SOUZA, K. R. de; MENDONÇA, A. L. de O. . A atualidade da ‘pedagogia do oprimido’ nos seus 50 anos: a pedagogia da revolução de Paulo Freire . Trabalho, Educação e Saúde, [S. l.], v. 17, n. 1, 2022. DOI: 10.1590/1981-7746-sol00188. Disponível em: https://www.tes.epsjv.fiocruz.br/index.php/tes/article/view/799. Acesso em: 5 maio. 2024.