Trabalho, Educação e Saúde - TES (Trabajo, Educación y Salud) es una revista científica de acceso abierto, editada por la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio, de la Fundación Oswaldo Cruz.

Resultados de la búsqueda educação física

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Imagem de Mohamed Hassan/Pixabay

Educación física, género y mercado de trabajo: percepciones de las mujeres sobre el futuro ámbito de la actividad profesional

Ungheri, B O;
Pacheco, L C;
Falcão, D;
Rocha, M. T. S.
Ministério da Saúde/ flickr

Salud colectiva en el profesorado en educación física en universidades públicas de la región Sur de Brasil

Egidio, T H;
Pimentel, J d O;
Palma, J A V;
Santo, D L d;
et al.

Empleabilidad de los graduados de un curso de educación física con énfasis en la educación para la salud

Candido, L d O;
Rossit, R A S;
Oliveira, R. C. d.

La Educación Física como fuerza de trabajo del Sistema Único de Salud: análisis de los tipos de vínculos de los profesionales

Vieira, L A;
Caldas, L C;
Gama, M R d J;
Almeida, U R;
et al.

Políticas de formação em educação física e saúde coletiva

Fraga, A B;
Carvalho, Y M d;
Gomes, I. M.

Nas trilhas da atividade: análise da relação saúde-trabalho de uma professora de educação física escolar

Almeida, U R;
Heckert, A L C;
Barros, M. E. B. d.

Configuraciones actuales del tema de salud en los currículos de formación en educación física de una universidad pública

Oliveira, V J M d;
Gomes, I. M.

O discurso médico-higienista no Brasil do início do século XX

Abreu Junior, L d M;
Carvalho, E. V. d.

Actividad física de adultos mayores y la promoción de la salud en las unidades básicas

Sá, P H V O d;
Cury, G C;
Ribeiro, L. d. C. C.

El profesional de educación física y la promoción de salud en Núcleos de Apoyo a la Salud de la Familia

Saporetti, G M;
Miranda, P S C;
Belisário, S. A.

Corpo no trabalho e corpo pelo trabalho: perspectivas no estudo da corporalidade e da educação no capitalismo contemporâneo

Junior, C. H.

A educação de corpo e alma como elemento para a produção do sujeito saudável

Rodrigues, R.

Difficulties, challenges, and overcoming in health education in the view of family health nurses

Moutinho, C B;
Almeida, E R;
Leite, M T d S;
Vieira, M. A.

Errata

, E.
CDC/Unsplash

La democracia y la educación escolar en tiempos de post-pandemia

Rodrigues, R.

Educação do corpo na escola brasileira. Marcus Aurélio Taborda de Oliveira (org). Campinas: Autores Associados, 2006, 209 pp.

Quelhas, Á d A;
Dias , G. P.
Jorge Franganillo/Pixabay

IMPACTO DEL COVID-19 EN LA PRÁCTICA DE AUTOMEDICACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Cecilio, S G;
Vargas, M E C;
Silveira, A P V;
Cecilio, S G;
et al.

Contribuições da visita domiciliar na formação em fisioterapia

Medeiros, P A d;
Pivetta, H M F;
Mayer, M. d. S.

Qualidade de vida dos professores da área de ciências em escola pública no Rio Grande do Sul

Brum, L M;
Azambuja, C R;
Rezer, J F P;
Temp, D S;
et al.

Percepciones sobre adopción y asesoramiento con relación a modos de vida saludables por parte de profesionales de la salud

Figueira, T R;
Davis, N A;
Morais, M N;
Lopes, A. C. S.

Atendimiento básico en Amazonas: aprovisionamiento, establecimiento y perfil profesional en contextos de difícil acceso

Dolzane, R d S;
Schweickardt, J. C.

Narrativas en la formación común de profesionales de la salud

Capozzolo, A A;
Casetto, S J;
Imbrizi, J M;
Henz, A d O;
et al.