Pinhão, F. ., e I. . Martins. “Modos De Agir De Textos didáticos De Ciências: Discutindo O Tema Saúde E Ambiente”. Trabalho, Educação E Saúde, vol. 11, nº 1, agosto de 2022, doi:10.1590/S1981-77462013000100005.