RIBEIRO, V. M. B. . Discutindo o conceito de inovação curricular na formação dos profissionais de saúde: o longo caminho para as transformações no ensino médico. Trabalho, Educação e Saúde, [S. l.], v. 3, n. 1, 2022. DOI: 10.1590/S1981-77462005000100006. Disponível em: https://www.tes.epsjv.fiocruz.br/index.php/tes/article/view/1860. Acesso em: 24 maio. 2024.