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e-ISSN: 1981-7746
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A Trabalho, Educação e Saúde (TES) é uma revista científica em acesso aberto, editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz.
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Capacitação no Programa de Saúde da Família: divergências sobre o conceito de visita domiciliar nas equipes de Presidente Epitácio, São Paulo
França, S P d;
Pessoto, U C;
Gomes, J. d. O.
Análise da prevalência da Síndrome de Burnout em profissionais da atenção primária em saúde
Lima, A d S;
Farah, B F;
Teixeira, M. T. B.
Paradoxos e limites da colaboração interprofissional: análise de um Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica
Silva, A M d;
Miranda, L.
Exclusão-inclusão: circularidade perversa no Brasil contemporâneo
Fonseca, Z.
O sentido de comunidade em uma equipe multiprofissional hospitalar: hierarquia, individualismo, conflito
Wanderbroocke , A C N d S;
Baasch , C;
Antunes , M C;
Menezes , M.
Reforma da educação profissional: contradições na disputa por hegemonia no regime de acumulação flexível
Ramos, M. N.
Determinação, história e materialidade
Fontes, V.
Crise econômica e a Covid-19: rebatimentos na vida (e morte) da classe trabalhadora brasileira
Granemann, S.
Educação permanente: direito de cidadania, responsabilidade do estado
Moraes, C. S. V.
Prática gerencial do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família
Xavier-Gomes, L M;
Andrade-Barbosa, T L d;
Silva, C S O;
Lopes, J R;
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Vínculos subjetivos do agente comunitário de saúde no território da Estratégia Saúde da Família
Pinto, A G A;
Palácio, M A V;
Lôbo, A C;
Jorge, M. S. B.
O trabalho em saúde: olhando e experenciando o SUS no cotidiano
Araujo, M. D. d.
Educação do campo: notas para uma análise de percurso
Caldart, R. S.
Comunidade de prática e cuidado em saúde mental: uma revisão sistemática
Marcolino, T Q;
Fantinatti, E N;
Gozzi, A. d. P. N. F.
Um currículo na integração ensino-serviço do programa mais médicos e possíveis efeitos culturais
Silva, M P;
Paraíso, M. A.
Cartografia das tensões no cuidado em saúde mental a partir da ferramenta analisadora “usuário-guia”
Chiabotto, C d C;
Robinson, P. G.
Educação a distância e a formação em saúde: nem tanto, nem tão pouco
Torrez, M. N. F. B.
O processo de trabalho do núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica
Silva, I C B d;
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Valença, A M G;
Sampaio, J.
Tendências curriculares nas escola de formação técnica para o SUS
Pereira, I. B.
Configurações do processo de trabalho em núcleos de apoio à saúde da família e o cuidado integral
Nascimento , C M B d;
Albuquerque , P C d;
Sousa , F d O S;
Albuquerque , L C d;
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Invisibilização do adoecimento psíquico do trabalhador: limites da integralidade na rede de atenção à saúde
Melo, C d F;
Cavalcante , A K S;
Façanha, K. Q.
Concepções de saúde na pauta sindical da confederação nacional dos trabalhadores em educação
Gouvêa, L. A. V. N. d.
A questão da tecnologia na relação trabalho-educação: as concepções aos argumentos e às formulações legais
Lobo Neto, F. J. d. S.
Formação técnica de agente comunitário indígena de saúde: uma experiência em construção no Rio Negro
Garnelo, L;
Rocha, E;
Peiter, P;
Sampaio, S;
et al.
Participação, cidadania e políticas públicas: a construção da saúde em espaços de organização popular
Vieira, D R;
Machado, M L;
Cervi, R B B;
Verdi, M. I. M.
Relações de produção, trabalho, ambiente e saúde em complexo automotivo multinacional em Pernambuco, Brasil
Araújo, I M M d;
Oliveira, A. G. R. d. C.
As parcelas (in)visíveis da saúde do anônimo trabalhador: falas operárias sobre trabalho, saúde e doença (1890-1920)
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Riqueza e miséria do trabalho no Brasil
Sabóia, V. A.
Formação em psicologia e a apropriação do enfoque da atenção primária à saúde em Fortaleza, Ceará
Azevedo, L A;
Tatmatsu, D I B;
Ribeiro, P. H. R.
Precarização do trabalho: particularidades no setor saúde brasileiro
Morosini, M. V. G. C.
Terceirização: o futuro do trabalho no Brasil
Alves, G.
Processos de aprendizagem de adultos na educação profissional em saúde
Lopes, M C R;
Morel, C. M.
Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde
Rodrigues, C D S;
Witt, R. R.
A pesquisa em trabalho, educação e políticas educacionais
Teodoro, E. G.
O profissional de educação física e a promoção da saúde em Núcleos de Apoio à Saúde da Família
Saporetti, G M;
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Belisário, S. A.
Direito humano à alimentação adequada: percepções e práticas de nutricionistas a partir do ambiente escolar
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Errata
Executiva, E.
Agente comunitário de saúde: o ser, o saber, o fazer
Morosini, M. V.
Educação profissional e capitalismo dependente: o enigma da falta e sobra de profissionais qualificados
Frigotto, G.
Problematização como método ativo de ensino-aprendizagem: Problematization as an active method of teaching and learning
Silva, R H A d;
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Teixeira, L. S.
Saúde, trabalho e direito: uma trajetória crítica e a crítica de uma trajetória
Gomez, C. M.
Rede de atenção em saúde mental na perspectiva dos coordenadores de serviços de saúde
Paes, L G;
Schimith, M D;
Barbosa, T M;
Righi, L. B.
Práticas de biossegurança no ensino técnico de enfermagem
Ribeiro, G;
Pires, D E P d;
Scherer, M. D. d. A.
Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana
Codato, L A B;
Garanhani, M L;
González, A D;
Fernandes, M. d. F. P.
Precarização estrutural do trabalho docente: o fim do professor intelectual?
, M. I. B.
Coronavírus, o pedagogo da catástrofe: lições sobre o SUS e a relação entre público e privado
Dantas, A. V.
Contribuições das comissões de integração ensino-serviço na educação permanente em saúde
Silva, L A A d;
Leite, M T;
Pinno, C.
O processo ensino-aprendizagem na formação de trabalhadores do SUS: reflexões a partir da experiência da ETSUS
Siqueira, M C G;
Leopardi, M. T.
Agentes comunitários de saúde na atenção primária no Brasil: multiplicidade de atividades e fragilização da formação
Samudio, J L P;
Brant, L C;
Martins, A C d F D C;
Vieira, M A;
et al.
Educação continuada ou permanente em saúde? : Análise da produção pan-americana da saúde
Cavalcanti, F d O L;
Guizardi, F. L.
O choque teórico da Politecnia
Saviani, D.
Contribuições do movimento de mulheres camponesas para a formação em saúde
Pulga, V. L.
Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde
Castro, C P d;
Campos, G. W. d. S.
Perspectivas para o ensino na saúde: do 'apagão educacional' à política de educação permanente
Nideck, R d L P;
Queiroz, P. P. d.
Sobre o trabalho e a formação de agentes de saúde em tempos de zika
Fonseca, A. F.
Saúde mental e atenção básica: território, violência e o desafio das abordagens psicossociais
Prata, N I S d S;
Groisman, D;
Martins, D A;
Rabello, E T;
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Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas
Cassella, N A;
Machado, F. R. d. S.
A burocracia cordial: a implantação da estratégia de apoio institucional na política nacional de atenção básica em saúde
Machado, F R d S;
Guizardi, F L;
Lemos, A. S. P.
Representações sociais de profissionais de emergência sobre prevenção de readmissões hospitalares por tentativa de suicídio
Meira, S S;
Vilela, A B A;
Lopes, C R S;
Pereira, H B d B;
et al.
Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde
Dávila, P G S;
Loguercio, R d Q;
Del Pino, J C;
Santos, F. d. S.
A educação popular na práxis da formação para o SUS
Santorum, J A;
Cestari, M. E.
O papel do trabalho e da formação acadêmica no projeto profissional do trabalhador da saúde
Manoel, R A;
Combinato, D S;
Gomes, F M d A;
Silva, K. F. d.
Apresentação
Jorge, M. A. S.
Domingos Sávio Alves
, G. d. T. e. S. M. d. L. d. A. à. S. d. E. P. d. S. J. V. F. O. C.
A humanização do trabalho em saúde sob análise
Franco, T. B.
Ensino da graduação em cenários da atenção primária: espaço para aprendizagem interprofissional
Toassi, R F C;
Olsson, T O;
Lewgoy, A M B;
Bueno, D;
et al.
Avaliação de políticas sociais: notas sbore alguns limites e possíveis desafios
Lobato, L. d. V. C.
Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida
Barros , M E;
Zorzal , D C;
Almeida, F S d;
Iglesias, R Z;
et al.
Representações sociais de trabalhadores da atenção básica à saúde sobre pessoas LGBT
Silva, A L R d;
Finkler, M;
Moretti-Pires, R. O.
Cuidado na atenção domiciliar: efeitos de uma intervenção educacional em saúde
Guerra, S;
Albuquerque, A C d;
Felisberto, E;
Marques, P.
Trabalho Imaterial: formas de vida e produção de subjetividade
Santos, A. d. F. T. d.
Avanços e percalços do SUS: a regulação das relações entre o público e o privado
Bahia, L.
Reforma da educação profissional ou ajuste ao regime de acumulação flexível?
Kuenzer, A. Z.
Saúde e saúde mental na percepção de trabalhadores de um CAPSi
Caeran, J;
Dias, H. Z. J.
Panorama dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasil entre 2008 e 2014
Meneses, J J S;
Silva, M M O e;
Castellanos, M E P;
Ribeiro, G. d. S.
Covid-19, causas fundamentais,classe social e território
Santos, J. A. F.
Torna-te indivíduo: a noção de si e do outro no laço social capitalista
Silva, D. P. d.
Trabalho, educação e luta de classes: a pesquisa em defesa da história
Monteiro, J A;
Monteiro, S. C. F.
O ensino da saúde pública no Brasil: os primeiros tempos no Rio de Janeiro
Santos, L A d C;
Faria, L.
Valer (vá ler?): formação de trabalhadores sob a ideologia do mercado na universidade corporativa da Vale
Ramos, G S;
Santos, A. d. F. T. d.
O discurso médico-higienista no Brasil do início do século XX
Abreu Junior, L d M;
Carvalho, E. V. d.
O ensino de farmácia no Sul do Brasil: preparando farmacêuticos para o Sistema Único de Saúde?
Monteguti, B R;
Diehl, E. E.
Contribuições ao debate sobre a avaliação da produção científica no Brasil
Cadernos de Saúde Pública, R;
História, Ciências, Saúde – Manguinhos, R;
Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, R;
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, R;
et al.
É possível uma pedagogia das competências contra-hegemônica? relações entre pedagogia das competências, construtivismo e neopragmatismo
Ramos, M. N.
A vivência do desemprego: um estudo crítico do significado do desemprego no capitalismo Artigos
Tumolo, L M S;
Tumolo, P. S.
Território e territorialização: incorporando as relações produção, trabalho, ambiente e saúde na atenção básica à saúde
Santos, A L;
Rigotto, R. M.
A cultura estética e a educação do gosto como caminho de formação e humanização na área da saúde
Silva, M R d;
Sakamoto, J;
Gallian, D. M. C.
Processo de implantação da política nacional de humanização em hospital público
Pereira, A B;
Neto, J. L. F.
Equipe de enfermagem e complexidades do cuidado no processo de morte-morrer
Vasques, T C S;
Lunardi, V L;
Silva, P A d;
Avila, L I;
et al.
Repensando a avaliação: perspectivas criativas para a educação profissional na área da saúde do trabalhador
Moreira, M.
O ensino como negócio: a expansão da oferta dos cursos de formação de tecnólogos em saúde no Brasil
Campello, A M;
Almeida, A;
Candeias, M;
De Seta, M;
et al.
Relações entre concepções e práticas de educação em saúde na visão de uma equipe de saúde da família
Pinafo, E;
Nunes, E d F P d A;
González, A D;
Garanhani, M. L.
Saúde coletiva e novas diretrizes curriculares em odontologia: uma proposta para graduação
Freitas, S F T d;
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Lacerda, J. T. d.
Entre ausência de doença e cuidado possível: a saúde segundo usuárias da estratégia saúde da família
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Vigotski e o "aprender a aprender": crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana
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Educação permanente dos serviços públicos de saúde de Florianópolis, Santa Catarina
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Backes, V M S;
Ferraz, F;
Prado, M L d;
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Formação de agentes comunitários em ambiente e saúde na Colônia Juliano Moreira: uma abordagem etnográfica
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Fernandes, E.
Curso para a formação histórico-política na graduação em saúde: análise de uma construção partilhada
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Atenção básica no Amazonas: provimento, fixação e perfil profissional em contextos de difícil acesso
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A gestão do cuidado em uma unidade básica de saúde no contexto da pandemia de Covid-19
Silva, W R d S;
Duarte, P O;
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