Codato, L. A. B. ., Garanhani, M. L. ., González, A. D. ., & Fernandes, M. de F. P. . (2022). Estudantes, docentes e profissionais na atenção básica: coexistência segundo a fenomenologia Heideggeriana. Trabalho, Educação E Saúde, 15(2). https://doi.org/10.1590/1981-7746-sol00062