TY - JOUR AU - Bagnato, Maria Helena Salgado AU - Monteiro, Maria Inês PY - 2022/09/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação dos profissionais da saúde JF - Trabalho, Educação e Saúde JA - Trab. educ. saúde VL - 4 IS - 2 SE - Artigo DO - 10.1590/S1981-77462006000200003 UR - https://www.tes.epsjv.fiocruz.br/index.php/tes/article/view/1786 SP - AB - <p>Este artigo tem como objetivo problematizar aspectos das perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação de profissionais da área da saúde. Ambas as atitudes requerem olhares plurais e outras posturas dos educadores nas relações que estabelecem com os sujeitos e com os conhecimentos, visando a superar maneiras fragmentadas dos processos de trabalho e de produção de ciência, recuperando o caráter dialético da realidade social. Os desafios postos por estas perspectivas convidam todos os educadores envolvidos eticamente neste processo a refletirem sobre a inclusão de temas e dimensões que perpassam transversalmente o processo de formação profissional e a produção de conhecimentos, movimentando territórios, compreensões e subjetividades, o que pode possibilitar interpretações inovadoras e polissêmicas, bastante desejáveis para se lidar com a complexidade da realidade, inclusive na área da saúde.</p> ER -