A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.

Resultados da busca por metodologias ativas

Parâmetros da busca

Metodologias ativas de ensino/aprendizagem: dificuldades de docentes de um curso de enfermagem

Mesquita, S K d C;
Meneses, R M V;
Ramos, D. K. R.

Uso de metodologias ativas de aprendizagem para a educação na saúde: análise da produção científica

Freitas, C M;
Freitas, C A S L;
Parente, J R F;
Vasconcelos, M I O;
et al.

Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde

Pedrosa, I L;
Lira, G A d;
Oliveira, B d;
Silva, M d S M L;
et al.
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Abordagens metodológicas no ensino de farmacologia na graduação em medicina: uma revisão integrativa

Leite Filho, C A;
Silva, V E d N;
Silva, K A d;
Nóbrega, R J N;
et al.

Educação permanente com agentes comunitários de saúde: uma proposta de cuidado com crianças asmáticas

Coriolano, M W d L;
Lima, M d M;
Queiroga, B A M d;
Ruiz-Moreno, L;
et al.

Política de formação e educação permanente em saúde no Brasil:: bases legais e referências teóricas

Gigante, R L;
Campos, G. W. d. S.

Portfólio como estratégia de avaliação de estudantes de odontologia

Forte, F D S;
Costa, C H M d;
Pessoa, T R R F;
Gomes, A M d A;
et al.

Inovações do século passado: origens dos referenciais pedagógicos na formação profissional em saúde

Conterno, S d F R;
Lopes, R. E.
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Fortalecimento da interprofissionalidade: uma nova proposta pedagógica para a Residência Multiprofissional

Martini, D;
Souza, T T d;
Manzini, F.

A literatura sobre metodologias ativas em educação médica no Brasil: : notas para uma reflexão crítica

Júnior, R R d F;
Maknamara, M.