Ribeiro, Victoria Maria Brant. 2022. “Discutindo O Conceito De inovação Curricular Na formação Dos Profissionais De Saúde: O Longo Caminho Para As transformações No Ensino médico”. Trabalho, Educação E Saúde 3 (1). https://doi.org/10.1590/S1981-77462005000100006.