Silva, Rinaldo Henrique Aguilar da, Soraida Sozzi Miguel, e Luciana Scapin Teixeira. 2022. “Problematização Como método Ativo De Ensino-Aprendizagem: Problematization As an Active Method of Teaching and Learning”. Trabalho, Educação E Saúde 9 (1). https://doi.org/10.1590/S1981-77462011000100006.