atribuciones de competencias de promoción y prevención de la salud. Además, se constató que las atribuciones de competencias de organización del ambiente de trabajo y de atención clínica de salud bucal proporcionan mayor identidad al trabajo de estos profesionales, independiente del vínculo. El estudio alerta sobre la superposición de competencias y atribuciones realizadas por auxiliares y técnicos de salud bucal.

Palabras clave

salud bucal,
competencia profesional,
recursos humanos,
salud de la familia

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